如图所示,在试管中加入少量水,用嘴对着试管口吹气,使其发出声音,声音是由管内空气柱______ 产生,通过______ 传入人耳的。增加试管内的水量,会使声音的音调变______ (选填“高“或“低”)。
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2022/11/26/6cd8dd96-57dc-47e8-8807-89d70675d475.png?resizew=77)
更新时间:2021-11-11 22:44:48
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【推荐1】例题、同学们对“声音的产生和传播”有下面两种看法,请根据你的知识,对每种看法做出评论。
(1)“声音是由于物体的运动产生的”,评论:______ 。声音是由于物体_________ 产生的,一切正在发声的物体都在______ ,_________ 停止,发声也停止;
(2)“声音的传播速度是
”,评论:_________ 。15℃时声音在______ 中的传播速度约为340
,声音在不同的介质中的传播速度是____________ 的。
(1)“声音是由于物体的运动产生的”,评论:
(2)“声音的传播速度是
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名校
解题方法
【推荐2】《诗经》有云∶“伯氏吹埙(xūn),仲民吹篪(chí)”。其中的“埙”是我国最古老的闭口吹奏乐器,多用陶土烧制而成,形状如鸡蛋,如图所示。演奏者吹埙的声音主要是由埙内___ 振动产生的,通过________ 传播进入到人耳。
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【推荐1】初春时节,人们选取柳树嫩枝,反复拧动其外皮,使之与柳骨分离,抽出柳骨,留下柳皮管,再用小刀将端部光滑的蜡质层削去约03~0.5公分,柳哨就做好了。如图所示,将做好的柳哨放到嘴边,用力一吹,就可以发出声音。该声音是由 _____ 的振动产生的。同样直径的柳哨,长度越长,音调越 _____ (选填“高”或“低”)。
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2024/4/5/388037be-bd21-4bd2-8b09-e539ac385005.png?resizew=217)
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【推荐2】如图所示,A、B是音叉发音时示波器波形图,由图可知A、B两个音叉的频率是_____ 的,响度是_____ 的.(选填“相同”或“不相同”)
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解题方法
【推荐3】小虎用塑料刻度尺探究“声音的特性”。
(1)小虎将塑料刻度尺紧按在桌面上,拨动塑料刻度尺,听到塑料刻度尺拍打桌面发出的声音,这是由于小虎采用了图___________ (选填“甲”或“乙”)所示的实验操作方法。
(2)改正错误后,小虎又将塑料刻度尺紧按在桌面上,一端伸出桌边,先用较小的力轻拨刻度尺,再用较大的力重拨刻度尺。分析比较两次实验现象可知声音的___________ 与声源的___________ 有关。
(3)改变刻度尺伸出桌面的长度,保持刻度尺的___________ 不变,把刻度尺发出的声音信号输入计算机,使刻度尺伸出桌面的长度由短变长,测得两次实验中声音对应的某一物理量的数值分别为1.8×102和1.2×102,两个数据的单位是___________ (填单位符号);可见随着刻度尺伸出桌面的长度变长,尺子的振动___________ (填“变快”“变慢”或“不变”),发出声音的___________ 变低。
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2023/10/23/ce7f1f65-4d9f-4ab9-bf8e-ff43c39d5786.png?resizew=331)
(1)小虎将塑料刻度尺紧按在桌面上,拨动塑料刻度尺,听到塑料刻度尺拍打桌面发出的声音,这是由于小虎采用了图
(2)改正错误后,小虎又将塑料刻度尺紧按在桌面上,一端伸出桌边,先用较小的力轻拨刻度尺,再用较大的力重拨刻度尺。分析比较两次实验现象可知声音的
(3)改变刻度尺伸出桌面的长度,保持刻度尺的
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