小明同学在探究物态变化的实验中,把“碘锤”放入热水中,
(1)观察到黑色固态碘颗粒逐渐消失,变成_______ 色的碘蒸气并充满“碘锤”。此过程固态碘发生的物态变化是______ ;
(2)在上述实验中,小明同学猜想:固态碘可能是先变成液体,再变成气体,因为速度太快,液态碘出现的时间太短,因而没有观察到。为验证猜想,她查询了一些资料:碘的熔点是113.5℃,碘的沸点是184.4℃,水的沸点是100℃。请你根据上述资料分析说明她的猜想为什么是错误的:______ ;
(3)小明发现实验速度较慢,产生的气体颜色也较淡。为了使实验现象更加明显,她可以采取的措施是:______ 。
(1)观察到黑色固态碘颗粒逐渐消失,变成
(2)在上述实验中,小明同学猜想:固态碘可能是先变成液体,再变成气体,因为速度太快,液态碘出现的时间太短,因而没有观察到。为验证猜想,她查询了一些资料:碘的熔点是113.5℃,碘的沸点是184.4℃,水的沸点是100℃。请你根据上述资料分析说明她的猜想为什么是错误的:
(3)小明发现实验速度较慢,产生的气体颜色也较淡。为了使实验现象更加明显,她可以采取的措施是:
更新时间:2020-12-18 20:41:42
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【推荐1】小明在探究某种物质熔化规律的实验中,根据实验数据画出了温度随时间变化的图像,如图所示。根据图像特征回答下列问题。_____ (填“晶体”或“非晶体”);该物质的熔点是 _____ ℃;
(2)该物质在第7分钟时,物质的状态是_____ 态;该物质从开始熔化到完全熔化,持续的时间是 _____ min;
(3)实验时,应选用装置_____ (填“甲”或“乙”)进行实验更好,这样做的目的是为了使物质 _____ 。
(1)该物质是
(2)该物质在第7分钟时,物质的状态是
(3)实验时,应选用装置
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【推荐2】如图所示,用电冰箱研究物态变化现象。
(1)为研究电冰箱内的温度分布,取来一支温度计,玻璃泡上裹一小团湿棉花,分别测量冷藏室上层、中层、下层及冷冻室的温度,所测数据填写表1中。测量时温度计玻璃泡裹上湿棉花的目的是___________ ;生活中为较长时间保鲜鸡蛋,应将鸡蛋放置到 ___________ ;
表1
(2)为研究不同液体的冷冻情况,取3个透明的杯子(100mL),分别装等量的糖水、牛奶、食盐水,然后放入冷冻室;每隔一定时间要观察记录 ___________ ,收集信息如表2;
表2
依据观察到的现象,可初步判断 ___________ 的凝固点最低;
(3)为测出食盐水的凝固点,通过测量凝固后的食盐水___________ 时的温度来确定,这样做的好处是 ___________ 。
(1)为研究电冰箱内的温度分布,取来一支温度计,玻璃泡上裹一小团湿棉花,分别测量冷藏室上层、中层、下层及冷冻室的温度,所测数据填写表1中。测量时温度计玻璃泡裹上湿棉花的目的是
表1
位置 | 冷藏室 | 冷冻室 | ||
上层 | 中层 | 下层 | ||
温度/℃ | 7 | 4 | 2 | -18 |
表2
种类 | 观察到的现象 | ||
第一次/20min | 第二次/40min | 第三次/1h | |
糖水 | 液体 | 液体中有少量固体 | 固体很多,液体很少 |
牛奶 | 液体 | 液体 | 固体较多,液体较少 |
食盐水 | 液体 | 液体 | 液体中有少量固体 |
(3)为测出食盐水的凝固点,通过测量凝固后的食盐水
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【推荐3】冬天下大雪时,小华看到护路工人往路面撒上大量的盐,他了解到道路结冰会对行车安全造成危害,撒盐可以使路面的冰雪熔化。小华不禁产生了疑问,在相同的气温下,为什么撒了盐后的冰就会熔化呢?
(1)小华回家后进行了探究,他从冰箱里取出一些冰块,分别放入甲、乙两个相同的易拉罐中,并在乙罐中加入适量的盐,用筷子搅拌一段时间(如图1)。当两罐内______ 时,用温度计分别测出罐内混合物的温度(示数如图2),甲、乙罐中混合物的温度分别为______ 和______ ,通过对比小华得出相同的气温下撒了挂后的冰会熔化的原因是______ ;
(2)小华还发现,一只罐外壁出现了白霜,而另一只外壁出现的是小水珠,出现白霜的是______ (选填“甲”或“乙”)罐。
(1)小华回家后进行了探究,他从冰箱里取出一些冰块,分别放入甲、乙两个相同的易拉罐中,并在乙罐中加入适量的盐,用筷子搅拌一段时间(如图1)。当两罐内
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解题方法
【推荐1】如图所示是小红做“观察碘升华”的实验装置。她的操作是在烧杯中放少量的碘,烧杯口放一只装有冷水的烧瓶,用酒精灯给烧杯加热。已知一标准大气压下部分物质的熔点(凝固点)和沸点如下表所示。
(1)在用酒精灯对烧杯加热过程中,会观察到_______ ;停止加热后,会观察到________ ,这是因为_______ 发生了________ (填物态变化名称);
(2)实验后,在交流与评估时,小华查阅资料了解到酒精灯的火焰温度约为400℃,于是他认为小红所做的实验中,碘可能经历了由固态到液态再到气态的变化过程,小红的实验并不能得出碘升华的结论。请你针对小明的质疑,选用上述器材或补充必要的辅助器材设计一个实验,证明碘直接从固态变为气态,写出实验步骤、实验现象并进行简要分析______________ 。
物质 | 水 | 酒精 | 煤油 | 碘 | 铜 | 铁 | 金 |
熔点(凝固点)/℃ | 0 | -117 | -30 | 113.6 | 1083 | 1535 | 1064 |
沸点/℃ | 100 | 78.5 | 150 | 184.25 | 2360 | 2750 | 2500 |
(1)在用酒精灯对烧杯加热过程中,会观察到
(2)实验后,在交流与评估时,小华查阅资料了解到酒精灯的火焰温度约为400℃,于是他认为小红所做的实验中,碘可能经历了由固态到液态再到气态的变化过程,小红的实验并不能得出碘升华的结论。请你针对小明的质疑,选用上述器材或补充必要的辅助器材设计一个实验,证明碘直接从固态变为气态,写出实验步骤、实验现象并进行简要分析
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【推荐2】如图是小红做“观察碘升华”的实验装置.
她的操作是:在烧杯中放少量的碘,烧杯口放一只装有冷水的烧瓶,用酒精灯给烧杯加热.标准大气压下部分物质的熔点(凝固点)、沸点(℃)
(1)结合你的探究经历,描述小红观察到的实验现象.____
(2)交流评估时,小明查阅了部分物质的熔点、沸点(见表),他发现碘的熔点是113.6℃,碘的沸点是184.25℃,酒精灯的火焰温度约400℃,他认为小红所做的实验中,碘可能经历了由固态到液态再到气态的变化过程,小红的实验并不能得出碘升华的结论,请你针对小明的质疑,选用上述器材或补充必要的辅助器材设计一个实验,证明碘直接从固态变为气态,写出实验方案并扼要说明.____
她的操作是:在烧杯中放少量的碘,烧杯口放一只装有冷水的烧瓶,用酒精灯给烧杯加热.标准大气压下部分物质的熔点(凝固点)、沸点(℃)
(1)结合你的探究经历,描述小红观察到的实验现象.
(2)交流评估时,小明查阅了部分物质的熔点、沸点(见表),他发现碘的熔点是113.6℃,碘的沸点是184.25℃,酒精灯的火焰温度约400℃,他认为小红所做的实验中,碘可能经历了由固态到液态再到气态的变化过程,小红的实验并不能得出碘升华的结论,请你针对小明的质疑,选用上述器材或补充必要的辅助器材设计一个实验,证明碘直接从固态变为气态,写出实验方案并扼要说明.
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解题方法
【推荐3】利用易拉罐做以下几个小实验;(1)如图1,向空易拉罐中插入透明吸管,接口用蜡密封,在吸管内引入一小段油柱,把罐体放在热水中,可以看到油柱_____ ,这是利用气体的_____ 制作简易温度计;
(2)如图2,在易拉罐中放入盐和敲碎的冰,用筷子轻轻搅拌半分钟,可以看到罐底出现“白霜”,这是空气中的水蒸气发生了_____ 现象;
(3)如图3,将易拉罐底部开一圆孔倒出饮料,放入滴有酒精的小块脱脂棉花,轻轻晃动易拉罐,把电火花发生器紧紧塞进孔中,按动按钮,观察到罐子飞出去了,这个过程与汽油机的_____ 冲程能量转化方式一致;
(4)如图4,在易拉罐中注入少量水,用酒精灯对易拉罐加热,待罐口出现白雾时将罐口堵住。撤去酒精灯让易拉罐冷却,观察到_______ ,说明了_______ 。
(2)如图2,在易拉罐中放入盐和敲碎的冰,用筷子轻轻搅拌半分钟,可以看到罐底出现“白霜”,这是空气中的水蒸气发生了
(3)如图3,将易拉罐底部开一圆孔倒出饮料,放入滴有酒精的小块脱脂棉花,轻轻晃动易拉罐,把电火花发生器紧紧塞进孔中,按动按钮,观察到罐子飞出去了,这个过程与汽油机的
(4)如图4,在易拉罐中注入少量水,用酒精灯对易拉罐加热,待罐口出现白雾时将罐口堵住。撤去酒精灯让易拉罐冷却,观察到
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