【探究在线】2023-2024学年九年级下册物理高效课堂导学案（北师大版） 第14章 微专题2 电磁现象的实验探究

全国 九年级 专题练习 2024-04-02 16次 整体难度： 适中 考查范围： 电磁学

一、实验题 添加题型下试题

2022·吉林长春·中考真题

实验题 | 适中(0.65)

真题

解题方法

有关通电螺线管的问题

1. 在“探究通电螺线管外部磁场的方向”的实验中：

（1）开关闭合前，小磁针均指南北，说明地球周围存在___________；
（2）开关闭合后，小磁针的指向如图所示，可知：通电螺线管的左端为___________极，电源的左端为___________极；
（3）将连接电源正、负极的导线对调，小磁针的指向也改变了，说明通电螺线管的磁场方向与___________方向有关；
（4）为了使通电螺线管的磁场增强，可采取的有效措施是___________。（写出一条即可）

2022-07-18更新 | 1647次组卷 | 6卷引用：2022年吉林省长春市中考物理试题

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21-22九年级上·广东东莞·期末

实验题 | 容易(0.94)

名校

解题方法

探究电磁铁磁性强弱的问题

2. 为探究“影响电磁铁磁性强弱的因素”，小明以电池（电压一定）、滑动变阻器、数量较多的大头针、铁钉以及较长导线为主要器材，进行如图所示的简易实验。

（1）图中滑动变阻器的作用是：_____；
（2）他将导线绕在铁钉上制成简易电磁铁，并巧妙地通过_____来显示电磁铁磁性的强弱；
（3）比较图（a）和（b），可以得出结论：电磁铁线圈匝数一定时，_____越大，电磁铁磁性越强；
（4）如图（c），将导线绕在两枚铁钉上，构成两个电磁铁串联的电路，他把电磁铁串联接入电路的目的是：使通过甲、乙两个电磁铁的_____相等，由通过图（c）我们可以得出的结论是：_____；
（5）该实验运用的物理研究方法是：_____、_____。

2022-08-06更新 | 282次组卷 | 3卷引用：广东省东莞市石碣新民学校2020-2021学年九年级上学期期末考试物理试题

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21-22八年级下·浙江金华·阶段练习

实验题 | 适中(0.65)

名校

解题方法

识别法

3. “大胆猜想与小心求证”是科学研究的基本要求。甲、乙两同学做了如图所示的实验：在静止的小磁针上方平行地放一根直导线，闭合开关，原来静止的小磁针转动了。对于小磁针转动的原因，两同学有着不同的假设：
甲：是因为导线通电发热，造成导线周围空气温度升高，空气的对流运动使磁针偏转
乙：是因为电流周围产生磁场，磁场对磁针产生了力的作用
（1）没通电时，静止的小磁针的N极指向_______；（填“南方”或“北方”）
（2）两同学讨论后，设计了以下实验来验证哪一个观点是正确的：他们调换电池的正负极，改变电流的方向，闭合开关，如果甲同学的假设是正确的，预计应该看到的现象是______________；
（3）老师在其它实验条件不变的情况下，把小磁针从直导线下方移到了直导线上方，闭合开关后，小磁针的转动方向将_______（选填“不改变”或“改变”）；
（4）在做该实验时，下列操作中现象最明显的是_____
A．电流沿东西方向放置在磁针的正上方
B．电流沿南北方向放置在磁针的正上方
C．沿电流方向放置小磁针，使磁针在导线的正下方
D．沿电流方向放置小磁针，使磁针在导线的延长线上

2023-04-25更新 | 125次组卷 | 2卷引用：浙江省兰溪市第二中学2021-2022学年八年级下学期3月月考物理试题

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2024九年级下·全国·专题练习

实验题 | 适中(0.65)

解题方法

探究电磁感应现象的实验问题

4. 如图所示是探究电磁感应现象的实验电路，在进行实验时，小浩使导体αb在水平方向上做切割磁感线运动，并观察灵敏电流计示数，记录实验数据如下：

次数	磁铁	线圈匝数	速度/	运动方向	感应电流/mA
①	强	10	5	左	20
②	强	20	5	左	40
③	强	30	5	右	60（反向）
④	强	30	10	左	120
⑤	弱	30	5	左	20
⑥	强	30	5	左	60

（1）该实验中，灵敏电流计的作用是判断电路中有无电流和判断____________；
（2）确认灵敏电流计能正常工作后，若无论导体ab在磁场中怎样运动，灵敏电流计的指针均不偏转，其原因可能是____________（填一个即可）；
（3）通过比较______两组实验可以得出结论：感应电流大小与线圈匝数有关；
（4）通过比较⑤与⑥可以得出结论：感应电流大小与磁铁的______有关；
（5）通过比较③与⑥可以得出结论：在确保垂直切割时，感应电流的方向与导体ab的运动方向______（填“有关”或“无关”）；
（6）还可以通过比较④与⑥得出结论：____________；
（7）利用上述实验原理可制成______，若将灵敏电流计换成______，则可探究磁场对电流的作用。

2024-04-04更新 | 42次组卷 | 1卷引用：【探究在线】2023-2024学年九年级下册物理高效课堂导学案（北师大版） 第14章 微专题2 电磁现象的实验探究

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