【推荐1】兴趣小组的同学们在实验室探究杠杆的平衡条件，如图所示。
   
（1）在铁架台上安装杠杆，调节杠杆水平平衡；
（2）实验时，使杠杆始终在水平位置平衡，主要是为了 ___________；
（3）图甲中，杠杆恰好水平平衡，亮亮在A、B两点的下方均增加一个相同的钩码，杠杆会 __________（选填“顺时针转动”“保持平衡”或“逆时针转动”）；图乙中，保持杠杆平衡，将弹簧测力计从竖直变成倾斜拉杠杆，因动力臂 _______（选填“变大”“不变”或“变小”），弹簧测力计的示数发生改变。多次实验的目的是 ________；
（4）实验后，亮亮又提出了新的探究问题：“若支点不在杠杆的中点，杠杆的平衡条件是否仍然成立？”于是同学们利用图丙所示装置进行探究，发现在杠杆左端的不同位置，用弹簧测力计竖直向上拉杠杆，使杠杆处于平衡状态时，测出的拉力大小都与杠杆平衡条件均不相符，你认为其中的主要原因是 ______。

【推荐2】探究杠杆的平衡条件。
   
（1）如图所示，若杠杆在使用前左端低，右端高，要使它在水平位置平衡，应将杠杆右端的螺母向___________（填“左”或“右”）调节至平衡。杠杆平衡后，在整个实验过程中，___________（填“可以”或“不可以”）再旋动两侧的螺母。之所以使它在水平位置平衡，目的是___________；
（2）下列实验步骤中
A、调节杠杆两端的平衡螺母，使杠杆在水平位置平衡；
B、计算每次实验中F₁L₁和F₂L₂的大小，根据计算结果得出杠杆的平衡条件；
C、改变钩码的个数和位置，重复实验；
D、记下动力F₁、动力臂L₁、阻力F₂和阻力臂L₂的大小，将数据填入表格中；
E、将钩码挂在杠杆的支点两边，先改变动力或动力臂的大小，然后调节阻力或阻力臂的大小，使杠杆在水平位置重新平衡。
正确的顺序是___________；
（3）每个钩码重1N，杠杆上每格长度是4cm。下表是某同学记录的实验数据。

次数	F1/N	L1/cm	F2/N	L2/ cm
1	1	8	2	4
2	2	8	1	16
3	2	12	3	8

分析上述数据，可得出的杠杆的平衡条件是：___________。

【推荐3】在探究“杠杆的平衡条件”实验中，所用的实验器材有：杠杆（杠杆上每小格长为2cm）、支架、弹簧测力计、刻度尺、细线和质量相同的钩码若干个。

（1）实验前，杠杆静止在如图甲所示的位置，此时杠杆处于________（选填“平衡”或“不平衡”）状态；
（2）实验时，使杠杆在水平位置平衡，主要是为了________，因此应将如图甲所示杠杆左端的平衡螺母适当往________（选填“左”或“右”）调；
（3）杠杆在水平位置平衡后，小明在杠杆A点处挂上2个钩码，做为动力F₁，B点处挂上1个钩码，做为阻力F₂，杠杆恰好在水平位置平衡，如图乙所示，分别测量出两个力的力臂L₁和L₂，计算后发现：F₁L₁＝F₂L₂，便得出杠杆的平衡条件是：F₁L₁＝F₂L₂，但小红认为小明这种实验处理方法是不完善的，理由是________；
（4）接着，小明提出新的探究问题：“若支点不在杠杆的中点时，杠杆的平衡条件是否仍然成立？”于是小明利用如图丙所示装置进行探究，在杠杆D点处挂上2个钩码，用弹簧测力计在C点处竖直向上拉使杠杆在水平位置处于平衡状态，此时弹簧测力计的示数如图丙所示，则弹簧测力计的拉力是________N。以弹簧测力计的拉力为动力F₁′，钩码重力为阻力F₂′，多次调整力和力臂的大小进行测量，发现：F₁′L₁′总是大于F₂′L₂′，其原因主要是受________作用的影响；
（5）实验中，用图丁装置A的方式悬挂钩码，杠杆也能水平平衡（杠杆上每格等距），但老师建议同学不宜采用这种方式，该种方式的不足主要是因为________ 。
A．一个人无法独立操作
B．力臂与杠杆不重合
C．力和力臂数目过多，不易得出结论
D．杠杆受力不平衡

【推荐1】某小组同学在探究“杠杆平衡条件”实验中，所用的实验器材有：支架、带刻度的杠杆、弹簧测力计、钩码、细线等．
(1)实验前，发现杠杆左端下沉，可将杠杆左端的平衡螺母向_______调节，使杠杆在水平位置静止．杠杆在水平位置静止做实验的好处是：________．
(2)某次实验现象如图所示，图中杠杆受到向下的拉力_________．

A．与杠杆受到向上的拉力是平衡力
B．与钩码的重力是相互作用力
C．大小等于钩码的重力
D．大小等于杠杆和钩码的总重力
(3)记录的实验数据如下表．

次数	动力F1／N	动力臂L1／cm	阻力F2／N	阻力臂L2／cm
1	2.0	5	1.0	10
2	3.0	5	1.0	15
3	2.0	15	1.5	20

根据实验数据得出的探究结论是：__________________．
(4)小刚根据实验信息得出：“杠杆平衡时，动力×支点到动力作用点的距离＝阻力×支点到阻力作用点的距离”的结论．小强认为小刚的结论不正确．他在图所示的实验情形下，不改变钩码和弹簧测力计的位置以及钩码的数量，通过实验操作和观察到的实验现象，判断出小刚的结论不正确．则小强的实验操作是：________．观察到的实验现象是：___________．

【推荐2】图甲是某实验小组探究“杠杆的平衡条件”的实验装置。

（1）挂钩码前，杠杆在图甲所示的位置静止，此时杠杆处于 ______（选填“平衡”或“非平衡”）状态；要想使杠杆在水平位置平衡，接下来应将杠杆两端的螺母向 ______（选填“左”或“右”）侧调节。
（2）图乙是一个平衡的杠杆，此时若推动右侧钩码的悬线（如图丙所示），就会发现杠杆 ______（选填“左端下沉”、“仍然平衡”或“右端下沉”）。
（3）在探究过程中，需要进行多次实验的目的是 ______。
（4）某同学提出，若支点不在杠杆的中点，杠杆的平衡条件是否仍然成立？于是该小组利用图丁所示的装置进行探究，在杠杆O点处挂上2个钩码，用弹簧测力计在A点处竖直向上拉，使杠杆在水平位置平衡，此时弹簧测力计示数为 ______N。以弹簧测力计的拉力为动力F₁，钩码处绳子拉力为阻力F₂，多次改变动力作用点的位置进行实验发现：当杠杆水平平衡时，F₁l₁总是 ______（选填“大于”、“等于”或“小于”）F₂l₂，其原因可能是 ______。
（5）图丁中，弹簧测力计处在A点位置时，此杠杆属于 ______（选填“省力”或“费力”）杠杆，请举出它在生活生产中的一个应用实例：______。

【推荐3】如图所示是小明探究“杠杆平衡条件”的实验装置，调节平衡后进行实验。

（1）在杠杆上的点挂四个重均为0.5N的钩码，在杠杆上的点处用调好的弹簧测力计竖直向上拉，使杠杆水平平衡，测力计的示数是_____________N；
（2）如果将测力计沿图中虚线方向拉，仍使杠杆在水平位置平衡，则测力计的示数将_________（选填“变大”“变小”或“不变”）。

【推荐1】如图所示，是“探究杠杆平衡条件”的实验装置：
   
（1）如图甲所示，实验前，杠杆右端下沉，则应将右端的平衡螺母向 _____调节（选填“左”或“右”），直到杠杆在水平位置平衡，目的是便于 _____；
（2）如图乙所示，杠杆上的刻度均匀，在A点挂2个钩码，要使杠杆在水平位置平衡，应在B点挂 ___个相同的钩码；当杠杆平衡后，将A、B两点下方所挂的钩码同时远离支点方向移动一小格，则杠杆 ____（选填“能”或“不能”）在水平位置保持平衡；
（3）如图丙所示，若不在B点挂钩码，改用弹簧测力计在B点向下拉杠杆，仍使杠杆在水平位置平衡，当测力计从a位置转到b位置时，其示数大小将 _______（选填“变大”、“变小”或“不变”）；
（4）如图丁所示，已知每个钩码重0.5N，杠杆上每个小格长度为2cm，当弹簧测力计在C点与水平方向成30° 角斜向上拉杠杆并使杠杆在水平位置平衡时，弹簧测力计拉力的力臂大小为 _____cm，弹簧测力计示数大小为 _____N。

【推荐2】在探究杠杆平衡条件的实验中：

（1）小明将杠杆中心做为支点放在支架上，发现杠杆左端低右端高，如图甲所示，要使它在水平位置平衡，应将杠杆右端的平衡螺母向______（选填“左”或“右”）调节，小明调节杠杆在水平位置平衡的主要目的是避免杠杆自身重力对杠杆平衡的影响和______；
（2）在杠杆两端加挂钩码，并移动钩码，使杠杆在水平位置平衡，测出力臂、多次实验并把数据记录在表格中，小明根据表格中的数据得出杠杆平衡条件是：______；（用公式表示）

次数	F1/N	l1/cm	F2/N	l2/cm
1	1	10	2	5
2	2	10	1	20
3	2	15	3	10

（3）如图乙所示，在A处挂钩码，用弹簧测力计在C处竖直向上拉，使杠杆在水平位置平衡，当弹簧测力计逐渐向虚线方向倾斜时，使杠杆仍然在水平位置平衡，则弹簧测力计的示数将______（选填“变大”“不变”或“变小”），其原因是：______。

【推荐3】如图所示，小明在探究“杠杆的平衡条件”。实验中所用的实验器材有：杠杆、支架、弹簧测力计、刻度尺、细线和质量相同的钩码若干个。

（1）实验前，将杠杆中点置于支架上，当杠杆静止时，发现杠杆左端高右端低。此时杠杆______（选填“达到”或“没达到”）平衡状态，接下来应把杠杆两端的平衡螺母向______（选填“左”或“右”）端调节，使杠杆在不挂钩码时，保持水平平衡状态。这样做的好处是：便于测量______；
（2）杠杆调节平衡后，如图甲，小明在杠杆上A点处挂4个钩码，在B点处挂6个钩码，杠杆恰好在原位置平衡。若两边同时减掉一个钩码，杠杆将______转动（选填“顺时针”或“逆时针”）；
（3）小明按类似方法在杠杆两侧挂上不同个数的钩码，移动钩码使杠杆在水平位置平衡，这样三次实验后得出结论：动力×支点到动力作用点的距离=阻力×支点到阻力作用点的距离。下列能帮助他得出正确结论的操作是______；
A．去掉一侧钩码，换用弹簧测力计在原位置竖直向下拉
B．去掉一侧钩码，换用弹簧测力计在原位置斜向下拉
C．去掉一侧钩码，换用弹簧测力计在原位置竖直向上拉
D．增加钩码个数，再多次实验使结论更具普遍性
（4）某次实验中已知杠杆水平平衡时的动力臂如图乙所示，请在图乙中作出动力F₁的示意图______。