学习物理的过程中，正确理解物理知识非常重要。以下说法正确的是（ ）
| A．相互接触的两个物体间不一定会产生力 |
| B．物体在减速运动的过程中，其惯性逐渐变小 |
| C．通电导体在磁场中一定会受到力的作用 |
| D．导体在磁场中切割磁感线运动就会产生电流 |
更新时间：2021-04-01 19:43:14
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【推荐1】如图所示，小球在AB之间摆动，O为最低点，C为OB之间一点，不计空气阻力，关于小球的下列说法中正确的是（ ）
| A．小球到达B点时，如果所有外力全部消失，小球将静止 |
| B．小球向右摆动到C点时，受到重力、绳子拉力和向右上方的动力 |
| C．小球在O点时受到的重力和绳子拉力是一对平衡力 |
| D．小球所受的绳子拉力是由于小球发生弹性形变产生的 |
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解题方法
【推荐2】下列有关力的说法中，错误的是（ ）
| A．“孤掌难鸣”，说明一个物体不会产生力的作用 |
| B．“踏石留印，抓铁有痕”，说明力可以改变物体的形状 |
| C．“隔空吸物”，说明不相互接触的物体之间也能产生力的作用 |
| D．“卵与石斗，麋碎无疑”，说明相碰时鸡蛋受力而石头不受力 |
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【推荐1】因为高速行驶的汽车在遇到紧急情况时不能立即停下来，所以公路上一般都设有汽车的限速标志，以提醒司机注意交通安全。运动的汽车不能立即停下来，是由于（ ）
| A．汽车具有惯性 | B．汽车受到了惯性 |
| C．速度越大，汽车的惯性增大 | D．汽车具有惯力 |
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【推荐2】如图所示，是小明玩滑板车的情景，以下分析不合理的是（ ）
| A．滑板车底部安装有轮子，是为了减小摩擦 |
| B．人和车滑行的速度越快，他们的惯性越大 |
| C．人对滑板车的压力和滑板车对人的支持力是一对相互作用力 |
| D．人和车在滑行过程中受到的力若突然消失，人和车将做匀速直线运动 |
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【推荐1】关于如图说法正确的是（ ）
A． 磁感线都是从磁体的N极出发回到S极 |
B． 在此实验中，通电导体在磁场中的受力方向与电流大小有关 |
C． 此实验探究的是电动机的工作原理 |
D． “奥斯特实验”证明电流周围存在磁场 |
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真题
【推荐2】如图所示，研究磁场对通电导线作用的实验装置，当闭合开关，电流由a至b通过导线ab时，导线ab向左运动，下列说法正确的是（ ）
| A．只改变电流方向时，导线ab向右运动，机械能转化为电能 |
| B．只改变磁场方向时，导线ab向左运动，电能转化为机械能 |
| C．电流方向和磁场方向同时改变时，导线ab向左运动，电能转化为机械能 |
| D．电流方向和磁场方向同时改变时，导线ab向右运动，机械能转化为电能 |
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适中
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真题
【推荐3】常用的磁电式电流表的结构如图所示，线圈与接线柱相连。当通以图示方向的电流时，线圈带动指针向右偏转。下列有关说法正确的是（ ）
| A．当通以相反方向电流时，电流表指针仍向右偏转 |
| B．此电流表工作时机械能转化为电能 |
| C．此电流表是利用通电线圈在磁场中受力转动的原理制成 |
| D．此电流表是利用电磁感应现象制成 |
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解题方法
【推荐1】如图所示四个实验装置，下列表述不正确的是（ ）
| A．图甲可用来演示通电螺线管的磁场分布 |
| B．图乙可用来演示电流的磁效应 |
| C．图丙可用来演示磁场对电流的作用 |
| D．图丁可用来演示电磁铁的磁性强弱与线圈匝数的关系 |
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【推荐2】我国高铁采用了能量回收制动方式：列车到站前停止动力供电，继续向前运行，内部线圈随车轮转动，切割磁感线产生感应电流，把机械能转化为电能进行回收。下列能说明其工作原理的是（ ）
A． | B． |
C． | D． |
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