【推荐1】(1)随着社会的发展，为了方便彼此间的交流，国际上建立了一套统一的计量单位体系，叫国际单位制．在国际单位制中，功率的基本单位是___________(填写中文名称)；“伏特”是_______________(填写物理量名称)的单位．
(2)古时济南，华山被泉水环绕，并与大明湖相通，乘一叶扁舟，便可由大明湖行至华山脚下．以舟中人为参照物，华山是___(选填“运动”或“静止”)的．夏日的清晨，华山湖面上飘着淡淡的白雾，它是由于空气中的水蒸气___形成的(填物态变化名称)．

(3)小明设计了如图所示的压力测量仪，可以反映弹簧上方金属片受到压力大小．其中R′是滑动变阻器，R是定值电阻，电源电压恒定不变，压力表实际是个电压表．当金属片受到的压力增大时，滑动变阻器接入电路的阻值_____，压力表示数____(均选填“变大”、“ 变小”或“不变”)．

【推荐2】如图所示，电源电压保持不变，小灯泡的额定电压为12V.闭合开关S后，当滑片P从最右端滑到最左端的过程中，小灯泡的I−U关系图象如图所示．在滑片P左移过程中，灯泡亮度____（选填“变亮”“变暗”“不变”），电源电压为____V，滑动变阻器的最大阻值为_____Ω.

【推荐3】如图所示电路，电源两端电压一定。灯L₁标有“12V、 6W”的字样。闭合开关，调节滑动变阻器的滑片位置，使灯L₁正常发光时，滑动变阻器的电功率为P₁。用标有“6V 、 3W”字样的灯L₂替换灯L₁，为让灯L₂正常发光，滑动变阻器滑片P应向___________端滑动（选填“a”或“b”），若L₂正常发光时，滑动变阻器的电功率为P₂，则P₂、P₁之差为____________W。

【推荐1】—个标有“6V 3W”的小灯泡接在9V的电源上，若使灯泡正常发光，应该给它串联一个______Ω的电阻。若小灯泡两端的实际电压是3V，则小灯泡的实际功率是______W，若此时通电10s，电流所做的功为______J（不考虑温度对小灯泡电阻的影响）。

【推荐2】小明家买了一台新空调，空调接入家庭电路时必须使用_________（两孔/三孔）插座，师傅安装空调时用测电笔检测插座时，发现氖管发光，说明测电笔接触的是_________线．接着小明想利用电能表测量空调的实际功率，电能表上标有3200imp/(kW·h)，他首先断开家里的其他电器让空调单独工作，观察到电能表的指示灯在3min内闪烁160次，则空调的实际功率是_________W。

【推荐3】如图所示为实验室的电能表。某次实验时仅让一个标有“220V   484W”的电热器工作3min，发现电能表的转盘转了60转。该电热器在上述时间内消耗的电能为___________，实际功率为___________W，若该电热器的所标参数正确，此时的实际电压为___________V。

【推荐1】如图所示电路，电源电压保持不变，闭合开关S，将滑动变阻器的滑片P向右移动过程中，电压表V的示数_______，电流表A的示数_______，电路的总功率_______（以上三空均选填“变小”、“变大”或“不变”），小灯泡的亮度________（选填“变亮”、“变暗”或“不变”）。

【推荐2】将光敏电阻R和定值电阻R₀、电流表、电压表连成电路，接在9V的电源上，光敏电阻阻值随光强变化关系如表：（“光强”表示光强弱程度的物理量，符号为E，单位坎德拉（cd））

光强E/cd	1	2	3	4	5	6
光敏电阻R/Ω	18	9	6	4.5	3.6	3

若电流表的示数增大时，电压表的示数将________ （“增大”、“减小”或“不变”），电路消耗的总功率将________ （“增大”、“减小”或“不变”）．

【推荐3】如图所示，水平的传送带上放一物体，物体下表面及传送带上表面均粗糙，导电性能良好的弹簧右端与物体及滑动变阻器滑片相连，弹簧左端固定在墙壁上，不计滑片与滑动变阻器线圈间摩擦.当传送带如箭头方向运动且速度为v时，物体与传送带发生相对滑动，当传送带逐渐加速到2v时，物体受到的摩擦力将________，灯泡的亮度将________（填入变化情况）