【推荐1】科技人员利用“光敏”材料制成“光控开关”，天黑时，开关自动闭合，天亮时，自动断开；同时利用“声敏”材料制成声控开关，当有人走动发出声音时，开关自动闭合，无人走动时自动断开。将这两种开关配合使用，就可使楼道路灯变得“聪明”，达到节约用电的目的。请根据以上特点将图中的电路连接完整。

【推荐2】居民楼的楼道里，夜间只是偶尔有人经过，电灯总是亮着会浪费电。小明想利用光控开关和声控开关设计出一种“聪明”的电路——晚上，有人走动发出声音，灯亮；白天，无论发出多大声音，电灯也不会亮。请把图中的器材连接成符合要求的电路。（光控开关在天黑时自动闭合，天亮时自动断开；声控开关在有人走动发出声音时就闭合，闭合后经过一两分钟便自动断开）。

【推荐3】（1）如图为亮度可调台灯的电路示意图，其中 AB是一段电阻丝，B、C作开关使用，OP是滑动片，可绕O点旋转，P端与电阻丝接触良好。将图中电路画完整；( )

（2）如图所示的电路中，请用笔画线代替导线补上两根导线使电路完整。要求：①电压表测小灯两端电压；②闭合电键S，向左移动滑动变阻器的滑片P，小灯变亮。( )

【推荐1】根据图中的电路图，把电路元件连接起来.

【推荐2】在如图所示电路中添加两根导线，要求：闭合开关后，当滑片P向左移动时，电流表示数变小．

【推荐3】请按如图电路图完成实物电路的连接。

【推荐1】据要求作图
（1）如下图甲所示，为某种调光型台灯中使用的电位器示意图，P为旋片，可随转动旋钮改变在碳膜（相当于一根电阻丝）上的位置，A、B分别连在碳膜两端，以笔画线将a图连在b图所示电路中，要求顺时针转动旋钮可使灯泡亮度增加。

（2）如图乙所示，箭头表示电流方向，a、b和c、d间接有电源或电铃，请你把电源、电铃的元件符号填入其中，使之成为一个完整的电路。

（3）根据图丙所示的电路图，用笔画线代替导线，把实物连接成电路（导线不要交叉）。

【推荐2】在如图所示的电路中，有导线尚未连接，请用笔画线代替导线将电路连接完整。要求：闭合开关S后，向右移动滑动变阻器的滑片P，电压表示数变大，电流表的示数变小。

【推荐3】小聪学习完电学知识后，利用电学实验箱中的元件进行电路连接的练习。如图是一个小明还未完成连接的实物电路图，请用笔画线代替导线帮助他将电路连接完成整。要求： 向左移动滑动变阻器的滑片，灯泡 L₁变暗，电压表的示数变小。