【推荐1】
（1）在“探究光反射的规律”时，小李进行了如图甲所示的实验。他先将平面镜平放在水平桌面上，再把白色硬纸板放在平面镜上且与镜面保持______，白色的硬纸板表面应尽可能______（选填“光滑”或“粗糙”）；
（2）为了确定此时反射光线的位置，小李将纸板沿PQ剪开，将纸板的上半部分向后折，如图乙所示，发现在纸板右侧的______（选填“上部”或“下部”）不会看到反射光线。此实验现象说明反射光线、入射光线和法线______（选填“在”或“不在”）同一平面内；
（3）在图甲的实验中如果让光沿FO方向射到镜面，会发现反射光沿OE方向射出，这表明在反射现象中______。

【推荐3】如图所示，在研究光的反射规律的实验中，平面镜M平放在平板上，E、F是两粘接起来的硬纸板，可绕垂直于镜面的接缝ON转动。

（1）如图甲，当E、F在同一平面上时，让入射光线AO沿纸板E射向镜面，在F上可看到反射光线，若将AO向ON靠近，则OB______（选填“靠近”或“远离“）ON；
（2）如图乙，把半面纸板F向前或向后折，此时反射光线与入射光线______（选填“在”或“不在”）同一平面内，纸板上______（选填“能”或“不能”）看到反射光线；
（3）测出图甲中的反射角和入射角的大小，若这两个角相等，即得到反射角等于入射角的规律。你认为这样做需改进的是______。

【推荐1】如图所示，水平放置的平面镜上面竖立放置可转折的硬纸板，硬纸板可绕接缝ON转动，ON是镜面的法线，AO表示射光线，OB表示反射光线。利用上述器材和量角器、激光笔等探究“反射角与入射角的关系”。
（1）探究的问题中的自变量是______；

（2）小雨的操作如图乙所示，他将呈现反射光线光路的活动硬纸板向后折，活动硬纸板上就观察不到反射光线，这说明反射光线、法线和入射光线在______；
（3）实验中多次改变入射光线AO与ON的夹角进行实验，记录了多组入射角和反射角的大小，在分析论证时，同组的小源分析数据得出的结论是：光反射时，入射角等于反射角，小雨认为应是：光反射时，反射角等于入射角，你认为______的结论正确，理由是______；
（4）实验过程中，实验小组的每一位同学在不同位置都能观察到硬纸板上的光线，这是因为光线在硬纸板上发生了______反射；
（5）实验结束时，小华将一枚硬币放在竖直的平面镜前，硬币的像在a处，如图丙。现将平面镜移至图丁位置，硬币的成像情况是______（填字母代号）。
A.硬币成像在a处
B.硬币成像在b处
C.硬币成像在c处
D.硬币无法通过平面镜成像

【推荐2】如图所示是“探究光的反射规律”的实验装置。平面镜放置在水平桌面上，白色纸板ENF竖直立在平面镜上，纸板由E、F两部分组成，可以绕ON翻折。

（1）实验中为了使光路能在纸板上显示出来，应该__________。
A．向纸板喷烟或雾
B．使光束垂直纸板射到O点
C．使光束贴着纸板射到O点
（2）实验时，把纸板ENF垂直放在平面镜上，入射光线AO的法线是ON，如图所示。则AO的入射角大小是__________度：
（3）为了探究反射角与入射角大小的关系，应进行的操作是__________。
A．多次改变纸板与平面镜的夹角
B．沿ON向后转动纸板E
C．沿ON向后转动纸板F
D．多次改变入射角的大小
（4）图中AO射到镜面上O点，纸板F上会显示出反射光束OB。接着要探究反时光线、入射光线与法线是否在同一平面内，将纸板F绕ON向后翻折，如果纸板F上__________（选填“能”或“不能”）显示出反射光束，由此说明反射光线、入射光线与法线在同一平面内。

【推荐3】如图是探究光的反射规律的两个步骤。
   
（1）请你完成以下表格的填写。

实验序号	入射角	反射角
1
2	_______
3

（2）实验中，纸板应______________于平面镜（选填“平行”或“垂直”）；
（3）由甲图我们可以得到的结论是：当光发生反射时，反射角______________入射角；
（4）由乙图我们可以得到的结论是：当光发生反射时，反射光线和入射光线、法线在____________；
（5）如果光线沿的顺序射向平面镜，则反射光线______________（选填“会”或“不会”）与重合，说明了当光发生反射时，光路是______________（选填“可逆”或“不可逆”）的。