对远处的人说话时，为使对方听清楚，人们常会用手捂住嘴巴，如图。此现象主要说明（ ）
| A．声音遇到障碍物会被反射 |
| B．声音由物体的振动而产生 |
| C．声音能在不同介质中传播 |
| D．声音的音调由频率来决定 |
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江苏省苏州市工业园区星海中学2020-2021学年九年级3月月考物理试题（已下线）【上好课】2021-2022学年八年级物理上册同步备课系列（沪粤版） 第二章 声音与环境 2.1我们怎样听见声音（备作业）（已下线）【专题】2021-2022学年八年级物理上册10分钟课前预习练（人教版） 第二章 声现象 第1节 声音的产生与传播（基础练）（已下线）2022年【寒假分层作业】八年级物理（人教版） 第05练 声音的产生与传播（已下线）【寒假自学课】2022年八年级物理寒假精品课（人教版） 第05讲 声音的产生与传播（已下线）【专题】备战2022年中考物理考试易错题 易错专题02 声现象（已下线）【专题】2022-2023学年八年级物理上册同步精品课堂（沪粤版） 第二章 声音与环境 2.1我们怎样听见声音（备作业）河北省沧州市南皮县桂和中学2022-2023学年八年级上学期第一次月考物理试题
更新时间：2021-05-27 22:29:44
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【知识点】 声音是怎么传播的
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解题方法
【推荐1】以下几个实验现象，能说明声音产生的原因的是（ ）
| A．放在玻璃钟罩内的电铃正在发声，把罩内的空气抽去一些后，铃声明显减弱 |
| B．把正在发声的收音机密封在塑料袋里放入水中，仍能听到声音 |
| C．拉小提琴时，琴弦的松紧程度不同，发出的声音不相同 |
| D．击鼓时，放在鼓面上的小豆子会跳动起来 |
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单选题
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解题方法
【推荐2】关于声现象，下列说法中不正确的是（ ）
| A．“闻其声而知其人”主要是根据音色来判断的 |
| B．课堂上能听到老师讲课声，是由于空气能够传声 |
| C．公路旁安装隔音墙是为了在传播路径上减弱噪声 |
| D．用大小不同的力先后敲击同一音叉，音叉发声的音调会不同 |
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电闪雷鸣时，电光一闪即逝，雷声不绝于耳，这是因为光速比声速快
古代皮影戏利用了平面镜成像原理
平面镜所成的像是正立等大的实像
这两幅波形图的音调和响度都相同，音色不同
