【推荐2】某同学在实验室测量一块不规则的金属块的密度。
（1）把托盘天平放在水平桌面上，将游码移至标尺左端零刻线处。观察到横梁指针指在分度盘中线的左侧，此时应将向________旋动平衡螺母；
（2）把金属块放在左盘，用镊子向右盘加减砝码后，观察到横梁指针的位置如图甲所示，此时应该调节________，直到指针再次指在分度盘中线处。游码的位置和右盘中的砝码如图乙所示，金属块的质量是________g；
   
（3）把金属块浸没在装有50mL水的量筒中，这时量筒中的水面的位置如图丙所示，金属块的体积为________mL。金属块的密度为________。

【推荐3】欢欢同学在校运会上获得一枚奖牌，为了测出这枚奖牌的密度，他做了如下实验。

(1)将托盘天平放在______台面上，将游码移至零刻度线处，发现指针位置如图甲所示，此时应向______(选填“左”或“右”)旋动平衡螺母，直到指针静止时指在分度盘的中线处；
(2)在测量物体质量时，应将物体放在______(选填“左”或“右”)盘。多次增减砝码，当加入5g的砝码后，指针静止时，指在分度盘中线左侧附近，此时应移动______使横梁恢复平衡。若盘中砝码和游码位置如图乙所示，则被测物体的质量为______g；
(3)接着他测量奖牌的体积，但因奖牌体积较大，放不进量筒，因此他利用一只烧杯，按如图所示的方法进行测量，测得奖牌的体积是______cm³，计算出奖牌的密度为______kg/m³。

【推荐1】元旦假期，小明同学去青云湖游玩，在草坪上捡到一块漂亮的鹅卵石，他想去实验室测鹅卵石的密度，下面是他的实验操作过程。

（1）将天平放在______桌面上，将游码拨在标尺______处，此时指针指在如图1所示位置，要使横梁平衡，应将横梁上的平衡螺母向______（选填“左”或“右”）调，直至天平平衡。
（2）小明将鹅卵石放在天平左盘，在右盘添加砝码并移动游码。天平平衡时，盘中所加砝码和游码位置如图2所示，则所测鹅卵石质量为______。
（3）按图3中的方法测出鹅卵石的体积为______mL。
（4）小明算出鹅卵石的密度为______kg/m³。
（5）用此方法测得鹅卵石的密度与真实值相比会______（选填“偏大”、“偏小”或“一样”），原因是______。

【推荐2】小明家中有一个玻璃钢实心小球，他想通过实验测定制作小球的玻璃钢的密度。

(1)称量质量时，当小明依次往右盘中添加了1个20g和1个10g的砝码后，指针偏向了分度标尺的右边（如图甲所示），接下来小明的正确操作应是_________（填选项前的字母）。
A．向右移动游码   
B．取下20g的砝码，换上5g的砝码
C．取下10g的砝码，换上5g的砝码   
D．再往右盘添加5g的砝码
(2)小明用天平正确称量小球的质量时，右盘上砝码总质量是25g，游码的位置如图乙所示，则小球的质量为________g；把小球浸没在装有20cm³水的量筒中，水面升至如图丙所示位置，则小球的体积为________cm³，测得的玻璃钢密度为_________g/cm³。

【推荐3】如图所示，晶晶在测量一块形状不规则的石块的密度。

(1)图甲是晶晶在调节天平时的情景，你认为她在操作上的错误之处是：___________；
(2)纠正错误后，他发现指针在分度盘如图乙所示位置，此时应将平衡螺母向___________（选填“左”或“右”）调节，真至天平横梁平衡；
(3)接下来，将小石块放置在天平的___________盘，然后夹取砝码和移动游码，直至天平横梁再度平衡，此时砝码和游码情况如图丙所示，此时小石块的质量为________g；
(4)然后将小石块放入盛有适量水的量筒中，量筒中水面位置变化如图丁，则此小石块的密度是________g/cm³；
(5)小鲁同学也想测量一合金块的密度，但是她只有下列器材：一架天平（无砝码），两个完全相同的烧杯、一只量筒、水、滴管，爱思考的小鲁同学设计好实验方案后，进行如下操作：
①调节天平平衡后，将两个空烧杯分别放在天平的左右两盘内，把合金块放在左盘烧杯内，向右盘烧杯内加水，并用滴管调节，直至天平平衡；
②将烧杯内的水都倒入空量筒中，读出量筒示数为30cm³；
③再用细线拴好合金块，将其轻轻放入量筒中，合金块刚好漫没，读出量筒的示数为40cm³；由以上实验可知合金块密度为_______kg/m³，合金块密度测量值______（选填“大于”、“小于”或“等于”）真实值。

【推荐1】小明是一名天文爱好者，他淘到一小块“陨石”但真伪难以辨别。阅读资料后知陨石密度一般大于3g/cm³。于是小明对这块“陨石”的密度进行了测量，来初步鉴别真伪。

（1）小明调节天平平衡时，发现天平指针位置如图甲所示，于是将平衡螺母向______调节（选填“左”或“右“）直至天平平衡；
（2）天平平衡后，砝码质量和游码对应刻度如图乙，则“陨石“的质量m₀为______g；
（3）将“陨石”（陨石不吸水）缓放入盛有40mL水的量筒中，水面升高至如图丙所示，“陨石”的密度ρ=______kg/m³；在测量“陨石”的质量时，若使用的砝码有磨损，测出“陨石”的密度将______（选填“偏小”、“不变”或“偏大”）；
（4）若实验过程中，小明不小心将量筒打碎了，经过思考，他采取了以下步骤测量“陨石”的体积（如图丁）；
①向烧杯中加入适量的水，用天平测出烧杯和水的总质量m₁；
②如图丁A所示，烧杯放在水平桌面上，用细线系住小石块轻轻放入烧杯中，使小石块浸没在水中，在烧杯壁上记下水面位置；
③将小石块从水中取出后，向烧杯中缓慢加水至标记处，再用天平测出烧杯和水的总质量m₂。则“陨石”的密度为______（用字母m₀、m₁、m₂、ρ_水表示）。

【推荐2】小浩同学用天平、量筒和水等器材测量小石块的密度；

（1）小浩调节托盘天平平衡后进行测量时，他在左盘放好物体，右盘加减砝码后，发现指针偏向分度盘的左侧（如图甲所示），这时他应该向______（选填“左”或“右”）移动______，直到天平水平平衡；
（2）图乙、丙是小浩测量小石块密度的情景，由图中数据知：小石块的质量为______g，体积为______cm³，计算得小石块的密度为______g/cm³；
（3）若小浩先测出了小石块的体积，再将小石块从量筒中取出，用天平测出其质量，再求出小石块的密度；这样会导致测出的小石块密度______（选填“偏大”、“偏小”或“不变”）；
（4）实验中，由于同组的小英同学不小心把量筒打碎了，但实验室里已没有其他量筒，于是老师就给她增加了一个溢水杯和小烧杯来测量小石块的密度；其步骤如下：
A．用天平测出小石块的质量m₀；
B．用天平测出空小烧杯的质量m₁；
C．在溢水杯装满水后，将小石块放入溢水杯中，并用小烧杯承接溢出的水；
D．用天平测出小烧杯和溢出水的总质量m₂；
小石块的密度ρ_石=______（用所测物理量和ρ_水表示）。

【推荐3】小军利用天平、水和烧杯来测量一不规则小石块的密度，请将他的实验步骤补充完整。
（1）把托盘天平放在水平台面上，将标尺上的游码移到零刻度线处，调节天平的______使天平平衡；
（2）用天平测量小石块的质量，右盘中的砝码和标尺上的游码如图甲所示，则小石块的质量为______g；

（3）如图乙所示：
a．往烧杯中加入适量的水，把小石块浸没，在水面到达的位置上作标记；
b．取出小石块，测得烧杯和水的总质量为153g；
c．往烧杯中加水，直到标记处，再测出此时烧杯和水的总质量为173g；
d．计算出小石块的体积为______cm³；
（4）用密度公式计算出小石块的密度为______g/cm³。