19. 为了探究物质的某种特性,小强组的同学选取纯水和盐水进行实验,他们使用天平和量筒分别量出体积不同的几组纯水和盐水的质量和体积。
(1)在使用天平测质量时,它将天平放在水平工作台上,将游码移到零刻线处,发现指针如图甲所示,他应向
______(选填“左”或“右”)调节平衡螺母,使天平平衡。
(2)小强继续进行实验,将所测的质量与体积填入下表。他在第6次测量时,所测水和烧杯的质量如图乙所示,请将数据填入表格,已知所测烧杯的质量为15.4g。
实验序号 | 物质 | 体积 | 质量m/g | 比值(质量m/体积V): |
数值 | 单位 |
1 | 纯水 | 40 | 40 | | |
2 | 纯水 | 55 | 55 | | |
3 | 纯水 | 70 | 70 | | |
4 | 盐水 | 40 | 44 | | |
5 | 盐水 | 50 | 55 | | |
6 | 盐水 | 60 | ______ | | |
(3)小强和同学们分别计算出纯水和盐水这两种物质的质量与体积的比值,并在了表格中最后一列填入“单位”,他填写的是
______。
(4)同学们进一步分析水(或盐水)的质量和体积发现,物质的质量与体积之间存在关系,即同种物质组成的物体,质量与体积成
______,从而引入了密度的概念。
(5)通过计算可知:盐水的密度是
______。