【推荐1】用如图所示装置探究光的反射定律，白色硬纸板EF垂直于平面镜放置，能沿ON折转，ON垂直于平面镜。

入射角i	15°	30°	45°	60°	70°	80°
反射角r	15°	30°	45°	60°	70°	80°

（1）如甲图所示，将入射光沿着顺时针方向移动，逐渐靠近法线ON，反射光逐渐 ___________（选填“靠近”或“远离”）法线ON；当入射光移动到法线ON右侧时，反射光出现在法线ON的 ___________（选填“右侧”或“左侧”），这说明反射光线和入射光线分别位于 ___________两侧。多次改变入射光的方向，观察并描绘光的径迹，量出入射角i和反射角r，记录如上表。比较r和i，可以得出：光反射时，反射角 ___________入射角；为了比较反射角与入射角的关系，多次改变入射角进行实验的目的是 ___________；
（2）将纸板F沿ON向后或向前折时，观察不到反射光，说明光反射时，反射光线、入射光线和法线在 ___________；在实验过程中，若将纸板倾斜（即纸板与平面镜不垂直），如图所示，让光线仍贴着纸板沿AO方向射向镜面，此时纸板上 ___________（选填“能”或“不能”）看到反射光线；
（3）将一束光贴着纸板F沿BO射到O点，光沿图中的 ___________方向射出，说明光反射时，光路是 ___________的；由于光在纸板上发生了 ___________（选填“镜面反射”或“漫反射”），所以同学们从不同方向都可以观察到光在纸板上传播的路径。

【推荐2】如题图所示，是小明在“探究光的反射规律”时的实验情景。

（1）如题图甲所示，小明先将平面镜平放在水平桌面上，再把白色硬纸板放在平面镜上且与镜面保持_______________；
（2）小明让一束光贴着纸板射到平面镜上，在纸板上会看到反射光线，然后将纸板绕向后折，如题图乙所示，此时在面上_______________（选填“看得到”或“看不到”）反射光线，此时反射光线_______________（选填“存在”或“不存在”）的；
（3）为了进一步确定此时反射光线的位置，小明将纸板沿剪开，将纸板的上半部分向后折，如题图丙所示，发现在纸板右侧的_______________（选填“上部”或“下部”）会看到反射光线。此实验现象说明反射光线、入射光线和法线_______________（选填“在”或“不在”）同一平面；
（4）如题图甲所示，如果让光线逆着的方向射向平面镜，会看到反射光线沿着_______________（选填“”或“”）方向射出，这表明光反射时，光路是_______________的。

【推荐3】某同学在探究“光反射时的规律”时将一块平面镜放在水平桌面上，再把一块可绕ON折转的硬纸板放置在平面镜上，如图所示。

（1）实验时，该同学发现每次用记号笔把光的传播路径描画下来非常不方便，认真思考后，他认为在正确操作时，只要在光传播的路径上标记一个合适的点就能确定了。这里用到的光学知识是______；
（2）实验过程中，当入射角变大时，光线OB______（选填“远离”或“靠近”）法线ON；
（3）实验时，在纸板前的不同位置都能看到入射光线，是因为光在纸板上发生了______（选填“镜面反射”或“漫反射”）；
（4）另一位同学也做了此实验，但却发现记录的入射角与反射角之和始终等于90°，可能的原因是：______。

【推荐1】在“探究光的反射规律”实验中，实验装置如图所示，把一个可绕ON折转的白色硬纸板竖直放置在水平的平面镜M上，使一束光紧贴硬纸板射向镜面的O点，在硬纸板上便可描出入射光线和反射光线．
（1）当光束_____射向镜面时，反射光线与入射光线重合．当入射光线从与反射光线重合的位置逆时针偏转一定角度时，反射光线_____．（选填“不”“顺时针”或“逆时针”）偏转．
（2）为了探究反射角与入射角的大小关系，小明让光束ON成30角射向O点，测得反射光线与ON的夹角为_____．记录数据，他下一步操作应是：_____．
（3）若将一束光紧贴硬纸板沿BO射向镜面的O点，反射光线将沿图中的OA方向射出，这说明光在反射现象中，光路是_____的．
（4）使一束光紧贴着白色硬纸板的AO面射向镜面的O点，以ON为轴线，将硬纸板的OB面绕ON缓慢地向后折转，在白纸硬纸板上_____（选填“能”或“不能”）观察到反射光线，此时反射光线的位置_____（选填“发生”或“不发生”）变化．此现象说明：_____．

【推荐2】如图所示，这是“探究光的反射规律”的部分实验装置。

（1）实验前，应将平面镜放在水平桌面上，将纸板___________地立在平面镜上，否则将不能在纸板上看到反射光线。为了使实验效果更明显，整个实验过程应在较___________（选填“亮”或“暗”）的环境中进行；
（2）实验中纸板的作用是___________。实验时从纸板前不同的方向都能看到入射光线和反射光线，这是因为光在纸板上发生了___________（选填“镜面”或“漫”）反射；
（3）在图甲中，使一束光贴着纸板A沿EO射向平面镜上的O点，观察反射光线和对应的入射光线。改变光束的入射角度，多做几次实验，描绘出每次光线的径迹，量出对应的入射角和反射角，记录在表格中，然后进行比较，目的是探究___________关系；
（4）实验中多次改变入射光线与法线的夹角，观察反射光线并测量入射角和反射角，实验数据如下表所示。小雨根据表中数据得出的结论和书上的结论并不一致，出现这种情况的原因可能是___________；

入射角	20°	30°	50°	60°	70°	80°
反射角	70°	60°	40°	30°	20°	10°

（5）在图乙中，将纸板B沿PQ剪开，把纸板B的上半部分向后折。实验时在纸板B上观察到下半部分有反射光线，上半部分无反射光线，此现象表明：___________。

【推荐3】为了探究光反射时的规律，小明进行了如图所示的实验。

入射角	30°	40°	60°
反射角	30°	40°	60°

（1）实验时从光屏前不同的方向都能看到光的传播路径，这是因为光在光屏上发生了___________反射；
（2）若将B板向后折转一定的角度，则在B板上不能看到反射光，此时反射光线和入射光线___________（“在”或“不在”）同一平面内；
（3）如果让光线逆着的方向射向镜面，会发现反射光线沿着方向射出，这表明：___________；
（4）为了研究反射角与入射角之间的关系，实验时应进行的操作是___________；
A．沿前后转动板A       B．沿前后转动板B
C．改变光线与的夹角       D．改变光线与的夹角
（5）表中记录了光做以不同角度入射时对应的反射角，分析表中数据可得：反射角___________入射角（用汉字填写这两个角的大小关系）。