4月体育中考训练结束后，同学们一般会接半杯冷水和半杯热水混合成温水来饮用。一天，小明和小华在同一饮水机上接水饮用时，小明的嘴被烫了。小华很纳闷：为什么同样是半杯冷水和半杯热水混合，我的水不烫嘴，而小明的水却烫嘴呢，为此他们成立了研究小组，展开了相关的探究活动。_________ （选填“A”、“B”或“C”）区域水的温度；
（2）研究小组猜想了发生烫嘴现象的可能因素：①不同材料的水杯②同学排队接水的先后次序③接冷、热水的先后顺序，并进行了初步的探究。实验记录如下表：
通过表格分析，“不同材料的水杯” ___________ （选填“是”或“不是”）影响水温的主要因素；
（3）研究小组完成实验后对“冷、热水混合产生不同现象的原因”进行了更深入的讨论。他们查阅资料知道：温度高于4℃时，水的密度随温度升高而减小。所以将半杯热水刚倒入半杯冷水中时，相当于_________ ；
A．石块在水中的下沉过程 B．木块漂在水面上的漂浮状态
（4）通过上面的研究，为了防止烫嘴，应先接___________ （选填“冷水”或“热水”）；
（2）研究小组猜想了发生烫嘴现象的可能因素：①不同材料的水杯②同学排队接水的先后次序③接冷、热水的先后顺序，并进行了初步的探究。实验记录如下表：
| 影响因素 | 不同材料的水杯 | 同学排队接水的先后次序 | 接冷、热水先后顺序 |
| 温度变化 | 变化不大 | 变化不大 | 变化明显 |
（3）研究小组完成实验后对“冷、热水混合产生不同现象的原因”进行了更深入的讨论。他们查阅资料知道：温度高于4℃时，水的密度随温度升高而减小。所以将半杯热水刚倒入半杯冷水中时，相当于
A．石块在水中的下沉过程 B．木块漂在水面上的漂浮状态
（4）通过上面的研究，为了防止烫嘴，应先接
更新时间：2022-04-01 21:16:01
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【推荐1】4月体育中考训练结束后，同学们一般会接半杯冷水和半杯热水混合成温水来饮用。一天，小明和小华在同一饮水机上接水饮用时，小明的嘴被烫了。小华很纳闷：为什么同样是半杯冷水和半杯热水混合，我的水不烫嘴，而小明的水却烫嘴呢？为此他们成立了研究小组，展开了相关的探究活动。
（1）小明重复刚才的过程，接满一杯水。针对烫嘴现象，应该用温度计测量杯中________ （选填“A”、“B”或“C”）区域水的温度。
（2）研究小组猜想了发生烫嘴现象的可能因素：①不同材料的水杯②同学排队接水的先后次序③接冷、热水的先后顺序，并进行了初步的探究。实验记录如下表：
通过表格分析，“不同材料的水杯”_________ （选填“是”或“不是”）影响水温的主要因素。
（3）研究小组完成实验后对“冷、热水混合产生不同现象的原因”进行了更深入的讨论。他们查阅资料知道：温度高于4℃时，水的密度随温度升高而减小。所以将半杯热水刚倒入半杯冷水中时，相当于________ 。
A．石块在水中的下沉过程
B．木块漂在水面上的漂浮状态
C．鸡蛋在适度浓盐水中呈现的悬浮状态
（4）通过上面的研究，为了防止烫嘴，应先接_________ （选填“冷水”或“热水”）。
（1）小明重复刚才的过程，接满一杯水。针对烫嘴现象，应该用温度计测量杯中
（2）研究小组猜想了发生烫嘴现象的可能因素：①不同材料的水杯②同学排队接水的先后次序③接冷、热水的先后顺序，并进行了初步的探究。实验记录如下表：
| 影响因素 | 不同材料的水杯 | 同学排队接水的先后次序 | 接冷、热水先后顺序 |
| 温度变化 | 变化不大 | 变化不大 | 变化明显 |
（3）研究小组完成实验后对“冷、热水混合产生不同现象的原因”进行了更深入的讨论。他们查阅资料知道：温度高于4℃时，水的密度随温度升高而减小。所以将半杯热水刚倒入半杯冷水中时，相当于
A．石块在水中的下沉过程
B．木块漂在水面上的漂浮状态
C．鸡蛋在适度浓盐水中呈现的悬浮状态
（4）通过上面的研究，为了防止烫嘴，应先接
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【推荐2】图中容器内密封着气体，容器和活塞导热良好，不考率活塞与容器间的摩擦和容器的热胀冷缩。小明猜想，当活塞质量一定时，容器内气温越高，气体的高度h越大。请设计实验验证其猜想。
（1）实验目的：______ ；
（2）除图所示的器材以外，还需要的测量工具是______ ；
（3）设计记录数据的表格______ ；
（4）实验步骤（可用画图或文字表述）______ ；
（5）写出判断小明猜想是否正确的依据______ 。
（1）实验目的：
（2）除图所示的器材以外，还需要的测量工具是
（3）设计记录数据的表格
（4）实验步骤（可用画图或文字表述）
（5）写出判断小明猜想是否正确的依据
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【推荐3】气体的密度容易受温度和压强的影响．为了测量常温常压下氧气的密度，在老师的指导下，小明进行了如下实验：
步骤一：检查发生装置的气密性．
步骤二：往烧瓶中装入适量的二氧化锰粉末，关闭分液漏斗的活塞，并将适量的过氧化氢溶液倒入分液漏斗中，测出发生装置的总质量为m1克．
步骤三：取一个集气瓶，用记号笔在适当位置做标记，将水注入集气瓶到标记处，用量筒测出这些水的体积为V0毫升．再将集气瓶灌满水倒扣在水槽中等待收集；
步骤四：打开活塞，滴入过氧化氢溶液，同时干始收集气体，调节集气瓶在水中的上下位置，当集气瓶内、外的液面相平且刚好达到标记处时（如图），暂停反应．
步骤五：重复步骤四，再收集9瓶气体．
步骤六：称出反应后发生装置的总质量为m2克．
(1)小明通过该实验，测得氧气的密度是_______ 克／毫升；
(2)步骤四中，控制集气瓶内、外液而保持相平的目的是__________ ；
(3)如果实验中装置气密性不良，将对测得的密度值有何影响？请说明理由：___________________ ．
步骤一：检查发生装置的气密性．
步骤二：往烧瓶中装入适量的二氧化锰粉末，关闭分液漏斗的活塞，并将适量的过氧化氢溶液倒入分液漏斗中，测出发生装置的总质量为m1克．
步骤三：取一个集气瓶，用记号笔在适当位置做标记，将水注入集气瓶到标记处，用量筒测出这些水的体积为V0毫升．再将集气瓶灌满水倒扣在水槽中等待收集；
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【推荐1】某研究人员为了探究冰和水的体积与温度的关系，在环境相同的条件下将1g的冰加热，分别记录其温度和体积，得到了如图所示的图象。请你观察此图象回答下面的问题。
（1）冰从-4℃上升到0℃时，体积将___________ 。
（2）水从0℃上升到4℃时，其体积属于___________ （热胀冷缩/热缩冷胀），密度将___________ 。
（1）冰从-4℃上升到0℃时，体积将
（2）水从0℃上升到4℃时，其体积属于
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【推荐2】为救治病人，需将一种药品送到偏远乡村，药品要求在0℃以下存放，需要设计制作一个简易冷藏箱（如图），为了让冷藏箱尽可能长时间保存药品且在存储量相同的情况下争取轻便。某物理兴趣小组的同学们从市场上选择了三种常用的保温材料，收集材料相关信息如表。
（1）小组的同学们设计出如下图所示的冷藏箱，其中药品放置于________ （选填“甲”或“乙”）处，另一处空间放置保温材料；
（2）保温材料的厚度一定时，为了方便比较材料的性能，在表格中的项目里引入参数“Z”，单位为kg/m2。同学们观察表格中的Z，认为1m2的Ⅰ号材料的质量是________ kg，并用刻度尺测出Ⅰ号材料的厚度5cm，试推算1号材料的密度 _________ kg/m3，根据实验数据你认为兴趣小组的同学们会选择_____ （选填“Ⅰ”、“Ⅱ”或“Ⅲ”）号材料制作保温箱，（传热系数：1m厚的材料，两侧表面温差1℃，在1s内，通过1平方米的面积传递的热量）选择理由：_________ 。
项目 | Ⅰ号 | Ⅱ号 | Ⅲ号 |
聚氨酯泡沫 | EPP | 石墨EPS | |
传热系数 W/（m∙℃） | 0.033 | 0.028 | 0.033 |
Z/（kg/m2） | 1.4 | 0.9 | 0.9 |
温度适用范围t（℃） | -30~80 | -40~110 | -200~650 |
（1）小组的同学们设计出如下图所示的冷藏箱，其中药品放置于
（2）保温材料的厚度一定时，为了方便比较材料的性能，在表格中的项目里引入参数“Z”，单位为kg/m2。同学们观察表格中的Z，认为1m2的Ⅰ号材料的质量是
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【推荐3】某研究人员为了探究冰和水的体积与温度的关系，在一定的环境下将1kg的冰加热，分别记录其温度和体积，得到了如图所示的图象．
（1）根据图象可知，温度等于_______ ℃时，水的密度最大；在0℃～4℃范围内，水具有_______ （填“热胀冷缩”或“热缩冷胀”）的性质；
（2）根据图象还可知，严寒冬天暴露在室外的自来水管很容易被冻裂．水管被冻裂的实质原因是_________ ；
（3）某医院病人需要冰块进行物理降温，取450g水凝固成冰后使用，其体积_______ （“增大”或“减小”）了 _______ cm 3 ． （ρ 冰 =0.9×10 3 kg/m 3 ）
（1）根据图象可知，温度等于
（2）根据图象还可知，严寒冬天暴露在室外的自来水管很容易被冻裂．水管被冻裂的实质原因是
（3）某医院病人需要冰块进行物理降温，取450g水凝固成冰后使用，其体积
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