【推荐1】两刻度尺测同一物体的长度，如图所示。利用A刻度尺测得物体长为__________厘米，利用B刻度尺测得物体长为__________厘米，造成结果不同的原因是__________，前者分度值是__________，后者分度值是__________。
   

【推荐2】测量是生活和学习中一项基本技能，完成下列测量仪器测量相关信息
（1）如图所示，该刻度尺的最小分度值为 _____ ，所测物体的长度是 _____ cm．为了提高测量的准确程度，可通过 _____ 方法，减小测量的误差

（2）如图所示用体温计测量体温，该体温计的示数是 _____ ℃

（3）如图停表的读数是 _____ s

（4）如图所示，将天平放在水平桌面上，将游码移至称量标尺左端的 _____ 上，发现指针的位置如图甲所示，则需将平衡螺母向 _____ 调节，随后，用调节好的天平测得金属球的质量为 _____ g，量筒中水的体积是 _____ mL，该金属球的密度是 _____ g/cm³（结果保留一位小数）

【推荐3】图刻度尺的最小刻度是________厘米，被测 木块的长度为___________厘米。

【推荐1】甲图中秒表的读数为_________s；小明用刻度尺和三角板按如乙图示方法测量一枚“5角”硬币的直径，则该刻度尺的分度值为_______mm，测得的直径是_______cm。

【推荐2】如图1所示，停表的读数是___________s。如图2所示，用刻度尺测物体的长度，读数视线正确时物体的长度为___________。

【推荐3】（1）使用刻度尺之前，要观察 ___________、分度值及零刻度线所在的位置。如图1所示，用A、B两把刻度尺测同一物体长度，放置正确的是 ___________刻度尺，该物体的长度是 ___________cm；
（2）如图2所示，停表的读数是 ___________s；
（3）如图3所示，示数为 ___________mL。
（4）如图所示，用弹簧测力计测一物体的重力，该弹簧测力计的读数是___________N。
   

【推荐2】寒暑表如图左所示，表示此刻的室温为___；打开电风扇，人感觉更冷了，此时寒暑表的示数___（选填“升高”、“不变”或“降低”），她感觉冷的原因是________．图右中体温计的示数是______；如果有一粗心的护士没有甩就直接去测量另一个38℃的病人的体温_____（选“能”/“不能”）正确测出他的体温．

【推荐3】如图是小明设计的一个气体温度计的示意图。瓶中装的是气体，瓶塞不漏气，弯管中间有一段液柱。这个温度计是根据气体______的性质来测量温度的，将该装置放在室内观察到液柱向左移动，说明温度在______（选填“升高”或“降低”），若实验中要使观察到的现象更明显，可以改进的方法是______；（写出一种方法即可）