【推荐1】小哲发现身边很多同学的眼睛已经不健康了：有些人眯着眼睛看物体，有些人不戴眼镜看不清远处事物，有些人看事物有重影，等等。小哲学习后知道物体在眼睛里所成的像是实像，物理课本上写有“实像是由光会聚而成的，是能量的聚集，能用光屏承接”，他决定结合已学习的光学知识继续探究实像的特点。

(1)蜡烛发出的光经过挡板上的小孔后在光屏上成实像，如图甲所示。如果蜡烛和挡板都不动，把光屏向右移动一段距离，则______；
A．像大小不变       B．像会变得更大
C．像会变得更亮       D．眼睛在光屏右边，拿掉光屏后能直接看到倒立的烛焰光斑
(2)如图乙是做凸透镜成像实验时的情境，此时光屏上呈现清晰的像；
①若拿掉光屏，直接用眼睛观察，则在哪个区域可以看到蜡烛的清晰的实像？______
A．光屏处       B．光屏上方       C．光屏和透镜之间       D．光屏右方
②若保持其他元件不动，仅把光屏向右移动，所成实像的大小和位置是否变化？______；
(3)小哲做实验时不小心把凸透镜摔成了两半，他拼凑后继续使用，但无法对齐，如图图丙所示。按原来成清晰像时的位置重新摆放各元件后，光屏上会出现什么现象？______

【推荐2】如图所示，小明同学找来一个空的易拉罐，用钉子在易拉罐底部的中央敲一个小孔，将易拉罐的顶部剪去后，蒙上一层塑料薄膜，这样就制成了一个针孔照相机，其实就是小孔成像的实验装置。将点燃的蜡烛置一于小孔前的某一位置，观察并研究小孔成像的特点：

(1)小明开始实验时，眼睛从右侧看过去，无论怎样调节易拉罐与蜡烛之间的距离，屏上都看不到烛焰的像，而只能看到一片光亮，最有可能的是： ___________ ；
A.小孔扎成了三角形 B.小孔扎成了正方形 C.小孔太大 D.小孔太小
(2)换了易拉罐重新正确制作并操作后，小明看到了烛焰在塑料薄膜上所成的像，该像是烛焰的 ___________ 立（选填“正”、“倒”） ___________ 像（填“实”或“虚”）；若将点燃的蜡烛向上移动，则塑料薄膜上的像向 ___________ （填“上”或“下”）方移动；
(3)实验中观察到烛焰的像偏小，为了增大烛焰的像，在不更换原有易拉罐的情况下可采取的办法是： ___________ 。
(4)晴朗夏日的树下，小华惊喜地看到地上有许多圆形的光斑，经与同学讨论，一致认为是太阳经树叶间的细小缝隙而成的像。但圆形光斑的大小不一样，其原因是 ___________ 。

【推荐3】实验室常用蜡烛完成如图所示的光学实验：

（1）图甲为小孔成像示意图，该现象可以用光的______来解释；
（2）图乙为探究平面镜成像特点的实验装置，看到后面放的蜡烛是光的______现象；
（3）图丙为探究凸透镜成像规律的实验装置。当蜡烛、凸透镜和光屏处于图示位置时，可在光屏上得到清晰的像。保持凸透镜位置不变，将蜡烛向右移动到35cm刻度线处，此时可将光屏向______（填“左”或“右”）移动适当距离才能再次得到清晰的实像；若不移动光屏，可在烛焰和透镜之间放置一个适当的______（填“凸”或“凹”）透镜也能在光屏上得到一个清晰的像；
（4）甲图中蜡烛靠近小孔，像的大小将______（均填像的大小变化），乙图中蜡烛靠近玻璃，像的大小______，丙图中蜡烛靠近凸透镜，像的大小将______。