下列有关声现象的说法正确的是（ ）
| A．拉二胡时，手按压琴弦不同位置是为了改变响度 |
| B．悠扬的二胡声一定不是噪声 |
| C．音叉在真空中振动不会产生声音 |
| D．学校路段禁止鸣喇叭，是在声源处控制噪声 |
更新时间：2020-09-21 23:43:08
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【推荐1】为深化体教融合发展，促进青少年健康成长，2024年4月29日，四川省学生（青少年）田径冠军赛在遂宁市安居区隆重举行，比赛现场精彩纷呈。关于运动会中涉及的物理知识说法正确 的是（ ）
| A．现场观众的呐喊声是由声带振动产生的 |
| B．现场加油助威声“震耳欲聋”是指声音的音调高 |
| C．运动员加速冲刺时运动状态没有发生改变 |
| D．运动员手中掷出的铅球在空中能继续运动是由于受到惯性力的作用 |
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【推荐2】下列说法中正确的是（ ）
| A．振动的物体能发声，但发声的物体不一定在振动 |
| B．“引吭高歌”和“男高音”中“高”包含声音特征不相同 |
| C．雷雨天我们看到闪电的同时也会听到雷声 |
| D．距离声源越远，声音传播越集中，听到声音就越大 |
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【推荐1】如图（a）所示，将甲音叉振动时发出的声音输入手机中的噪声检测软件和示波器，某一瞬间手机软件显示音叉发出的声音的响度为 40 分贝，同时在示波器上观察到如图（b）所示的波形；若将乙音叉放在甲音叉原来的位置使其振动发声，手机（位置也不变）软件显示音叉发出的声音的响度为 60 分贝。以下理解正确的是（ ）
| A．手机软件显示 40 分贝是指声音振动的快慢 |
| B．乙音叉发出声音的音调比甲高 |
| C．波形中的“幅值”与声音的音色有关 |
| D．波形中的“幅值”变小说明声音的响度减小 |
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【推荐2】下列关于声现象的说法正确的是（ ）
| A．“低声细语”中的“低”，指声音的音调低 |
| B．只要物体在振动，我们就能听到声音 |
| C．大象交流时，利用次声波来传递信息 |
| D．高速公路两旁的隔音板是为了防止噪声的产生 |
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【推荐3】诗词是中华文化的瑰宝之一，许多优美的诗词是对生活和自然现象的生动描述，也与物理知识有着紧密联系，下列诗词与对应的物理知识正确的是（ ）
| A．“掬水月在手，弄花香满衣”中的“月”，是由光的折射形成的虚像 |
| B．“山明水净夜来霜，数树深红出浅黄”中“霜”的形成是凝华现象，需要放热 |
| C．“孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪”中的“孤舟”漂浮在水面是因为船受到的浮力大于重力 |
| D．“不敢高声语，恐惊天上人”中的“高”是指声音的音调高 |
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【推荐1】曾侯乙编钟是战国早期曾国国君的一套大型礼乐重器，如图所示。它由大小不同的扁圆钟按照音调高低的次序排列起来，悬挂在一个巨大的钟架上，用锤或棒按照音谱敲打不同铜钟，可以演奏出美妙的乐曲。下列关于编钟的说法正确的是（ ）
| A．用大小不同的力敲击同一铜钟发出声音的音调不同 |
| B．敲击铜钟，钟声悦耳，是因为钟体在振动 |
| C．钟声纯美优雅，清脆洪亮，可以在真空中传播 |
| D．钟声悦耳动听，所以铜钟发出的声音一定不是噪声 |
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【推荐2】下列关于声音的说法中正确的是（ ）
| A．只要物体振动，就一定能听到声音 |
| B．悠扬的琴声不可能是噪声 |
| C．声音在固体中的传播速度一定大于在其他介质中的传播速度 |
| D．声音不仅能够传递信息，而且能够传递能量 |
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【推荐1】下列措施中，在声源处减弱噪声的是（ ）
| A．图书馆禁止大声喧哗 |
| B．织布车间的工人戴耳罩 |
| C．唱歌时关闭门窗 |
| D．城市道路旁安装隔音板 |
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【推荐2】下列有关声现象的说法中，正确的是（ ）
| A．人们根据音色来辨别钢琴和二胡发出的声音 |
| B．高声唱国歌，其中“高”指的是音调高 |
| C．摩托车的消声器是在声音的传播过程中减弱噪声的 |
| D．医生用B超查体，说明声音可以传递能量 |
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