小华在探究“摩擦力的大小与什么因素有关”的实验时:
(1)如图(甲)所示,在水平的长木板上,用弹簧测力计水平向左拉动木块A,并使其做_____________ 运动,则木块所受的滑动摩擦力为__________ N。
(2)小华将木块沿竖直方向截去一半后,测得木块所受的滑动摩擦力变为原来一半。她由此得出:滑动摩擦力的大小随接触面积的减小而减小。你认为她的结论是否正确? 答:___________ 。如不正确,则她在探究过程中出现的问题是_______________________ 。
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2022/7/31/8b9d675d-2b8e-4738-935e-ca09d43a654d.png?resizew=257)
(3)在实验后交流的过程中,小华发现有同学将该实验改成了如图乙所示的实验装置:将弹簧测力计一端固定,另一端钩住木块A,木块下面是一长木板,实验时拉着长木板沿水平地面向左运动,此时,木块A受到的摩擦力方向是__________ 。装置改进后的好处是:______________ 。
(1)如图(甲)所示,在水平的长木板上,用弹簧测力计水平向左拉动木块A,并使其做
(2)小华将木块沿竖直方向截去一半后,测得木块所受的滑动摩擦力变为原来一半。她由此得出:滑动摩擦力的大小随接触面积的减小而减小。你认为她的结论是否正确? 答:
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(3)在实验后交流的过程中,小华发现有同学将该实验改成了如图乙所示的实验装置:将弹簧测力计一端固定,另一端钩住木块A,木块下面是一长木板,实验时拉着长木板沿水平地面向左运动,此时,木块A受到的摩擦力方向是
更新时间:2020-09-20 19:08:37
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【推荐1】如图1所示为“探究滑动摩擦力的大小与什么因素有关”的实验。
(1)实验前,测力计校零应沿_____ (选填“水平”或“竖直”)方向进行。
(2)甲、乙、丙三次实验中用弹簧测力计水平匀速拉动木块,分别读出弹簧测力计的示数为F1、F2和F3,其中最小的是_____ ;
(3)比较甲、乙两次实验,得出的结论是:_____ ;
(4)小红对实验装置进行了改进,如图丁所示,该装置的优点是__ 。(任写一个即可)
(5)丁图弹簧测力计示数如图2,此时拉力F为10N,则地面对木板的摩擦力为_______ N,方向是____________ 。
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(1)实验前,测力计校零应沿
(2)甲、乙、丙三次实验中用弹簧测力计水平匀速拉动木块,分别读出弹簧测力计的示数为F1、F2和F3,其中最小的是
(3)比较甲、乙两次实验,得出的结论是:
(4)小红对实验装置进行了改进,如图丁所示,该装置的优点是
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解题方法
【推荐2】探究影响滑动摩擦力大小的因素。
(1)由图1中______ 两图可知:当接触面粗糙程度一定时,接触面受到的压力越大,滑动摩擦力越大。
(2)通过甲、乙两图实验得到的结论______ 一定时,______ 越大,滑动摩擦力越大。
(3)若小明利用图乙装置,用不同的力拉动木块时,拉力随时间变化的图像和木块的速度随时间变化的图像如图2所示,则木块在0~2s时的摩擦力为______ N,4~8s时的摩擦力为______ N,木块在2~4s、4~8s和8~10s这三个时间段内所受摩擦力大小______ 。
(4)在丙图中,弹簧测力计匀速拉动木块前进时,砝码的受到的摩擦力为______ N。
(1)由图1中
(2)通过甲、乙两图实验得到的结论
(3)若小明利用图乙装置,用不同的力拉动木块时,拉力随时间变化的图像和木块的速度随时间变化的图像如图2所示,则木块在0~2s时的摩擦力为
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解题方法
【推荐3】如图所示是小明同学在做“探究影响滑动摩擦力大小的因素”实验。
(1)如图所示的三次实验中,测量滑动摩擦力时,小明用弹簧测力计水平拉动木块,使它沿水平方向做_________ 直线运动;
(2)甲实验中木块受到的摩擦力为_________ N;比较甲、乙两次实验数据,是为了探究滑动摩擦力的大小与_________ 的关系;比较甲、丙两次实验数据,_________ (选填“能”或“不能”)得出滑动摩擦力的大小跟接触面的粗糙程度有关的结论,判断依据是_________ ;
(3)比较乙、丙两次实验,你得到的实验结论是_________ ;
(4)图甲中,如果水平拉动木块向右做加速运动,木块受到的摩擦力将_________ (选填“变大”、“变小”或“不变”);
(5)小明得出滑动摩擦力与压力大小和接触面积粗糙程度的关系后,还想探究滑动摩擦力大小跟接触面大小的关系,他选择了一个长、宽、高不等且各表面粗糙程度相同的木块,设计了两种方案,你认为合理的是_________ (填序号);
A.木块平放在木板上,在木块上放不同质量的砝码,拉动木块,比较两次滑动摩擦力的大小
B.把木块分别平放、侧放在木板上,拉动木块,比较两次滑动摩擦力的大小
(6)小明继续找来接触面粗糙程度不同的木板A、B,通过改变木块上砝码的个数来改变压力;记录多组滑动摩擦力f及压力FN的大小,作出了如图丁所示滑动摩擦力f随压力FN变化的图像。由图像可知,长木板_________ (选填“A”或“B”)的接触面更粗糙;
(7)小明在实验中发现,弹簧测力计在运动过程中读数误差较大,于是又设计了如图戊所示的实验装置,该实验方案的好处是_________ ;
(8)在物理学中,两个物体间的滑动摩擦力与压力的关系为f=μFN,μ称为这两个接触面间的动摩擦因数。在图戊所示实验中,木块重为6N,木板重为14N,木块与木板间的动摩擦因数大小为0.3,木板与地面之间的动摩擦因数大小为0.4,若用拉力F将木板匀速抽出,则拉力F=_________ N。
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A.木块平放在木板上,在木块上放不同质量的砝码,拉动木块,比较两次滑动摩擦力的大小
B.把木块分别平放、侧放在木板上,拉动木块,比较两次滑动摩擦力的大小
(6)小明继续找来接触面粗糙程度不同的木板A、B,通过改变木块上砝码的个数来改变压力;记录多组滑动摩擦力f及压力FN的大小,作出了如图丁所示滑动摩擦力f随压力FN变化的图像。由图像可知,长木板
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解题方法
【推荐1】小明按如下步骤完成探究“影响滑动摩擦力大小的因素”的实验:
A.如图1中甲图所示,将木块A平放在长木板B上,缓缓地匀速拉动木块A,保持弹簧测力计示数稳定,并记录了其示数;
B.如图1中乙图所示,将毛巾固定在长木板B上,木块A平放在毛巾上,缓缓地匀速拉动木块A,保持弹簧测力计示数稳定,并记录了其示数;
C.如图1中丙图所示,将木块A平放在长木板B上,并在木块A上放一钩码,缓缓地匀速拉动木块A,保持弹簧测力计示数稳定,并记录了其示数;
(1)该实验主要采用的探究方法是__________ ;
(2)由图1中________ 两图可知:当接触面粗糙程度一定时,接触面受到的压力越大,滑动摩擦力越大;
(3)由图1中甲、乙两图可知:当接触面受到的压力一定时,接触面越粗糙滑动摩擦力越_______ ;
(4)实验后小组交流讨论时发现:在实验中很难使木块做匀速直线运动;于是小丽设计了如图1中丁图所示的实验装置,该装置的优点是__________ 长木板做匀速直线运动(选填“需要”或“不需要”);实验中小丽发现:当F为3N时,木块A相对于地面静止且长木板B刚好做匀速直线运动,则长木板B受到地面的摩擦力大小为________ N;
(5)实验拓展:如图2所示,放在水平地面上的物体C受到方向不变的水平拉力F的作用,F—t和v—t 图像分别如图3、图4所示。则物体C在第1秒受到的摩擦力大小为________ N;第4秒时受到的摩擦力大小为_________ N。
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2023/6/18/cadde27f-f2d7-4460-a876-bccdec23853a.png?resizew=515)
A.如图1中甲图所示,将木块A平放在长木板B上,缓缓地匀速拉动木块A,保持弹簧测力计示数稳定,并记录了其示数;
B.如图1中乙图所示,将毛巾固定在长木板B上,木块A平放在毛巾上,缓缓地匀速拉动木块A,保持弹簧测力计示数稳定,并记录了其示数;
C.如图1中丙图所示,将木块A平放在长木板B上,并在木块A上放一钩码,缓缓地匀速拉动木块A,保持弹簧测力计示数稳定,并记录了其示数;
(1)该实验主要采用的探究方法是
(2)由图1中
(3)由图1中甲、乙两图可知:当接触面受到的压力一定时,接触面越粗糙滑动摩擦力越
(4)实验后小组交流讨论时发现:在实验中很难使木块做匀速直线运动;于是小丽设计了如图1中丁图所示的实验装置,该装置的优点是
(5)实验拓展:如图2所示,放在水平地面上的物体C受到方向不变的水平拉力F的作用,F—t和v—t 图像分别如图3、图4所示。则物体C在第1秒受到的摩擦力大小为
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【推荐2】如图所示,在探究“影响滑动摩擦力大小因素”的实验中。___________ ;
(2)甲、丙两图是为了研究滑动摩擦力大小与___________ 的关系,实验中采用的研究方法是___________ ;
(3)根据甲、乙两图可得结论是:___________ ;
(4)小华同学将甲图测量摩擦力大小装置改为丁图装置的好处是:___________ 。
(2)甲、丙两图是为了研究滑动摩擦力大小与
(3)根据甲、乙两图可得结论是:
(4)小华同学将甲图测量摩擦力大小装置改为丁图装置的好处是:
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(0.4)
【推荐3】如图是用来探究滑动摩擦力大小与哪些因素有关的实验装置;将滑块放在皮带上,旋动启动旋钮,转动轴就带动皮带沿逆时针转动。
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2021/8/26/2794336784113664/2795846366420992/STEM/9acacfef-29cc-4f54-b8ae-69e2d03a0f2c.png)
(1)在皮带转动过程中,滑块相对地面静止时,滑块相对皮带是______ (选填“静止”“调速”或“运动”)的;
(2)皮带转动过程中,当滑块相对地面静止时滑块所受的摩擦力与______ 是一对平衡力;弹簧秤的读数大小______ 滑块所受滑动摩擦力的大小;
(3)调节“调速旋钮”,只改变皮带的速度,会发现随着转速的增大,弹簧秤的读数______ (选填“随之增大”、“保持不变”或“随之减小”);
(4)某同学逐次往滑块上添加砝码,得到下表所示的实验数据,根据表中的数据可得到滑动摩擦力f与滑块对皮带压力F压之间的关系式为f=______ F压。
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2021/8/26/2794336784113664/2795846366420992/STEM/9acacfef-29cc-4f54-b8ae-69e2d03a0f2c.png)
(1)在皮带转动过程中,滑块相对地面静止时,滑块相对皮带是
(2)皮带转动过程中,当滑块相对地面静止时滑块所受的摩擦力与
(3)调节“调速旋钮”,只改变皮带的速度,会发现随着转速的增大,弹簧秤的读数
(4)某同学逐次往滑块上添加砝码,得到下表所示的实验数据,根据表中的数据可得到滑动摩擦力f与滑块对皮带压力F压之间的关系式为f=
滑块和砝码总重量(N) | 0.5 | 1 | 1.5 | 2 |
弹簧秤读数(N) | 0.2 | 0.4 | 0.6 | 0.8 |
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