组卷网 > 初中物理综合库 > 声学 > 声现象 > 声音的产生和传播 > 声音的产生 > 探究声音的产生
题型:单选题 难度:0.65 引用次数:163 题号:15101007
如图所示,关于声现象的各种实验情景,下列说法中正确的是(   
A.甲实验:钢尺振动频率越高,响度越大
B.乙实验:抽气过程中,钟罩内铃声变小,由此可以推理得出真空不能传声
C.丙实验:通过观察纸屑跳动的幅度可以探究“音调与频率的关系”
D.丁实验:通过观察乒乓球是否被弹起可以探究“声音传播的条件”

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【推荐1】关于声现象,下列说法正确的是(  )
A.敲鼓时用的力越大,听到鼓声的音调越高
B.拉二胡时,用手指按压琴弦的不同位置是为了改变音色
C.吹笛子时,笛声是由于管内空气柱振动产生的
D.真空铃实验可以直接证明声音不能在真空中传播
2023-07-28更新 | 132次组卷
单选题 | 适中 (0.65)
【推荐2】如图所示,在筷子上捆一些棉花,做一个活塞,用嘴吹竹管的上端,可以发出悦耳的哨音。上下推拉活塞,下列说法错误的是(  )
A.声音主要是由空气柱振动产生的
B.声音通过空气传到别人耳朵的
C.向上推活塞,声音的响度变大
D.当活塞位置如图B时,吹出的音调最低
2023-11-10更新 | 46次组卷
单选题 | 适中 (0.65)
【推荐3】下面关于声音的产生、传播以及特性的探究实验描述正确的是(  )
A.如图,用力击打鼓面,可以看到鼓面上的沙粒在跳动,实验中沙粒的目的是放大声音
B.如图,保持钢尺伸出桌边的长度不变,用大小不同的力拨动听其发声,同时观察钢尺振动的快慢。该实验探究声音的音调与频率的关系
C.如图,用棒槌敲打装有不同高度的水制成的水瓶琴,可听到声音的音调和响度都不变
D.如图的实验说明声音具有能量,且能量在传递过程中逐渐衰减
2021-12-20更新 | 257次组卷
共计 平均难度:一般