【推荐1】如图所示，两个相同瓶子的瓶口相对，之间用一块玻璃板隔开，上面的瓶中装有空气，下面的瓶中装有密度比空气大的红棕色二氧化氮气体。抽掉玻璃板后，我们观察到红棕色气体逐渐进入上面的瓶子，下面的瓶子颜色逐渐变淡，最后颜色均匀的充满两个瓶子。

（1）物理学中把这个现象叫做扩散现象。此现象表明：_____；
（2）小阳建议：把装有二氧化氮气体的瓶子放在装有空气的瓶子的上面，这样做既能表明上述观点，还可以使实验现象更明显。你认为小阳的建议 _____（选填“可以”或“不能”）采纳，因为 _____；
（3）扩散现象跟人们的生活密切相关，它有时对人们有利，它有时又对人们有害，请你分别列举生活中扩散现象有利和有害的实例。
利：_____；弊：_____。

【推荐3】在物理实验活动中，小明和小云合作进行了如下探究。
（1）如图甲所示的是小云同学在电子显微镜下观察到的物质在三种状态下的内部结构，可以说明物质是由大量的____________、原子构成的，观察到的A、B、C三幅图中所处的状态为液态的是图____________（填序号）。

（2）如图乙所示的装置中，一个瓶子装有密度比空气大的红棕色二氧化氮气体，另一个瓶子装有空气，小明在探究扩散现象时应该把装有二氧化氮气体的瓶子放在____________（选填上”或“下”）方，当把中间的玻璃板拿走后，发现两个瓶中气体逐渐变为均匀的浅棕色，这个实验可以说明：____________。

【推荐1】如图所示的四幅图，是某学习小组同学做的几个探究性小实验，请回答：

（1）甲图：分别在冷水和热水中同时注入一滴墨水，5秒后的现象如图甲所示，该现象说明_______越高，______________越快；
（2）乙图：用手把活塞迅速压下去，厚玻璃筒内空气的内能___________，温度________，达到棉花的燃点，玻璃筒内棉花着火；
（3）丙图：使玻璃板水平接触水面时，稍稍用力向上拉，测力计的示数会大于玻璃板的重力，说明________；
（4）丁图：用带电的橡胶棒接触金属球时，验电器的金属箔片会张开是因为___________。

【推荐2】结合图中的实验场景，按要求回答下列问题。

（1）如图1：小明用平行光照射凸透镜后交于A点，说明凸透镜对光有___________作用；
（2）如图2：水不容易被压缩，说明分子间存在___________；
（3）如图3：水蒸气把软木塞向上冲起的过程中，相当于汽油机的___________冲程；
（4）如图4中当电流和通电时间一定时，研究的是电流产生的热量跟___________的关系；
（5）如图5中的___________（填“铁屑”或“小磁针”）能更好的显示磁场的分布。

【推荐3】分子动理论相关实验
如图所示，是我们在学习分子热运动时做过的一些实验：
   
图a：清水与硫酸铜溶液开始界面十分清晰，静置一段时间后， 两种液体混合均匀了；
图b：玻璃板下表面接触水面，用弹簧测力计把玻璃片拉开，发现拉力大于玻璃板重力；
图c：水和酒精充分混合后的总体积小于混合前水和酒精的体积之和；
图d：将红墨水滴入水中，可以看到它在水中扩散开来；
图e：将两个底面干净、平整的铅块紧压在一-起， 两个铅块就会结合在一起，下面挂一个钩码也没将它们拉开。
（1）图a和图______两个实验现象的原因相同，实验表明：分子在不停地做______，图a实验过程中______（选填“需要”或“不需要”）搅动量简里的液体；
（2）图b和图______两个实验现象的原因相同，实验表明：分子之间存在______；
（3）图d为尽快达到实验目的，可以用______水（选填“冷”或“热”）实验，原因是分子的热运动的快慢与______有关。