【推荐1】如图所示小明在“探究杠杆的平衡条件”实验中所用的实验器材有：杠杆、支架、弹簧测力计、细线和质量相同的钩码若干个等。

（1）小明将杠杆中点置于支架上，发现杠杆左端高右端低，为了使杠杆在水平位置平衡，则应向________（选填“左”或“右”）调节杠杆两端的___________，这样做的主要目的是为了____________；
（2）如图所示，在杠杆左边A处挂4个相同钩码，要使杠杆在水平位置平衡，应在杠杆右边B处挂同样的钩码_______个；
（3）经过实验步骤（2）后，通过_______________继续使杠杆在水平位置平衡进行多次试验，得出结论：当杠杆平衡时，________________；
（4）实验结束后，小明提出了新的探究问题：“若支点不在杠杆的中点时，杠杆的平衡条件是否仍然成立？”于是利用如图乙所示装置进行探究，发现在杠杆左端的不同位置，用弹簧测力计竖直向上拉使杠杆处于水平平衡状态时，测出的拉力大小都与杠杆平衡条件不相符，其原因是：____________。

【推荐2】在认识到杠杆的转动跟力和力臂有关后，某实验小组设计并利用如图实验装置探究“杠杆的平衡条件”。

(1)实验前应先调整杠杆在______位置平衡，这样做的目的是______；若出现图甲所示的情况，应将平衡螺母向______调；
(2)如图乙所示，要使杠杆在水平位置平衡，就在B处挂______个相同的钩码；
(3)记录实验数据后，实验小组的同学又进行了多次实验，他们多次实验的目的是______；
A.减小实验误差            B.避免实验偶然性，得出普遍规律。
(4)通过对实验数据进行分析，他们得到了杠杆平衡条件：______（符号表示）。

【推荐3】按要求完成填空。

（1）在“探究杠杆平衡条件”的实验中，如图甲所示，杠杆左端下沉，则应将左端的平衡螺母向___________（选填“左”或“右”）调节，直到杠杆在水平位置平衡；如图乙所示，在A点挂4个钩码，要使杠杆在水平位置平衡___________个钩码（实验中钩码质量均相同）；
（2）如图丙所示，滴入热水中的墨水比滴入冷水中的墨水扩散得快，说明___________；
（3）如图丁，在厚壁玻璃筒中放入一团硝化棉，用力迅速压下活塞，在这一过程中，发生的能量转化是___________。

【推荐1】某实验小组做探究杠杆平衡条件的实验。
（1）实验前调节杠杆平衡时，出现如图甲所示的情况，为了使杠杆在水平位置平衡，应该将杠杆左端的平衡螺母向______（选填“左”或“右”）调，使杠杆在水平位置平衡的目的是______；

（2）在实验过程中出现了如图乙所示的情况，为了使杠杆在水平位置平衡，应该将左边的钩码向右移动______格；
（3）如图丙所示，杠杆水平平衡后，小华根据图中的实验数据，猜想杠杆的平衡条件可能是“动力+动力臂=阻力+阻力臂”。你认为她要判断自己的观点是否正确，在不增加其他器材的前提下，应该进行的验证性操作是：______。

【推荐2】在探究杠杆平衡条件的实验中

(1)实验前没有挂钩码时，杠杆左端下沉，则应将左端的平衡螺母向______调节。
(2)实验中，用图装置A的方式悬挂钩码，杠杆也能水平平衡(杠杆上每格等距)，但老师建议同学不宜采用这种方式，该种方式的不足主要是因为(        )
A.一个人无法独立操作　
B.力臂与杠杆不重合
C.力和力臂数目过多，不易得出结论     
D.杠杆受力不平衡
(3)若用装置B进行实验，则此时弹簧测力计的示数是______N；将弹簧测力计沿虚线方向拉，仍然使杠杆在原来的位置平衡，此时拉力的力臂将______，弹簧测力计的示数将______(均选填“变大”“变小”或“不变”)。

【推荐3】在研究“杠杆的平衡条件”实验中：

（1）实验前发现杠杆右端偏高，需将平衡螺母往_______移一些，直至杠杆在_______位置平衡。实验过程中，要使杠杆在水平位置平衡，目的是______________________；
（2）如图乙所示是三次实验结果，实验时所用的每个钩码重0.5N，杠杆上每一格长5cm。

实验次数	动力F1/N	动力臂L1/cm	阻力F2/N	阻力臂L2/cm
1	1.5	10	1	②
2	1	20	①	10
3	1	20	1.5	10

（3）将表格中的实验数据补充完整；①_________②______
（4）分析第一、二次测量实验数据，可以得到：__________________________；
（5）在分析第三次测量数据时，该同学发现F₁L₁和F₂L₂并不相等，该同学实验过程中的失误之处在于__________________________。