如图甲所示,小文在探究凸透镜成像规律时,将凸透镜A固定在光具座上保持位置不变,使烛焰在光屏上成清晰的像,把烛焰与光屏的位置对换后,在光屏上将观察到倒立、________ (选填“放大”、“缩小”或“等大”)的实像。小文将光屏先后放在如图乙所示位置,在光屏上能观察到大小相等的光斑,凸透镜B的焦距为________ cm。
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更新时间:2016-12-06 22:18:09
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真题
【推荐1】在探究凸透镜成像的规律“实验中,为了便于观察实验现象,实验的环境应该 _____ (选填“较亮”或“较暗”)为好;实验过程中,蜡烛烧短后,光屏上烛焰的像将向 _____ 移动.
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解题方法
【推荐2】安安和康康在老师指导下完成“探究凸透镜成像的规律”的实验,实验所用凸透镜的焦距为f=10cm,他们把凸透镜固定在光具座上50cm处,调节蜡烛的烛焰与凸透镜和光屏的中心在同一高度。
(1)如图甲所示,若此时他们想在实验中能用光屏承接到烛焰的实像,光屏在______ (选填“50cm﹣60cm”、“60cm﹣70cm”或“70cm﹣100m”)范围内移动。
(2)他们保持凸透镜位置不变,把蜡烛放在30cm刻度线处,调整光屏到透镜的距离,则在光屏上看到烛焰______ (选填“放大”、“缩小”或“等大”)倒立的像。
(3)他们想模拟投影仪的成像原理,康康应在步骤(2)的基础上将蜡烛向______ (选填“靠近”或“远离“)凸透镜的方向移动时调节光屏的位置,使烛焰在光屏上成清晰的像。
(4)他们保持凸透镜的位置不变,同时取下光屏,直接用眼睛观察凸透镜成像的各种情况。康康移动蜡烛使它从零刻度线处逐渐靠近凸透镜,同时安安从透镜的右侧透过透镜观察烛焰的像,如图乙是安安整理并记录看到的像的情况,根据你所学的知识,判断先后看到的像的顺序是______ (选填代表像编号的数字)。
(5)实验结束后,小明又将一只“近视”眼镜片放在蜡烛与凸透镜之间且较靠近凸透镜,结果光屏上原来清晰的像变得模糊,将光屏移动到某一位置时,光屏上又看到烛焰清晰的像,如果此时将“近视”眼镜拿走,并保持凸透镜与光屏的位不变,要使光屏上像再一次变清晰,应将蜡烛向______ (填“左”或“右”)移动。
(1)如图甲所示,若此时他们想在实验中能用光屏承接到烛焰的实像,光屏在
(2)他们保持凸透镜位置不变,把蜡烛放在30cm刻度线处,调整光屏到透镜的距离,则在光屏上看到烛焰
(3)他们想模拟投影仪的成像原理,康康应在步骤(2)的基础上将蜡烛向
(4)他们保持凸透镜的位置不变,同时取下光屏,直接用眼睛观察凸透镜成像的各种情况。康康移动蜡烛使它从零刻度线处逐渐靠近凸透镜,同时安安从透镜的右侧透过透镜观察烛焰的像,如图乙是安安整理并记录看到的像的情况,根据你所学的知识,判断先后看到的像的顺序是
(5)实验结束后,小明又将一只“近视”眼镜片放在蜡烛与凸透镜之间且较靠近凸透镜,结果光屏上原来清晰的像变得模糊,将光屏移动到某一位置时,光屏上又看到烛焰清晰的像,如果此时将“近视”眼镜拿走,并保持凸透镜与光屏的位不变,要使光屏上像再一次变清晰,应将蜡烛向
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解题方法
【推荐3】在“探究凸透镜成像规律”的实验中:
(1)将蜡烛、凸透镜、光屏依次摆放在光具座上,为了使蜡烛的像成在光屏中央,使烛焰、凸透镜和光屏的中心大致在______ ;
(2)按要求进行观察和测量,并将观测情况记录在表中。(透镜焦距f=10cm)
a.根据折射现象中光路是可逆性的,得出第4次实验的像距v=______ cm;
b.第5次实验,要观察到正立、放大的虚像,眼睛应与蜡烛在凸透镜的______ (选填“同”或“异”)侧;
c.通过对实验数据的分析可得:______ 倍焦距处是放大与缩小的实像的分界点。
(1)将蜡烛、凸透镜、光屏依次摆放在光具座上,为了使蜡烛的像成在光屏中央,使烛焰、凸透镜和光屏的中心大致在
(2)按要求进行观察和测量,并将观测情况记录在表中。(透镜焦距f=10cm)
实验序号 | 物距u/cm | 像距v/cm | 像的性质 |
1 | 30 | 15 | 倒立、缩小、实像 |
2 | 20 | 20 | 倒立、等大、实像 |
3 | 23 | 18 | 倒立、放大、实像 |
4 | 15 | 倒立、放大、实像 | |
5 | 6 | 正立、放大、虚像 |
b.第5次实验,要观察到正立、放大的虚像,眼睛应与蜡烛在凸透镜的
c.通过对实验数据的分析可得:
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【推荐1】如图甲所示是利用光具座探究凸透镜成像规律的实验装置。
(1)实验前,要调节_______ 、凸透镜、光屏的中心在同一高度。实验时要记录焦距、_______ 、像距和所成像的特点;
(2)当蜡烛放在图甲位置,调节光屏,可在光屏上得到一个倒立、等大清晰的像,则此凸透镜的焦距为_______ cm;
(3)为适应同学们上网课的需要,需要手机“小屏变大屏”。图乙是一款手机屏幕放大器,把手机放在其后置支架上,手机到“屏幕”的距离为15cm,从前方“屏幕”看去,能看到一个正立、放大的手机画面的_______ (选填“实”或“虚”)像,该手机屏幕放大器的成像原理与_______ (选填“照相机”、“幻灯机”或“放大镜”)相同,“屏幕”的焦距_______ (选填“大于”、“小于”或“等于”)15cm。
(1)实验前,要调节
(2)当蜡烛放在图甲位置,调节光屏,可在光屏上得到一个倒立、等大清晰的像,则此凸透镜的焦距为
(3)为适应同学们上网课的需要,需要手机“小屏变大屏”。图乙是一款手机屏幕放大器,把手机放在其后置支架上,手机到“屏幕”的距离为15cm,从前方“屏幕”看去,能看到一个正立、放大的手机画面的
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解题方法
【推荐2】小明同学在探究凸透镜成像成像规律时,如图所示,此时光屏上成清晰的像,生活中_____ 利用了这个成像原理。此凸透镜的焦距范围_____ ,将蜡烛移动到35cm刻度处,光屏移动到距离凸透镜___ cm处,光屏上仍能成清晰的像。
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名校
【推荐3】小芳在“探究凸透镜成像规律”的实验中:
(1)小芳将蜡烛、凸透镜和光屏依次安装在光具座上,点燃蜡烛,调整它们的高度,使烛焰中心、透镜光心和光屏中心在___________ 。
(2)小芳为了准确的知道凸透镜的焦距,找到了平行光源,进行了如图甲所示的实验,根据实验现象可知,该凸透镜的焦距是___________ 。
(3)如图乙烛焰在光屏上刚好成一个清晰的像,此时的实像是___________ (选填“放大”、“等大”或“缩小”)的;若小芳将蜡烛逐渐远离凸透镜的过程中,像逐渐 ___________ (选填“变大”、“不变”或“变小”)。
(4)小芳发现她和其他同学使用相同焦距的凸透镜进行实验时,从各组汇报数据中发现,当物距均为12.00cm时,有三个小组所测像距分别为23.60cm、24.00cm、24.50cm,若他们的数据差别不是因为长度测量误差导致的,则出现这种情况的最可能的原因是:___________ 。
(5)为获得普遍规律,小芳还应选用___________ 的凸透镜多次进行实验。
(1)小芳将蜡烛、凸透镜和光屏依次安装在光具座上,点燃蜡烛,调整它们的高度,使烛焰中心、透镜光心和光屏中心在
(2)小芳为了准确的知道凸透镜的焦距,找到了平行光源,进行了如图甲所示的实验,根据实验现象可知,该凸透镜的焦距是
(3)如图乙烛焰在光屏上刚好成一个清晰的像,此时的实像是
(4)小芳发现她和其他同学使用相同焦距的凸透镜进行实验时,从各组汇报数据中发现,当物距均为12.00cm时,有三个小组所测像距分别为23.60cm、24.00cm、24.50cm,若他们的数据差别不是因为长度测量误差导致的,则出现这种情况的最可能的原因是:
(5)为获得普遍规律,小芳还应选用
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