【推荐1】如图，来自于物体MN的三束光线a、b、c平行于主光轴，O是透镜的光心
（1）在图中画出b、c经透镜后的光线______；
（2）MN经透镜所成像的性质是______（选填“倒立缩小的实像”“倒立放大的实像”或“正立放大的虚像”）；
（3）若透镜不动，物体MN保持竖直状态向远离透镜方向向左移动2cm，则a经过透镜后的光线过主光轴的点______（选填“向左移动”“向右移动”或“不动”），MN经透镜所成像______（选填“变大”“变小”或“不变”）。

【推荐2】小明利用一个纸筒、凸透镜和半透明膜自制了如图甲所示的模型照相机。在使用时发现，被拍摄物体和照相机的距离有变化时，像会变得不清晰。老师告诉小明，当物距改变时，照相机可通过伸缩镜头或调节镜头焦距两种方式再次得到清晰的像。为了验证老师的说法，小明选取了蜡烛、多个不同焦距的凸透镜、光具座等器材进行实验探究：

（1）实验前应将烛焰中心、凸透镜中心、光屏中心调至 _____；
（2）当蜡烛、光屏、凸透镜在如图乙所示位置时，光屏上成清晰的像。将蜡烛向左调节到某一位置时，凸透镜向 _____（选填“左”或“右”）调节，光屏上再次成清晰倒立缩小的像。得出：当物距改变时，伸缩镜头可以再次获得清晰的像；
（3）小明将蜡烛、光屏、凸透镜调回如图乙所示位置。将蜡烛向左调节到某一位置时，换用焦距 _____（选填“更大”或“更小”）的凸透镜，光屏上再次成清晰的像。得出：当物距改变时，调节镜头 _____可以再次获得清晰的像；
（4）蜡烛燃烧一段时间后光屏上的像位置偏高，小明将光具座左侧抬高，_____（选填“可以”或“不可以”）使像回到光屏中央；
（5）请在图丙中画出烛焰S发出的平行于主光轴的光线经过凸透镜后的折射光线_____。

【推荐3】图中凸透镜的焦距为2cm，透镜的光心恰好位于刻度轴上的3cm处，某垂直于轴放置的物体上M点发出的三条光线经过透镜折射后为图中的光线a、b、c，已知a、b、c三条光线相互平行。
①在图中画出光线a、b经透镜前的光线并找到M点；____
②光线c相对于它的入射光线______（选填“靠近”或“远离”）主光轴；
③现将物体沿主光轴向右移动1cm，物体经透镜后的成像情况是______（选填“倒立放大的实像”、“正立放大的虚像”或“不能”）。

【推荐1】在“探究凸透镜成像规律”的实验中，凸透镜的焦距是10cm。

（1）按要求安装好实验器材后，点燃蜡烛，当蜡烛、凸透镜在如图甲所示位置时，移动光屏，在光屏上________（选填“能”或“不能”）得到清晰的像；
（2）保持凸透镜、光屏在图示位置不变，把蜡烛移至10.0cm刻度处时，光屏上可得到一个________（选填“放大”“缩小”或“等大”）的像；保持凸透镜的位置不变，将把蜡烛移至15.0cm刻度处时，要在光屏上得到清晰的像，需将光屏向________（选填“左”或“右”）移动；
（3）保持凸透镜位置不变，将蜡烛换成发光二极管组成A字型光源，如图乙是将凸透镜紧贴A字型光源，然后逐渐远离它，透过透镜所能看到的4个像，则在远离的过程中看到4个像的顺序是：____________。（填序号）

【推荐2】小明探究凸透镜成像的规律，凸透镜的焦距为10cm，蜡烛、凸透镜、光屏的位置如图所示。

（1）使像能成在光屏的中央，应将图中的蜡烛向____（选填“上”或“下”）调；
（2）小明调整好蜡烛的高度后，保持蜡烛、凸透镜的位置不变，为了在光屏上找到烛焰清晰的倒立、放大的实像，小明应将光屏向___（选填“左”或“右”）移动；
（3）凸透镜的位置保持不变，小明将蜡烛移到光具座上10cm刻线处移动光屏可以再次在光屏上观察到烛焰清晰的倒立、____的实像，这一实验现象可以说明____（选填“照相机”、“幻灯机”或“放大镜”）的成像特点。

【推荐3】在利用光具座进行凸透镜成像的实验探究中：

（1）如图甲所示，一束平行于凸透镜主光轴的光线经过凸透镜后，在光屏上形成了一个最小、最亮的光斑。由图可知，该凸透镜的焦距是______cm；
（2）组装调整实验器材时，要使烛焰和光屏的中心位于凸透镜的______（选填“焦点”或“主光轴”）上，使像成在光屏中央；
（3）把烛焰放在距凸透镜25cm处时（如图乙），在凸透镜另一侧前后移动光屏，会在光屏上得到一个倒立、______的实像（填写像的性质）；______（填光学仪器）就是利用这一成像规律工作的。如果将蜡烛在图乙的基础上远离透镜，若仍要在光屏上得到清晰的像，光屏应向______（选填“靠近”或“远离”）透镜的方向移动，同时像会______（选填“变大”或“变小”）；
（4）如图丙，小雨同学把他的近视眼镜放在蜡烛和凸透镜之间时，光屏上的像变得模糊了，则应将光屏向______（选填“靠近”或“远离”）透镜方向移动，才能使像清晰。

【推荐1】小明的爸爸和妈妈用的同样的手机和相同的白色粗糙手机壳，于是小明使用手机支架把这两个同样的手机安装在光具座上来探究“凸透镜成像规律”。

（1）小明利用如图甲测量凸透镜的焦距时，应使透镜面与太阳光的方向 ___________（选填“平行”或“垂直”）。光屏上形成了一个最小、最亮的光斑时，则该凸透镜的焦距为 ___________cm；
（2）小明将两个手机和凸透镜依次放光具座上，并将右侧手机壳正对凸透镜如图所示。将左侧手机微信的图标调到手机的中心。调节两个手机和凸透镜的高度，使微信图标的像成在手机壳的 ___________；
（3）两手机和凸透镜的位置如图乙所示，右侧手机壳上成一个清晰的 ___________（填“放大”或“缩小”）的实像。生活中的 ___________（填“投影仪”、“放大镜”或“摄像头”）利用了这个原理；
（4）小明将图乙中左侧的手机的一个动画打开，动画中一只降落伞从屏幕顶端下降到底端。则右侧手机壳上降落伞的像 ___________（填“向上”或“向下”）运动；若用不透明物体挡住透镜中心部分，所成的像是 ___________（填“完整”或“不完整”）的；
（5）小明将两个手机翻转，使左侧手机壳和右侧手机屏幕相对，保持两个手机和凸透镜的位置不动，___________（填“能“或“不能”）在左侧的手机壳上出现清晰的像；接着他将爷爷的老花镜靠近凸透镜放置，手机壳上的像变模糊了，应适当的向 ___________（填“左”或“右”）调节左侧手机使手机壳上的像变清晰。

【推荐3】某同学用焦距为15cm的凸透镜做“探究凸透镜成像的规律”的实验：

（1）实验时，要将 ___________（选填“蜡烛”或“烛焰”）、凸透镜、光屏三者的中心调到同一高度；
（2）如图甲所示，保持蜡烛和凸透镜的位置不变，要使烛焰在光屏上成清晰的像，光屏应 ___________（选填“靠近凸透镜”、“远离凸透镜”或“保持在原位置”），此时光屏上成的像应是 ___________（选填“放大”、“等大”或“缩小”）的。这是 ___________（填“照相机”、“投影仪”或“放大镜”）的工作原理；
（3）上述实验中，在光屏上找到蜡烛清晰的像后，保持蜡烛和光屏的位置不变，若想再次在光屏上呈现清晰的像，应将凸透镜在光具座上向 ___________（选填“左”或“右”）移动；
（4）如图乙所示，该同学将一副近视眼镜放在蜡烛和凸透镜之间，光屏上的像变模糊了，为了在光屏上再得到清晰的像，可以将光屏适当向 ___________（选填“左”或“右”）移动。

【推荐1】（1）小明上学前站在穿衣镜前1m处整理仪表，镜中成的像是___________ （选填“虚”或“实”）像，他与镜中自己像的距离是___________ m。当小明向后退了50cm时，镜中所成像的大小___________ （选填“变大”、“不变”或“变小”）；
（2）小明在探究凸透镜成像特点时，将蜡烛、凸透镜、光屏放置在如图所示位置时，光屏上恰好出现等大的清晰的像，此凸透镜的焦距为___________ cm。当蜡烛被移至57cm刻度处，无论怎样移动光屏，光屏上始终接收不到像，要想观察到像可以从凸透镜的___________ （选填“左”或“右”）侧用眼睛观察，生活中的___________ 是利用这个原理制成的。
   

【推荐2】小噬同学用图所示的装置做“探究凸透镜成像的规律”的实验，所使用的凸透镜焦距是f=15cm。

（1）将蜡烛、透镜和光屏按顺序装到光具座上后，点燃蜡烛，使烛焰、光屏和凸透镜中心调到同一高度上。将凸透镜、蜡烛和光屏按图示位置固定，此时光屏上______（选填“能”或“不能”）得到最清晰的像；
（2）把蜡烛移至45cm刻度线处，此时凸透镜对烛焰发出的光______（选填“有”或“无”）会聚作用；并请写出此时观察像的具体操作：______。

【推荐3】如图所示，某同学用自制的水透镜来探究凸透镜成像规律，当向水透镜里注水时，水透镜的焦距将变小；当从水透镜抽水时，水透的焦距将变大。
　　 　　
（1）如图甲所示，一束平行于主光轴的光射向水透镜，在光屏上得到一个最小光斑，则此时水透镜的焦距为______cm。
（2）该同学移动蜡烛，水透镜和光屏至图乙所示位置时，恰能在光屏上看到清晰的像，若仅将蜡烛与光屏位置对调，则在光屏上______（填“能”或“不能”）看到清晰的像。
（3）在图乙所示实验场最下，该同学把自己的眼镜给水透镜“戴上”（如图丙所示），当从水透镜中注入适量的水后，他发现烛焰的像再次变得清晰，由此判断该同学戴的是______眼镜（选填“近视”成“远视”）。
（4）如图1所示为某同学的照片，图2是将图甲中的水透镜紧贴在照片，然后逐渐远离照片，透过透镜所能看照片的像，则在远离的过程中看到的顺序是______。
　　
A．②③④①   B．③②①④   C．②③①④   D．④①②③