小明所在的课外兴趣小组测定了盐水的密度。
(1)小明设计了如下方案:
①用天平测出空烧杯的质量m1;
②往烧杯中倒入适量盐水,测出烧杯和盐水的总质量m2;
③将烧杯中的盐水倒入量筒中,测出盐水的体积V;
④利用公式计算得出盐水的密度。
小组成员认为该方案会使测量结果______ (选填“偏大”或“偏小”),原因是________
(2)小组成员改进了实验方案并进行了如下操作:
①将天平放在水平桌面上,将游码移到标尺的零刻度线处。发现横梁静止时指针指在分度盘中央刻度线的右侧,他应该将横梁右端的平衡螺母向______ (填“左”或“右”)旋转,使指针指在刻度盘的中央。
②往烧杯中倒入适量盐水,测出烧杯和盐水的总质量为72g;
③将烧杯中的部分盐水倒入量筒中,如图甲所示,读出盐水的体积_____ cm3;
④测出烧杯和剩余盐水的质量,砝码和游码情况如图乙所示,质量为_____ g;
⑤计算出盐水的密度为______ g/cm3。
(1)小明设计了如下方案:
①用天平测出空烧杯的质量m1;
②往烧杯中倒入适量盐水,测出烧杯和盐水的总质量m2;
③将烧杯中的盐水倒入量筒中,测出盐水的体积V;
④利用公式计算得出盐水的密度。
小组成员认为该方案会使测量结果
(2)小组成员改进了实验方案并进行了如下操作:
①将天平放在水平桌面上,将游码移到标尺的零刻度线处。发现横梁静止时指针指在分度盘中央刻度线的右侧,他应该将横梁右端的平衡螺母向
②往烧杯中倒入适量盐水,测出烧杯和盐水的总质量为72g;
③将烧杯中的部分盐水倒入量筒中,如图甲所示,读出盐水的体积
④测出烧杯和剩余盐水的质量,砝码和游码情况如图乙所示,质量为
⑤计算出盐水的密度为
更新时间:2020-06-21 16:49:44
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【推荐1】“测定物质密度”的实验原理是______ ,实验用______ 测物体的质量和体积。在“探究物质质量与体积的关系”实验中,先要控制______ 相同进行研究,为了得出普遍规律,还需进一步改变______ 继续探究。(最后两空选填“质量”、“体积”或“物质种类”)
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【推荐2】妈妈担心从市场买回的一桶色拉油是地沟油,小丽为解除妈妈的顾虑,在网上查得优质色拉油的密度在之间,地沟油的密度之间,她决定用测密度的方法鉴别油的品质。
(1)小丽的实验步骤如下:
A.将托盘天平放于水平台上,移动游码至标尺零刻线处,发现指针静止时如图甲所示,则应将平衡螺母向______ (选填“左”或“右”)调节,使横梁水平平衡;
B.用天平称出空烧杯的质量为10g;
C.往烧杯中倒入适量的色拉油,将装色拉油的烧杯放在左盘,在右盘加减砝码并移动游码,天平平衡时所用砝码和游码的位置如图乙所示,则烧杯和色拉油的总质量为______ g;
D.将烧杯中的色拉油全部倒入量筒中,如图丙所示,量筒内色拉油的体积是______ ;
(2)小丽计算出色拉油的密度为______ ,由此,小丽判断色拉油的品质是______ 的(选填“合格”或“不合格”);
(3)分析小丽同学的实验过程,你认为测量结果______ (选填“偏大”或“偏小”)。
(1)小丽的实验步骤如下:
A.将托盘天平放于水平台上,移动游码至标尺零刻线处,发现指针静止时如图甲所示,则应将平衡螺母向
B.用天平称出空烧杯的质量为10g;
C.往烧杯中倒入适量的色拉油,将装色拉油的烧杯放在左盘,在右盘加减砝码并移动游码,天平平衡时所用砝码和游码的位置如图乙所示,则烧杯和色拉油的总质量为
D.将烧杯中的色拉油全部倒入量筒中,如图丙所示,量筒内色拉油的体积是
(2)小丽计算出色拉油的密度为
(3)分析小丽同学的实验过程,你认为测量结果
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【推荐3】小红为了测量盐水的密度,进行了如下实验:
(1)将天平放在水平台面上,将游码移到____________ 处;横梁静止时,指针指在分度盘中央刻度线的左侧,如图甲所示;为使横梁在水平位置平衡,应将横梁右端的平衡螺母向____________ 端移动;
(2)将盛有适量盐水的杯子放在调节好的天平左盘内,测出杯子和盐水的总质量为128g;然后将杯中盐水的一部分倒入量筒中,如图乙所示,则量筒中盐水的体积为____________ cm3;
(3)再将盛有剩余盐水的杯子放在天平左盘内,改变砝码的个数和游码的位置,使天平横梁再次在水平位置平衡,此时右盘中砝码质量和游码在标尺上的位置如图丙所示,则杯子及杯内剩余盐水的总质量为____________ ;
(4)根据上述实验数据计算盐水的密度为____________ kg/m3;
(5)实验中将盐水倒入量筒中时,可能会导致测量结果____________ (“偏大”或“偏小”)。
(1)将天平放在水平台面上,将游码移到
(2)将盛有适量盐水的杯子放在调节好的天平左盘内,测出杯子和盐水的总质量为128g;然后将杯中盐水的一部分倒入量筒中,如图乙所示,则量筒中盐水的体积为
(3)再将盛有剩余盐水的杯子放在天平左盘内,改变砝码的个数和游码的位置,使天平横梁再次在水平位置平衡,此时右盘中砝码质量和游码在标尺上的位置如图丙所示,则杯子及杯内剩余盐水的总质量为
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【推荐1】小明想知道所喝奶茶的密度。他用天平测出杯子和奶茶的总质量为76.2g,倒入量筒中40cm3后,再用天平测出杯子和剩余奶茶的质量,砝码和游码的示数如图示,则倒入量筒中奶茶的质量为 _____ g。经过计算可知,奶茶的密度为 _____ kg/m3,喝掉一部分后,奶茶的密度将 _____ (选填“变大”、“不变”或“变小”)。
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【推荐2】小亮家里有一瓶未知液体,爸爸让小亮用学过的物理知识到学校去验明“身份”.以下是小亮利用天平和量筒对其进行了密度测量。操作如下:
(1)用天平测量液体的质量,在测出了空烧杯的质量后,接着测烧杯和液体的总质量,当天平平衡时,放在右盘中的砝码大小和游码的位置如图甲所示,则称得烧杯和液体的总质量m为______ g;
(2)用量筒测量液体的体积,将烧杯中的液体全部倒入量筒中,液面达到的位置如图乙所示,则该液体的体积V为______ mL;他的同学说,这种测量液体的体积方法比它的实际体积要______ (选填“偏大”、“偏小”或“不变”),其原因是:______ ;
(3)他的同学对测量方法进行修正后,测出了几组实验数据,并根据测量结果作出了“m-V”图象,如图丙所示。由图象可知烧杯质量为______ g,该液体的密度为______ g/cm3;通过查表对照判断该液体是_________ 。
物质 | 硫酸 | 盐水 | 酒精 |
密度kg/m3 | 1.8×103 | 1.1×103 | 0.8×103 |
(1)用天平测量液体的质量,在测出了空烧杯的质量后,接着测烧杯和液体的总质量,当天平平衡时,放在右盘中的砝码大小和游码的位置如图甲所示,则称得烧杯和液体的总质量m为
(2)用量筒测量液体的体积,将烧杯中的液体全部倒入量筒中,液面达到的位置如图乙所示,则该液体的体积V为
(3)他的同学对测量方法进行修正后,测出了几组实验数据,并根据测量结果作出了“m-V”图象,如图丙所示。由图象可知烧杯质量为
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【推荐3】妈妈买回来一箱牛奶,英才同学想测出它的密度。
(1)请你指出实验时存在的两处错误:a.______ ;b.______ ;
(2)纠正错误后,英才设计了以下实验步骤:
A.用天平测量出烧杯质量;
B.取适量牛奶作为样品倒入烧杯,用天平测量烧杯和牛奶的总质量m2,如图所示;
C.将烧杯中的牛奶倒进量筒中,读出此时量筒中牛奶的体积为V,如图丙所示;则:
a.牛奶样品的质量m______ g;
b.牛奶样品的体积V______ cm3;
c.牛奶的密度ρ______ g/cm3;
d.英才这种方法测出的牛奶密度会偏______ (选填“大”或“小”)。
(1)请你指出实验时存在的两处错误:a.
(2)纠正错误后,英才设计了以下实验步骤:
A.用天平测量出烧杯质量;
B.取适量牛奶作为样品倒入烧杯,用天平测量烧杯和牛奶的总质量m2,如图所示;
C.将烧杯中的牛奶倒进量筒中,读出此时量筒中牛奶的体积为V,如图丙所示;则:
a.牛奶样品的质量m
b.牛奶样品的体积V
c.牛奶的密度ρ
d.英才这种方法测出的牛奶密度会偏
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