为了比较水和某液体的吸热能力,小君同学用图甲中两套完全相同的实验装置做实验,并将实验数据记录于下表中。
(1)加热液体过程中,某时刻温度计的示数如图乙所示,此温度为_____ ℃;
(2)本实验中,用_____ (选填“温度计示数变化”或“加热时间”)间接反映液体吸收热量的多少,这种方法通常称为“转换法”;分析表格中的数据可知,_____ (选填“水”或“某液体”)的吸热能力较强。
(1)加热液体过程中,某时刻温度计的示数如图乙所示,此温度为
(2)本实验中,用
物理量物质 | 质量/g | 初始温度/ | 加热时间/min | 最终温度/℃ |
水 | 50 | 60 | 5 | 74 |
某液体 | 50 | 60 | 5 | 82 |
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(已下线)【上好课】2021-2022学年九年级物理上册同步备课系列(人教版)第十三章 内能 单元检测卷
更新时间:2021-08-05 17:11:22
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【知识点】 不同物质的吸热本领
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解题方法
【推荐1】为了比较水和沙子吸热本领的大小,小文做了如图所示的实验:在两个相同的烧杯中,分别装有水和沙子,用两个相同的酒精灯对其加热,实验数据记录如下表:
(1)在实验前应控制水和沙子的___________ 和___________ 相同;
(2)在此实验中用___________ 表示水和沙子吸热的多少;
(3)分析表中的实验数据可知:质量相同的水和沙子,升高相同温度时,水吸收的热量___________ 沙子吸收的热量(选填:“大于”或“小于”);
(4)如果加热相同的时间,质量相同的水和沙子,______ 升高的温度更高(选填“水”或“沙子”)。
质量/g | 升温10℃所需时间/s | 升温20℃所需时间/s | 升温30℃所需时间/s | |
沙子 | 30 | 64 | 89 | 124 |
水 | 30 | 96 | 163 | 220 |
(1)在实验前应控制水和沙子的
(2)在此实验中用
(3)分析表中的实验数据可知:质量相同的水和沙子,升高相同温度时,水吸收的热量
(4)如果加热相同的时间,质量相同的水和沙子,
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【推荐2】如图是小明设计的比较水和煤油这两种物质吸热能力的实验装置。
(1)在烧杯底面下放有石棉网,目的是___________ ;
(2)小明是通过观察___________ 来比较两种物质的吸热能力的;
(3)实验操作中,下列必须要控制的变量是___________ ;
A.大气压 B.水和煤油的质量 C.环境温度
(4)通过实验得到的结论,小明知道在烈日炎炎的夏天,之所以海边比较凉爽,是因为海水的___________ 大。
(1)在烧杯底面下放有石棉网,目的是
(2)小明是通过观察
(3)实验操作中,下列必须要控制的变量是
A.大气压 B.水和煤油的质量 C.环境温度
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【推荐3】小明利用如图所示的装置,探究电流通过导体时产生热量的多少与电阻大小的关系:在两个相同的烧瓶中盛着质量和温度都相同的煤油,煤油中都浸泡着一段金属丝,甲烧瓶中的金属丝是铜丝,电阻比较小,乙烧瓶中的电阻丝是镍铬合金丝,电阻比较大.
(1)通电一段时间后,小明发现_____ 烧瓶中温度计的示数大,表明其它条件相同时,导体的电阻越 _____ ,产生的热量越多;
(2)本试验使用了控制变量的科学方法:通过两金属丝串联的方式,控制_______ 和 ______ 相同;还使用了转换的科学方法:把导体产生热量的多少转换为 ___________ 。为了保证这种转换的科学性,实验中采取的措施是 _____________________ ;
(3)小明想把该装置改成探究物质吸热能力的实验装置,则他应将其中一个烧瓶中的煤油换成____ 相同的水,将甲烧瓶中的铜丝换成与乙烧瓶中镍铬合金丝的 ______ 相等的镍铬合金丝,并将两个烧瓶中的金属丝做绝缘处理。
(1)通电一段时间后,小明发现
(2)本试验使用了控制变量的科学方法:通过两金属丝串联的方式,控制
(3)小明想把该装置改成探究物质吸热能力的实验装置,则他应将其中一个烧瓶中的煤油换成
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