今年疫情防控期间，同学们停课不停学，利用手机或电脑在家中进行网络课堂学习，在网上和老师进行交流互动，如图所示。下面有关说法正确的是（ ）
| A．电脑播放的声音不需要振动也能产生 |
| B．手机按音量键，可以改变声音的响度 |
| C．听到电脑播放的声音一定是噪声 |
| D．手机播放的声音在空气中的传播速度是3×108m/s |
更新时间：2020-12-20 13:34:01
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【推荐1】如图是电磁相互作用原理图，下列四个用电器的工作原理与该原理图相同的是（ ）
A． 电风扇 | B． 电铃 |
C． 扬声器 | D． 动圈式话筒 |
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【推荐2】小明同学用相同的玻璃瓶灌入不同高度的水制作水瓶琴，如图所示，并用小木棒敲击瓶口，为同学们演奏美妙乐曲。下列说法正确的是（ ）
| A．敲击水瓶琴发出的乐曲声是由空气振动产生的 |
| B．敲击时最左侧瓶子发出声音的音调最高 |
| C．用不同的力敲击同一个瓶子口可以改变声音的音调 |
| D．同学们听到的乐曲声是通过空气传播的 |
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【推荐1】如图是某实验探究的情形。把钢尺的一端紧压在桌面上，另一端伸出桌面，改变尺子伸出桌面的长度，当尺子振动得越快，尺子发出声音的（ ）
| A．音调越高 | B．响度越大 |
| C．音色越好 | D．速度越大 |
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【推荐2】关于声现象，下列说法正确的是（ ）
| A．声速的大小只跟介质的种类有关 |
| B．次声波指的是响度很小因此人耳无法听到的声波 |
| C．人听到的声音是否响亮只跟发声体发声时的振幅有关 |
| D．“柴门闻犬吠，风雪夜归人”说明声音可以传递信息 |
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【推荐1】关于声现象，下列说法中正确的是
| A．声音不能在墙壁中传播 |
| B．声音在真空中的传播速度比在空气中的传播速度大 |
| C．“闻其声便知其人”判断的依据是人发出声音的响度 |
| D．演奏弦乐器时，演奏者不断变换手指在琴弦上的位置，这是在改变声音的音调 |
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【推荐2】下列有关声现象和电磁波的说法正确的是（ ）
| A．声音和电磁波的传播都需要介质 |
| B．利用超声波可以粉碎人体内的结石 |
| C．汽车禁鸣喇叭是在传播过程中减弱噪声 |
| D．用不同的力敲击同一音叉，音叉发出的声音音调不同 |
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【推荐1】为了有效阻断新型冠状病毒肺炎的传播，某村的宣传大喇叭不间断地宣传疫情相关知识，如图所示，下列相关说法不正确的是（ ）
| A．各街道居民听到的喇叭声大小不同，是因为听到的喇叭声的响度不同 |
| B．喇叭声是通过空气传播到居民耳朵中的 |
| C．居民根据音调判断是村长正在进行疫情宣传 |
| D．不间断宣传的喇叭声对于午休的居民而言是噪声 |
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【推荐2】从环境保护角度来看，以下属于噪声的是（ ）
| A．夜深人静时忽然传来练钢琴的声音 |
| B．会场上大学生们雄辩有力的演讲声 |
| C．足球比赛时球迷震耳欲聋的加油声 |
| D．演奏会里的摇滚乐曲声 |
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