【推荐1】如图所示，在2022年北京冬奥会开幕式上，一名小男孩用小号深情演奏《我和我的祖国》，这是小号内空气柱 ___________产生的声音；小男孩吹奏时用手按下不同按键，是为了改变声音的 ___________（选填“响度”、“音调”或“音色”）。
   

【推荐2】航天员叶光富在空间站用葫芦丝演奏《月光下的凤尾竹》的情景。“葫芦丝”是靠空气柱___________发声的；按不同的孔，可以改变声音的___________。

【推荐3】小明在家里吹奏笛子，悠扬的笛声是由空气柱__________产生的，小明抬起不同的手指，就会 改变空气柱的长度，从而改变声音的__________（选填“音调”、“响度”或“音色”）．笛声通过__________传到妈妈的耳朵里．

【推荐1】“姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船”。钟声是钟___________ 产生的，诗人能在夜晚也能辨别是钟发出的声音是因为不同的发声体___________   不同。钟声是通过 ___________传播到人的耳朵里。

【推荐2】根据平时所做的实验，进行相关推理。
（1）均匀拉紧的琴弦发音频率随弦长的变长而_______________（选填“不变”“变大”或“变小”）。
（2）选用一根琴弦和两个一次性纸杯，制成了一个“土电话”，如果在用“土电话”时，另外一个同学用手提住琴弦上的某一部分，则听的一方_______________（选填“仍然能”或“不能”）听到声音，这是由于__________；在使用“土电话”时，琴弦_______（选填“松弛”或“拉紧”）听到的声音效果要更好。

【推荐3】小强同学在探究声音的产生与传播时，做了下面的实验：
（1）如图甲所示，用悬挂着的乒乓球接触正在发声的音叉，可观察到乒乓球被弹开，这说明 _____，这里乒乓球的作用是对音叉的振动起到放大的作用；
（2）如图乙所示，将正在响铃的闹钟放在玻璃罩内，逐渐抽出其中的空气，注意实验现象，由实验现象说明声音的传播需要 _____。