【推荐1】在进行“探究杠杆的平衡条件”相关实验时，同学们通过观察如图甲所示的处于平衡状态的杠杆。对杠杆平衡条件提出以下的几种猜想：
   
①动力=阻力
②动力×动力臂=阻力×阻力臂
③
④动力×支点到动力作用点距离=阻力×支点到阻力作用点距离
改变图中A、B点的位置以及钩码的数量，得到杠杆平衡时的相关数据如表：

动力/N	OA长度/cm	阻力/N	OB长度/cm
3	2	1	6
2	3	3	2
1	3	3	1

（1）根据表中的数据，可推翻上述猜想中的______（填上述猜想的对应序号）；
（2）要推翻猜想④需要做图中的哪一个实验？______（选填对应字母）；
A、             B、   
C、           D、       
（3）如图A所示，此时杠杆处于平衡状态，F₁为动力，钩码对杠杆的作用力F₂为阻力；
①请画出F₁的力臂与F₂的示意图______；
②由杠杆平衡条件可知，F₁______F₂（填“大于”或“等于”或“小于”）。
（4）如图乙所示是《天工开物》记载的踏碓（碓：dui，古代的一种给稻谷去壳的工具。用脚连续踏杆的一端，另一端就会连续起落），踏碓属于______杠杆。

【推荐2】在探究“杠杆的平衡条件”实验中，所用的实验器材有：杠杆(杠杆上每小格长为2cm)、支架、弹簧测力计、刻度尺、细线和质量相同的钩码若干个(每个钩码重lN)。

(1)实验前，杠杆静止在如图甲所示的位置，此时杠杆处于______(选填“平衡”或“不平衡”)状态；
(2)实验时，使杠杆在______位置平衡，主要是为了便于测量______大小，因此他把杠杆右端的平衡螺母调到最右边，但是杠杆仍然不能水平平衡，接下来他应该______；
(3)杠杆在水平位置平衡后，小明在杠杆A点处挂上2个钩码，作为动力F₁，B点处挂上1个钩码，作为阻力F₂，杠杆恰好在水平位置平衡，如图乙所示，分别测量出两个力的力臂l₁和l₂，计算后发现：F₁l₁=F₂l₂，便得出杠杆的平衡条件是：F₁l₁=F₂l₂。但小红认为小明这种实验处理方法是不完善的，理由是______；
(4)接着，小明提出新的探究问题：“若支点不在杠杆的中点时，杠杆的平衡条件是否仍然成立？”于是小明利用如图丙所示装置进行探究，在杠杆D点处挂上2个钩码，用弹簧测力计在C点处竖直向上拉，使杠杆在水平位置处于平衡状态，此时弹簧测力计的示数如图丙所示，则弹簧测力计的拉力是______N．以弹簧测力计的拉力为动力F₁，钩码重力为阻力F₂，多次调整力和力臂的大小进行测量，发现：F₁l₁总是大于F₂ l ₂，其原因主要是受______的影响；

(5)小明又把弹簧测力计的作用点固定，只改变测力计与水平方向的角度θ，则能描述测力计示数F与θ关系的图象是______。
A．B．C．D．