家住三楼的王琴早上醒来，听到同学李娟在楼下喊她一起上学，下列有关声现象的解释，错误的是（ ）
| A．王琴能听到楼下的叫喊声，说明声音可以在空气中传播 |
| B．李娟的叫喊声很大，说明她的音调高 |
| C．王琴从叫喊声中听出是李娟，她是根据声音的音色来判断的 |
| D．王琴的妈妈提醒她下楼时脚步要轻些，这是为了减弱噪声 |
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更新时间：2021-09-08 09:04:43
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【推荐1】下列是小明列举的实验与实例，其中不能探究声音的产生或传播条件的是（ ）
| A．用A手机拨打放在真空罩内的B手机B手机显示A手机号，却听不到呼叫声 |
| B．往鼓面上撒一些泡沫屑，敲鼓时见到泡沫屑不停地跳动 |
| C．吹笛子时，手指按不同的孔发声 |
| D．登上月球的宇航员们即使相距很近也只能用无线电交谈 |
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【推荐2】下列有关声的说法正确的是（ ）
| A．“低声细语”中的“低”指的是音调低 |
| B．只要物体振动，我们就能听到声音 |
| C．利用超声波可以击碎人体内的“结石”，说明声波具有能量 |
| D．打雷时先看到闪电后听到雷声，是因为闪电比雷声先发生 |
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【推荐1】小明正在家里练习吹笛子，下列有关笛子的说法正确的是（ ）
| A．笛子发出的声音一定不是噪声 |
| B．笛子发出的声音是空气振动产生的 |
| C．吹笛子时，用力越大，发出声音的音调越高 |
| D．吹笛子时，手按压不同笛孔是为了改变音色 |
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【推荐2】下列关于声音的表述，你认为正确的是（ ）
| A．公共场所要小声交谈，是减小声音的响度 |
| B．学校周围种花植树，可以减弱噪声的产生 |
| C．超声波的频率小于人耳能听到的声音频率 |
| D．做“B超”检查，利用了声波传递能量的特性 |
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【推荐1】音乐厅内正在举行一场大型的音乐会，下列关于声现象的说法正确的是（ ）
| A．敲击鼓面时节奏越快，鼓声传播得就越快 |
| B．拉二胡时，用力越大，发出声音的音调越高 |
| C．听众关闭手机是从声源处控制噪声 |
| D．吹长笛时，通过抬起不同的手指来改变空气柱的长度，从而改变声音的响度 |
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【推荐2】关于声音，下列说法中正确的是（ ）
| A．声波具有能量 |
| B．声音可以在真空中传播 |
| C．“禁鸣喇叭”是在传播途中控制噪声 |
| D．只要物体在振动，我们就一定能听到声音 |
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