【推荐1】在“探究凸透镜成像规律”的实验中：

（1）如甲图中光屏上恰好成一清晰的像，该像的性质是倒立______（选填“放大”“等大”或“缩小”）的实像。生活中______（选填“照相机”“投影仪”或“放大镜”）利用这一原理制成；
（2）如图乙，线段AB为凸透镜成像的物距倒数和像距倒数的对应关系，则凸透镜焦距为______cm；
（3）图甲中只移动蜡烛和光屏，可以模拟照相机成像原理的操作是______（填字母）；
A．都左移
B．都右移
C．蜡烛左移，光屏右移
D．蜡烛右移，光屏左移
（4）根据“探究凸透镜成像规律”的实验现象，完成下表。

实验现象	分析原因
若点燃蜡烛后，无论怎样移动光屏，在光屏上始终没能看到烛焰的像。	①______
	②______

【推荐2】在探究“近视眼的矫正”课外实验中，小明同学用水袋做成一个水凸透镜来模拟人眼晶状体，并与注射器相连，其凸起程度可通过注射器注水或吸水量来调节。

（1）在调整烛焰（模拟远处所视物）、水透镜、光屏（模拟人眼视网膜）在光具座上的位置，如图所示，此时在光屏上得到了烛焰清晰的像（未画出），该像是倒立___________ （填“放大”“缩小”或“等大”）的实像。
（2）向水凸透镜内___________ （填“注入”或“吸取”）适量的水来模拟近视眼，发现光屏上原来清晰的像变模糊了，若将光屏向___________移动适当距离（选填“左”或“右”），再次得到清晰的像，说明近视眼将远处的物体成像在视网膜 ___________（选填“前”或“后”）方。
（3）在上述（2）操作的基础上，张老师取下自己戴的眼镜放于蜡烛和凸透镜之间，光屏上的像又变得模糊，小明保持光屏不动，发现当蜡烛向左移动适当距离后像又清晰，由此可知，张老师所戴的眼镜是___________ 透镜，张老师的眼睛属于___________眼 （选填“近视”或“远视”）。

【推荐3】在“探究凸透镜成像规律”的实验中：

（1）如图甲，平行光正对凸透镜照射，光屏上出现一个最小最亮的光斑，就可以测出凸透镜的焦距，实验前应调节烛焰、凸透镜、光屏三者的中心，使它们在________________；
（2）实验时，由于实验时间较长，蜡烛变短，烛焰的像在光屏上的位置会向________方移动；
（3）兴趣小组利用透明橡皮膜、注射器、乳胶管、止水夹等器材制成凸起程度可改变的水透镜。通过注射器向橡皮膜注水或抽水，可以改变水透镜的凸起程度。如图所示，光屏上出现清晰的烛焰像，向左移动蜡烛，保持光屏和水透镜位置不动，为使光屏上出现清晰的像，应通过注射器向橡皮膜________。（选填“注水”或“抽水）。

【推荐1】如图所示，小华进行探究凸透镜成像规律的实验。

(1)小华将蜡烛、凸透镜（焦距为10cm）、光屏依次放在光具座上，并调节三者高度使得三者中心在同一高度，这样做的目的是使像成在光屏的______；
(2)当蜡烛、凸透镜和光屏处于如图所示的位置时，恰能在光屏上能得到清晰的像，则此时的像是倒立______（选填“放大”“等大”或“缩小”）的实像；它反映了______的工作原理（选填“照相机”“投影仪”或“放大镜”）；
(3)将蜡烛稍远离凸透镜，光屏上的像变模糊，要再次在光屏上得到清晰的像，可将光屏向______（选填“左”或“右”）移动，也可以不移动光屏，而在蜡烛和凸透镜之间再放上一个合适的______镜（选填“近视”或“远视”）；
(4)实验过程中，随着蜡烛的燃烧而变短，可观察到光屏上的像向______（填“上”或“下”）移动。

【推荐2】如图所示是探究“凸透镜成像规律”的实验装置，透镜固定在光具座的50.0cm刻度处，蜡烛和光屏各位于光具座上0cm和100.0cm刻度处。

（1）实验时，调节烛焰、凸透镜、光屏三者的中心大致在同一高度上，使像成在光屏的中央。为了能从不同方向看到光屏上的像，光屏应选用__（选填“光滑”或“粗糙”）的白板；
（2）将蜡烛和光屏以相同大小的速度同时向靠近凸透镜方向移动，当光屏位于70.0cm时恰好在光屏上看到一个清晰的像，则该透镜的焦距是__cm；
（3）实验时，保持凸透镜在光具座上50.0cm刻度线处，将蜡烛移至光具座上10.0cm刻度线处，移动光屏，直到烛焰在光屏上成清晰的像，则该像的性质是倒立的、__（选填“放大”“等大”或“缩小”）的实像，__（选填“照相机”、“投影仪”、“放大镜”）就是根据这一原理工作的；此时，将蜡烛和光屏的位置对调，__（选填“向左”“向右”或“不”）移动光屏，会在光屏上得到一个清晰的像；
（4）如果向右移动蜡烛后，不移动光屏，要在光屏上得到清晰的像，应该在蜡烛和光屏之间放上一个__透镜（选填“凸”或“凹”）。

【推荐1】在“探究凸透镜成像规律”的实验中：

(1)如图甲所示，是小明确定焦距时所做的实验，则该凸透镜的焦距为______cm，当烛焰距凸透镜15cm时，能成倒立的实像，生活中的______仪就是利用这个原理制成的；
(2)当烛焰向左（远离透镜）移动后，要在光屏上再次成清晰的像，需将光屏向______（选填“左”或“右”）移，此时所成像将______（选填“变大”、“变小”或“不变”）；
(3)实验一段时间后，蜡烛因燃烧变短，所成像如图乙所示，要使像能够在光屏的中央，应将凸透镜向______（选填“上”或“下”）调整。

【推荐2】张杰和同学在光具座上做“探究凸透镜成像规律”的实验，实验前应调节光屏中心、烛焰中心在凸透镜的__________上. 某次实验时三者位置如图所示时，恰能在光屏上得到一个清晰的像，若他把图中蜡烛向左移动4cm，则要想得到清晰的像，需将光屏向__________移动，移动距离__________（选填“大于”、“等于”或“小于”）4cm；若他把图中蜡烛向右移动4cm，则要想得到清晰的像，光屏移动距离__________（选填“大于”、“等于”或“小于”）4cm.

为了探究近视眼和远视眼的成因，张杰和同学制作了液体透镜．当蜡烛、光屏和液体透镜如图放置时，光屏上出现清晰的烛焰像，此像应是__________（选填“放大”、“缩小”或“等大”）的．向透镜内注水，光屏上的烛焰像模糊了，若把蜡烛逐渐靠近凸透镜，光屏上的像再次清晰，说明透镜变凸后，成的像将__________（选填“靠近”或“远离”）凸透镜.此实验模拟了__________（选填“近视”或“远视”）眼的成因.

【推荐3】小华用如图甲装置来探究凸透镜成像的规律。

（1）实验前，应调整烛焰和光屏的中心在凸透镜的______上；
（2）当蜡烛、凸透镜和光屏处于图甲所示位置时，恰好在光屏上成清晰的像，所成的像是______（选填“正立”或“倒立”）的______（选填“放大”“等大”或“缩小”）的实像；
（3）小华继续进一步探究：如图乙所示，凸透镜的焦距为10cm，保持光屏位置不变，让蜡烛和凸透镜分别以2cm/s和1cm/s的速度从图示位置同时匀速向左运动，经过______s。光屏上成清晰______（选填“放大”“等大”或“缩小”）的像。