组卷网 > 初中物理综合库 > 热学 > 内能 > 比热容 > 比较不同物质的吸热能力
题型:实验题 难度:0.65 引用次数:121 题号:12160418
在探究比较不同物质吸热的情况的实验中,实验装置如图所示。
加热时间/min0123456
甲的温度/℃18222630343842
乙的温度/℃18304254557890

(1)要完成该探究实验,除了图中所示的器材外,还需要的测量工具有天平和__
(2)实验中应量取质量_____的甲、乙两种液体,分别倒入相同的烧杯中,用相同的电加热器加热;
(3)物质吸收热量的多少无法用测量工具测出来。本实验是通过控制____的长短,来比较吸收热量的多少。实验中从开始加热到42℃,甲、乙两种液体吸收热量的关系Q____Q
(4)分析数据可知:该同学是用加热相同的时间,比较升高的温度的方法来判断不同物质的吸热本领的。乙升高温度多,所以乙吸热能力______
(5)分析数据可知:如果要使甲和乙的最后温度相同,就要给__加热更长的时间,说明其吸收热量更多,从而也能比较甲、乙的吸热能力强弱;
(6)如果你要从甲、乙两种液体中选择汽车的冷却液,应该选择_____
(7)如果甲液体是水,则乙液体的比热容为_____

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实验题 | 适中 (0.65)
【推荐1】在“探究不同物质吸热升温现象”的实验中,实验装置如图所示,在两个相同的烧杯中分别装入甲、乙两种液体,并用相同规格的电加热器分别对它们进行加热。
(1)加热前,应保证两种液体的初温和__________相同;
(2)两只电加热器的规格相同,主要是指电加热器的__________相同(选填选项前的字母);

A.大小和形状  B.额定电压
C.额定功率  D.消耗的电能
(3)本实验是通过比较__________间接比较两种液体吸收热量多少的;
(4)通过实验,记录数据如表格所示。
加热时间/min01234
甲的温度/oC1015202530
乙的温度/oC1020304050
分析表格数据可知液体__________(填“甲”或“乙”)的吸热能力更强。若加热过程中无热量损失,则甲、乙两种液体的比热容之比为__________
(5)如图中能合理反映该实验结果的图象是__________(选填选项所对应的字母)。
A.   B.   
C.   D.   
2023-12-24更新 | 112次组卷
实验题 | 适中 (0.65)
【推荐2】利用如图甲所示的实验装置探究“沙子和水的温度变化与吸热的关系”,操作如下:

(1)在两烧杯中分别装入初温相同且______相等的沙子和水;
(2)用相同的酒精灯火焰加热,并用玻璃棒不断搅拌,每隔相同的时间记录一次温度,根据实验数据绘制成温度与时间的关系图像,如图丙所示;本实验是通过比较______来间接反映沙子和水吸收的热量;
(3)当水和食用油吸收相同的热量时,可以通过比较______来判断吸热本领的强弱;
(4)分析图像可知,当水和沙子升高相同温度时,沙子需要的时间短,说明______的吸热能力更强。
2022-10-03更新 | 88次组卷
实验题 | 适中 (0.65)
【推荐3】在探究“比较不同物质吸热情况”的实验中;
(1) 要完成该探究实验,除了图中所示的器材外,还需要的测量工具有天平和 ___________
(2) 实验中应将甲、乙两种液体,分别倒入相同的烧杯中,用___________(选填“相同”或“不同”)的电加热器加热;
(3) 物质吸收热量的多少无法用测量工具测出来, 本实验是通过___________来反映的;

加热时间/min

0

1

2

3

4

5

6

甲液体的温度/℃

18

22

26

30

34

38

42

乙液体的温度/℃

18

30

42

54

66

78

90

(4) 小明将记录的数据填入表格,分析数据可知:他是用 ___________相同的甲、乙两种液体,加热相同的时间,比较___________的方法来判断不同物质的吸热情况的;
(5) 分析实验数据可知,从开始加热到 42℃,甲、乙两种液体吸收热量的关系是Q___________(选填“>”、“<”或“=”) Q
(6)实验结果表明,两种液体中吸热能力更强的是 ___________(选填“甲”或“乙”),并举出一例由于物质比热容较大在生活中的应用:___________
2023-10-04更新 | 103次组卷
共计 平均难度:一般