下列关于声现象的说法中正确的是（ ）
| A．只要物体振动，我们就能听见声音 |
| B．观看节目《朗读者》时，观众主要依据音调区分主持人和朗读者的声音 |
| C．超声波击碎人体内结石是利用声可以传递能量 |
| D．市区内某些路段禁鸣喇叭，这是在声音的传播过程中减弱噪音 |
更新时间：2021-11-19 07:17:58
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【推荐1】下列有关声现象的情景，说法不正确的是（ ）
| A．甲实验说明液体能传声 | B．乙实验说明声是由物体振动产生的 |
| C．丙实验说明声能传递信息 | D．丁图中马路边的隔音板阻隔噪声 |
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【推荐2】下列说法正确的是（ ）
| A．①中蝙蝠回声定位利用了声音可以传递能量 |
| B．②用大小不同的力敲音叉，目的是研究音调与频率的关系 |
| C．③改变尺子伸出桌子的长短，目的是研究响度与振幅的关系 |
| D．④纸盒内的音箱发声时，小人翩翩起舞，说明发声体在振动 |
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【推荐1】中华古诗词中蕴含着丰富的物理知识。如图所示，张继的《枫桥夜泊》描绘了枫桥附近的夜景。下列说法正确的是（ ）
| A．“月”和“渔火”都属于光源 | B．“霜”是水蒸气遇冷吸热后形成的 |
| C．以“寺”为参照物，“桥”是运动的 | D．辨别“钟声”是根据音色来判断的 |
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解题方法
【推荐2】鉴于疫情防控形势，为保障师生员工生命安全和身体健康，从3月15日开始，临沂市各级各类学校（含幼儿园），除能实行全封闭管理的高三年级之外，全部开始线上教学。下列说法正确的是（ ）
| A．教师讲课的声音是空气振动产生的 |
| B．调节耳麦的音量改变的是声音的音调 |
| C．关闭房间的门窗可在传播过程中减弱噪声 |
| D．依据响度可听出是哪位同学正与老师互动 |
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【推荐1】端午节是中国的传统节日之一，如图所示，是在大冶湖举行龙舟比赛场景。下列说法正确的是（ ）
| A．龙舟上的鼓手敲击鼓面越快，鼓声的响度越大 |
| B．鼓声的响度越大，鼓声在空气中传播的速度也越大 |
| C．现场观众通过音色来辨别各种嘈杂声中的鼓声 |
| D．选手听到鼓声齐心划船，说明声波能传递能量 |
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【推荐2】在以下实例中，属于声波传递能量的是
| A．雷声响起预示可能会下雨 |
| B．敲西瓜听声音判断是否成熟 |
| C．用超声波清洗眼镜 |
| D．通过超声波了解胎儿发育的情况 |
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【推荐1】关于声现象，下列说法中正确的是
| A．用声波能粉碎人体内的“小石头”，说明声波能够传递信息 |
| B．敲锣时用力越大，声音的音调越高 |
| C．市区内某些路段“禁鸣喇叭”，这是在声源处减弱噪声 |
| D．“闻其声而知其人”主要是根据声音的音调来判断的 |
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解题方法
【推荐2】在学校附近，常常会有禁止鸣笛标志，如图甲所示，在马路旁也会安装噪声监测仪，如图乙所示，以下判断正确的是（ ）
| A．噪声监测仪上显示的是频率 |
| B．禁止鸣笛标志是从声源处减弱噪声 |
| C．使用噪声监测仪可以从传播过程中减弱噪声 |
| D．禁止鸣笛标志是指在学校附近需减弱噪声的音调 |
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