某同学想比较水和煤油的吸热能力，做了如图所示的实验，分别记录加热时间和升高的温度，根据记录的数据作出了两种液体的温度（t）随时间（t）变化的图像：
（1）实验中应采用______ 加热装置（选填“相同”或“不同”）；两种液体吸收热量的多少可通过 ______ （选填“液体升高的温度”或“加热时间”）比较；同时，水和煤油的 ______ 、______ 都应相同；
（2）根据图像分析要使水和煤油升高相同的温度，应给水加热更长的时间，这说明______ 的吸热能力强些；
（3）由图像可知，水和煤油加热相同时间，升高温度之比为______ 已知水的比热容是4.2×103J/(kg•
)，则煤油的比热容是 ______ J/(kg•)。
（1）实验中应采用
（2）根据图像分析要使水和煤油升高相同的温度，应给水加热更长的时间，这说明
（3）由图像可知，水和煤油加热相同时间，升高温度之比为
)，则煤油的比热容是 )。
更新时间：2021-12-09 15:53:06
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【知识点】 比较不同物质的吸热能力解读
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解题方法
【推荐1】如图所示，甲、乙、丙三图中的装置完全相同，燃料的质量都是相等的，烧杯内的液体质量和初温也相同。
（1）比较不同燃料的热值，应选择______ 两图进行实验，燃料完全燃烧放出的热量的多少是通过______ 来反映的（选填“温度计示数”或“加热时间”）；
（2）比较不同物质吸热升温的特点，应选择______ 两图进行实验；
（3）若在研究不同燃料热值实验时，记录数据如下表：
根据表中数据计算：燃料2的热值是______ J/kg。
（1）比较不同燃料的热值，应选择
（2）比较不同物质吸热升温的特点，应选择
（3）若在研究不同燃料热值实验时，记录数据如下表：
燃料 | 加热前液体温度（℃） | 燃料燃尽时液体温度（℃） | 燃料的热值J/kg |
1 | 16 | 36 |
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2 | 16 | 56 |
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解题方法
【推荐2】在研究“不同物质的吸热情况”实验时，使用如图A所示的相同的装置，分别对质量和初温都相同的未知液体甲和乙物质水，同时进行加热；
（1）在组装实验装置时，你认为图中横杆、温度计、铁圈、酒精灯四个器件的安装顺序应是______ （选填“由下而上”或“由上而下”），装置中使用石棉网的作用是______ ；
（2）该实验中物质吸收热量的多少是通过______ 来反映的；
（3）小组同学根据记录数据，作出了两液体的温度随时间变化的图象，如图B所示，分析图象可知：质量相同的水和液体甲，吸收相同的热量时，水升高的温度比液体甲升高的温度______ （填“多”或“少”），由此比较、分析可知：液体甲的吸热能力较______ （填“强”或“弱”）；
（4）通过分析数据，可知液体甲的比热容大小为______ J/（kg•oC）。[c水＝4.2×103J/（kg•oC）]
（1）在组装实验装置时，你认为图中横杆、温度计、铁圈、酒精灯四个器件的安装顺序应是
（2）该实验中物质吸收热量的多少是通过
（3）小组同学根据记录数据，作出了两液体的温度随时间变化的图象，如图B所示，分析图象可知：质量相同的水和液体甲，吸收相同的热量时，水升高的温度比液体甲升高的温度
（4）通过分析数据，可知液体甲的比热容大小为
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解题方法
【推荐3】在“探究不同物质吸热性质”的实验时，在两个相同的“量热器”中分别加入水和食用油，同时给它们加热，如图甲所示。
（1）在两个相同的“量热器”中分别装入__________ （选填“质量”或“体积”）和初温都相同的水和食用油，初温均为如图乙所示，其示数为__________ ℃. ；
（2）在实验过程中，选择两个相同的“量热器”给水和食用油加热，目的是为了在相同的时间内，两个“量热器”对水和食用油放出的热量是________ （选填“相同”或“不相同”）的，通过控制加热时间相同，比较水和食用油____________ 来比较不同液体的吸热能力；
（3）实验中发现食用油的温度比水的温度升高得快，表明________ （选填“水”或“食用油”）的吸热能力更强。图丙中能合理反映实验结果的图像是________ 。
（1）在两个相同的“量热器”中分别装入
（2）在实验过程中，选择两个相同的“量热器”给水和食用油加热，目的是为了在相同的时间内，两个“量热器”对水和食用油放出的热量是
（3）实验中发现食用油的温度比水的温度升高得快，表明
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