小周同学利用实验室中的器材测量盐水的密度。
(1)如图甲所示是小周同学在调节天平平衡时的情景,请你指出他在操作上的错误:______ ;
(2)用天平测出空烧杯的质量是50g。在烧杯中倒入适量的盐水,用天平测量烧杯与盐水的总质量,天平平衡时砝码和游码的示数如图乙所示,则烧杯与盐水的总质量是______ g,烧杯中盐水的质量是______ g;
(3)将烧杯中的盐水全部倒入量筒内,其示数如图丙所示,则盐水的密度是______ 。小周用此方法测出的盐水密度比真实值偏______ (填“大”或“小”);
(4)小明认为准确测量盐水密度的步骤如下,请你帮助小明完成下列实验步骤:
①在烧杯中倒入适量的盐水,用天平称出烧杯和盐水的总质量为;
②将烧杯中的适量盐水倒入量筒中,读出量筒中盐水的体积为V;
③用天平测出剩余盐水和烧杯的质量为;
④利用上述所测物理量,写出盐水密度的表达式______ ;
(5)实验结束后,和小周、小明同组的小李同学利用此实验器材和实验室的其他器材测量一个金属块的密度。
①用天平称出金属块的质量为;
②用量筒测金属块的体积,如图丁所示,则金属块的体积为______ ;
③利用密度公式计算出金属块的密度为______ 。
(1)如图甲所示是小周同学在调节天平平衡时的情景,请你指出他在操作上的错误:
(2)用天平测出空烧杯的质量是50g。在烧杯中倒入适量的盐水,用天平测量烧杯与盐水的总质量,天平平衡时砝码和游码的示数如图乙所示,则烧杯与盐水的总质量是
(3)将烧杯中的盐水全部倒入量筒内,其示数如图丙所示,则盐水的密度是
(4)小明认为准确测量盐水密度的步骤如下,请你帮助小明完成下列实验步骤:
①在烧杯中倒入适量的盐水,用天平称出烧杯和盐水的总质量为;
②将烧杯中的适量盐水倒入量筒中,读出量筒中盐水的体积为V;
③用天平测出剩余盐水和烧杯的质量为;
④利用上述所测物理量,写出盐水密度的表达式
(5)实验结束后,和小周、小明同组的小李同学利用此实验器材和实验室的其他器材测量一个金属块的密度。
①用天平称出金属块的质量为;
②用量筒测金属块的体积,如图丁所示,则金属块的体积为
③利用密度公式计算出金属块的密度为
21-22八年级上·福建三明·期末 查看更多[5]
湖南省衡南县冠市联合学校2022-2023学年八年级上学期期末物理试题河南省安阳市汤阴县2021-2022学年八年级上学期期末物理试题(已下线)【专题】2022-2023学年八年级物理上册学优生重难点易错题精练(人教版) 第六章 质量与密度 6.3 测量物质的密度甘肃省兰州市城关区树人学校2022-2023学年八年级上学期期中物理试题福建省三明市四县(三元、宁化、建宁、沙县)2020-2021学年八年级上学期期末考试物理试题
更新时间:2021-01-29 14:49:54
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解题方法
【推荐1】同学们一起利用天平、水和烧杯来测量一不规则金属块的密度,请将他的实验步骤补充完整。
(1)用天平测量金属块的质量,右盘中放入一个50g、一个20g和一个10g、一个5g的砝码并且调节标尺上的游码如图甲所示,则金属块的质量为______ g;
(2)如图乙所示:
a.往烧杯中加入适量的水,把金属块浸没,在水面到达的位置上作标记;
b.取出金属块,测得烧杯和水的总质量为 153g;
c.往烧杯中加水,直到标记处,再测出此时烧杯和水的总质量为 183g;
d.金属块取出后又加入水的质量为______ g,后加入水的体积为______ m3。
(3)用密度公式计算出金属块的密度为______ kg/m3。
(4)聪明的小赵同学发现:将金属块从水中取出,会导致密度的测量值比真实值______ (选填“偏大”“偏小”或“不变”)。
(1)用天平测量金属块的质量,右盘中放入一个50g、一个20g和一个10g、一个5g的砝码并且调节标尺上的游码如图甲所示,则金属块的质量为
(2)如图乙所示:
a.往烧杯中加入适量的水,把金属块浸没,在水面到达的位置上作标记;
b.取出金属块,测得烧杯和水的总质量为 153g;
c.往烧杯中加水,直到标记处,再测出此时烧杯和水的总质量为 183g;
d.金属块取出后又加入水的质量为
(3)用密度公式计算出金属块的密度为
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【推荐2】某实验小组同学在“测量石块的密度”的实验中,发现石块的体积较大无法放入量筒中,于是老师 提供了如下器材:天平(含有砝码)、烧杯、细线、石块和足量的水(已知水的密度为)。请你利用上述器材帮助他们组设计一个测量石块密度的实验方案;要求:
(1)写出主要实验步骤及所需测量的物理量;
(2)写出石块密度的数学表达式。(用已知量和测量量表示)
(1)写出主要实验步骤及所需测量的物理量;
(2)写出石块密度的数学表达式。(用已知量和测量量表示)
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解题方法
【推荐3】某小组测量一种易溶于水且形状不规则的固体小颗粒物质的密度,测量的部分方法和结果如图甲、乙所示。
(1)将天平放在水平桌面上,游码移至___________ 后,若发现天平指针在分度标尺中央两侧摆动,摆动幅度如图甲上图所示,则可判定下一步应该进行的操作是:___________ ,使天平平衡。接着,用天平测量适量小颗粒的质量。当天平重新平衡时,砝码质量和游码位置如图甲所示,则称量的颗粒质量是 ___________ g;
(2)因颗粒易溶于水,小组同学采用图乙所示的方法测量体积,所称量的颗粒体积是___________ cm3;
(3)该物质的密度是___________ g/cm3;
(4)在步骤C中,若摇动不够充分,则测出的密度比实际密度值偏___________ ;
(5)如图丙小明将25g盐完全溶解在图丙1所示的量筒内的水中,液面升高后的位置图丙2所示。则盐水的密度为___________ kg/m3。
(1)将天平放在水平桌面上,游码移至
(2)因颗粒易溶于水,小组同学采用图乙所示的方法测量体积,所称量的颗粒体积是
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【推荐1】小明想知道牛奶的密度,在实验室进行了下面的探究活动。
①用已调好的天平测量出空烧杯的质量m1=20g;
②取适量牛奶作为样品倒入烧杯,用天平测量烧杯和牛奶的总质量m2,此时砝码和游码在标尺上的位置如图所示;
③将烧杯中的牛奶倒入量筒中,如图所示;
(1)请你帮助小明完成:m2=______ ,牛奶的体积V=______ ,牛奶的密度ρ=______ g/cm3;
(2)请你就小明的探究活动作一简要评价______ ;
(3)为提高测量的精确程度,不更换测量工具,请你为小明提供合理化建议______ 。
①用已调好的天平测量出空烧杯的质量m1=20g;
②取适量牛奶作为样品倒入烧杯,用天平测量烧杯和牛奶的总质量m2,此时砝码和游码在标尺上的位置如图所示;
③将烧杯中的牛奶倒入量筒中,如图所示;
(1)请你帮助小明完成:m2=
(2)请你就小明的探究活动作一简要评价
(3)为提高测量的精确程度,不更换测量工具,请你为小明提供合理化建议
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【推荐2】小东同学为了测量罗城山野毛葡萄汁的密度,进行以下实验:
(1)把天平放在______ ,将游码移至零刻度处,然后调节______ ,使天平横梁平衡;
(2)接下来进行以下3项操作:
A.用天平测量烧杯和剩余葡萄汁的总质量m1;
B.将待测葡萄汁倒入烧杯中,用天平测出烧杯和葡萄汁的总质量m2;
C.将烧杯中葡萄汁的一部分倒入量筒,测出这部分葡萄汁的体积V;
以上操作的正确顺序是:______ (填字母代号);
(3)由图甲、乙可知,量筒中葡萄汁的质量为____ g,体积为40mL,葡萄汁的密度是______ kg/m3。
(1)把天平放在
(2)接下来进行以下3项操作:
A.用天平测量烧杯和剩余葡萄汁的总质量m1;
B.将待测葡萄汁倒入烧杯中,用天平测出烧杯和葡萄汁的总质量m2;
C.将烧杯中葡萄汁的一部分倒入量筒,测出这部分葡萄汁的体积V;
以上操作的正确顺序是:
(3)由图甲、乙可知,量筒中葡萄汁的质量为
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解题方法
【推荐3】某同学想知道酱油的密度,于是他用天平和量筒做了如下实验(如图)。
(1)将天平放在水平面上,把游码放在________ 处,发现指针静止时情况如图甲所示,要使横梁平衡,应该怎样调节天平;________
(2)用天平测出空烧杯的质量为16g,在烧杯中倒入适量的酱油,测出烧杯和酱油的总质量如图乙所示,将烧杯中的酱油全部倒入量筒中,酱油的体积如图丙所示,则烧杯中酱油的质量为________ g,酱油的密度为________ kg/m3,该同学测得酱油密度将________ (选填“偏大”或“偏小”),理由是________ ;
(3)测过酱油的密度后,该同学义设计了测量橡皮泥密度的方案:
①用调好的天平称出橡皮泥的质量m;
②在量筒内倒入适量的水,记下水的体积,将橡皮泥放入量筒中,直到橡皮泥全部被水浸没,记下橡皮泥和水的总体积;
实验中,量筒中的水必须“适量”:一是指水不能太少,即橡皮泥放入水中,橡皮泥能够全部被水浸没;二是指水不能太多,即橡皮泥放入水中,________ ,橡皮泥的密度表达式为________ (表达式用m、、表示,不用进行单位换算,也不用带单位)。
(1)将天平放在水平面上,把游码放在
(2)用天平测出空烧杯的质量为16g,在烧杯中倒入适量的酱油,测出烧杯和酱油的总质量如图乙所示,将烧杯中的酱油全部倒入量筒中,酱油的体积如图丙所示,则烧杯中酱油的质量为
(3)测过酱油的密度后,该同学义设计了测量橡皮泥密度的方案:
①用调好的天平称出橡皮泥的质量m;
②在量筒内倒入适量的水,记下水的体积,将橡皮泥放入量筒中,直到橡皮泥全部被水浸没,记下橡皮泥和水的总体积;
实验中,量筒中的水必须“适量”:一是指水不能太少,即橡皮泥放入水中,橡皮泥能够全部被水浸没;二是指水不能太多,即橡皮泥放入水中,
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