【推荐1】用如图甲所示的电路测量小灯泡的电阻，其中电源电压6V 恒定不变，已知标有“2.5V”字样的小灯泡正常发光时的电阻约为10Ω，可供选用的滑动变阻器有R₁（10Ω1A）、R₂（20Ω1A）和

实验次数	1	2	3	4	5
发光情况	不亮	微光	暗	明亮	耀眼
电压 U/V	0.5	0.9	1.5	2.5	2.8
电流I/A	0.16	0.20	0.22		0.30
电阻 R/Ω

（1）为了能完成实验， 应该选用的滑动变阻器是________（选填“R₁”“R₂”或“R₃”）。
（2）将滑动变阻器调至阻值最大处，闭合开关，发现______（选填“电压表”或“电流表”）无示数。通过分析发现图甲中只有一根导线连接错误，请在错误连线上画“×”并画出正确的连线。____
（3）电路改正后，某次测量时电压表的示数为2.2V，为使小灯泡正常发光，应将滑动变阻器的滑片向______（选填“A”或“B”）端滑动。当小灯泡正常发光时，电流表的示数如图乙所示，则小灯泡正常发光时的电阻为_______Ω（保留1位小数）。
（4）通过移动滑动变阻器的滑片，观察小灯泡的亮度，多次测量并记录数据（如表所示）。对比小灯泡在不同亮度下的电阻，你的发现是___________________。实际生活中，在闭合开关的瞬间白炽灯灯丝容易烧坏，是因为此时灯丝的电阻较______，实际电功率较大，灯丝容易熔断。

【推荐2】小梦学习小组利用如图甲所示的实验器材，“测量小灯泡的电阻”，小灯泡的额定电压为2.5V（电源电压不变）。

（1）闭合开关前，小梦检查发现图甲中有一根导线连接错误，请你在错误的导线上画“×”，并用笔画线代替导线将实物电路连接正确_________（只改动一根导线）；
（2）电路连接正确后，闭合开关，小梦发现电压表无示数，电流表有示数，产生这一现象的原因可能是___________（选填“小灯泡短路”或“小灯泡断路”）；
（3）排除故障后，移动滑动变阻器的滑片，继续实验，并根据实验数据画出如图乙所示的U-I图像。根据图像可知，小灯泡正常发光时的电阻是___________Ω，根据图像还可以获取的信息有___________；
（4）同组的小伟认为，只将图甲中的小灯泡替换为一个定值电阻，其他实验器材不变，还能够完成“探究电流与电阻的关系”实验，你认为小伟的看法___________（选填“正确”或“错误”），理由是___________。

【推荐1】小明选取铭牌标记L₁“2.5V 0.3A”、L₂“3.8V 0.3A”的灯泡进行实验：

(1)按如图甲所示电路图连接如图乙的实物电路，要求滑动变阻器接入电路中的电阻值最大；
(       )
(2)正确连接电路后，闭合开关，观察不到两灯发光，将一根导线接在L₁两端时，观察到L₂会发光，据此猜想有可能是两灯的实际电功率太小，也可能是L₁断路。简要写出进一步确定上述哪一个猜想正确的检测过程填入下表中；
(       )

检测方法	观察到的现象	得出的结论
用一根导线接在L2两端

(3)小明想再增加一块电压表利用这个电路探究“电功率与电压的关系”，请你帮他设计一个能纪录实验中应该收集的现象和数据，并能够得出具有普遍性结论的的表格。
(       )

【推荐2】亲爱的同学，请利用你所掌握的实验技能回答下列问题。
（1）如图甲，这是一种家用电力检测仪的部分截图，它当前测量的是________（填物理量），示数是________；

（2）如图乙所示，这是某试电笔的结构图，其外壳为透明绝缘体，安装时________，（选填“能”或“不能”）调换氖管与电阻的位置，使用时，手的________（选填“要”或“不要”）接触笔卡；
（3）家庭电路中，检测电路故障时，电工师傅常用一只额定电压为220V的灯泡L₀（检验灯泡），放在保险丝位置上，并且断开保险丝，来检查家庭电路中每个支路的情况，如图丙所示，当S闭合时，再逐一闭合S₁、S₂、S₃（每次只闭合其中的一个开关）可能出现下列几种现象，请你根据所提供的现象判断电路的状态（选填“短路”“断路”或“正常”）
①L₀不亮，说明该支路________；
②L₀正常发光，说明该支路________；
③L₀发光呈暗红色，说明该支路________。

【推荐3】芳芳家里有一盏电灯不亮了，是停电了还是灯泡坏了？芳芳采用了以下两种方法进行判断，请你分析两种方法各得出什么结论，并说明理由．
方法一：打开电视机可以正常观看电视节目．
方法二：取下灯泡，用电池做电源，连接灯泡、电池和电流表，组成电路，观察电流表，发现指针无偏转．
方法一：结论___________________．理由_________________________．
方法二：结论___________________．理由_________________________．