小莉同学在探究弹簧的伸长与所受拉力的关系时,得到如图甲图象。请回答下列问题:
(1)这根弹簧的原长是___________ cm。
(2)当这根弹簧的长度为4cm时,此时弹簧受到的拉力___________ N。
(3)小莉要自制两个弹簧测力计,她选择了甲乙两根不同规格的弹簧进行测试,绘制了如图乙所示的图像,若要制作精确度较高的弹簧测力计,应选___________ (甲/乙)弹簧。
(1)这根弹簧的原长是
(2)当这根弹簧的长度为4cm时,此时弹簧受到的拉力
(3)小莉要自制两个弹簧测力计,她选择了甲乙两根不同规格的弹簧进行测试,绘制了如图乙所示的图像,若要制作精确度较高的弹簧测力计,应选
更新时间:2022-04-01 21:40:54
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【知识点】 影响弹簧弹力大小的因素
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解题方法
【推荐1】为了探究“弹簧伸长的长度与所受力大小的关系”,某物理兴趣小组利用弹簧测力计水平拉弹簧,同时记录弹簧总长度L与弹簧测力计的示数,所得数据记录在表格中:
(1)通过实验数据我们可以发现:在一定范围内,弹簧所受拉力越大弹簧的长度越长,你认为弹簧的长度与拉力大小______ (选填“成”或“不成”)正比;
(2)请你根据表格中记录的数据推导出弹簧的原长是______ cm。
弹簧受到的拉力F/N | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | |
弹簧的长度L/cm | 6.6 | 7.2 | 7.8 | 8.4 | 9.0 | 9.6 | 10.6 |
(1)通过实验数据我们可以发现:在一定范围内,弹簧所受拉力越大弹簧的长度越长,你认为弹簧的长度与拉力大小
(2)请你根据表格中记录的数据推导出弹簧的原长是
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【推荐2】如图是探究“在弹性限度内,弹簧的伸长量与受到的拉力大小关系”的实验装置,所用的实验器材有:3根能承受最大拉力为5N的弹簧、弹簧测力计、刻度尺。实验记录的数据如下表:
(1)分析、比较实验的数据及相关条件,可归纳出的初步结论是:同一根弹簧,在_____ ,伸长量跟它受到的拉力成______ ;
(2)分析比较不同弹簧相同次数的数据及相关条件,可归纳的初步结论是:不同弹簧,在弹性限度内,拉力大小相同时,弹簧伸长量______ ;
(3)进一步综合分析弹簧甲、弹簧乙和弹簧丙中的实验数据及相关条件,可归纳得出:
①分析比较三个弹簧的实验数据可得:同一根弹簧,在弹性限度内,受到拉力与弹簧的伸长量的比值是一个_____ ;
②分析比较三个弹簧的实验数据可得:不同的弹簧,在弹性限度内受到拉力与弹簧伸长量的比值与拉力的大小______ (填“有关”或“无关”)。
弹簧甲 | 弹簧乙 | 弹簧丙 | |||||||
实验序号 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 |
拉力 F/N | 1.0 | 2.0 | 3.0 | 1.0 | 2.0 | 3.0 | 0.4 | 0.8 | 1.2 |
弹簧伸长量ΔL/cm | 2.0 | 4.0 | 6.0 | 1.0 | 2.0 | 3.0 | 1.0 | 2.0 | 3.0 |
(2)分析比较不同弹簧相同次数的数据及相关条件,可归纳的初步结论是:不同弹簧,在弹性限度内,拉力大小相同时,弹簧伸长量
(3)进一步综合分析弹簧甲、弹簧乙和弹簧丙中的实验数据及相关条件,可归纳得出:
①分析比较三个弹簧的实验数据可得:同一根弹簧,在弹性限度内,受到拉力与弹簧的伸长量的比值是一个
②分析比较三个弹簧的实验数据可得:不同的弹簧,在弹性限度内受到拉力与弹簧伸长量的比值与拉力的大小
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名校
解题方法
【推荐3】上体育课,同学们做引体向上活动时,发现采用双手握杠时,两手间距有以下几种情况:有比肩宽大的,有与肩同宽的,也有比肩宽小的,如图甲所示,那么,这几种握杠方法的“省力”程度一样吗?因此,小涵对“做引体向上的拉力与哪些因素有关”作出了不同的猜想:
猜想一:可能与双手握杠的间距有关。
猜想二:小华猜想:可能与人的体重有关。
猜想三:小芳猜想:可能与手臂的长度有关。
小涵用两根相同的橡皮条系上同一重物并挂在水平杆子上,已知杆上相邻点间的间距相等,如图乙,改变橡皮条在杆上所挂的位置,并观察每次橡皮条的长度,结果如表:
(1)表格中的实验数据可以验证猜想 ________ ,可以得到结论:当手臂长和人的体重一定时,随着双手握杆间距的由大到小时,拉力 ________ (填“增大”、“先增大后减小”或“先减小后增大”),因此,在做引体向上时,最好采用悬挂点在 ________ 两点最省力;
(2)为了验证猜想二,必须用两根相同的橡皮筋,且保持________ 不变;
(3)实验中根据________ 来显示拉力的大小,下列实验中与这一物理方法不同的是 ________ 。
A.研究滑动摩擦力的大小跟哪些因素有关
B.通过观察扩散现象研究分子的运动
C.利用乒乓球观察音叉的振幅
D.通过泡沫塑料凹陷的程度比较压力的作用效果
猜想一:可能与双手握杠的间距有关。
猜想二:小华猜想:可能与人的体重有关。
猜想三:小芳猜想:可能与手臂的长度有关。
小涵用两根相同的橡皮条系上同一重物并挂在水平杆子上,已知杆上相邻点间的间距相等,如图乙,改变橡皮条在杆上所挂的位置,并观察每次橡皮条的长度,结果如表:
实验序号 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
橡皮条在杆上所挂的点 | A、J | B、I | C、H | D、G | E、F |
橡皮条的长度 | 较长 | 稍长 | 最短 | 稍长 | 较长 |
(2)为了验证猜想二,必须用两根相同的橡皮筋,且保持
(3)实验中根据
A.研究滑动摩擦力的大小跟哪些因素有关
B.通过观察扩散现象研究分子的运动
C.利用乒乓球观察音叉的振幅
D.通过泡沫塑料凹陷的程度比较压力的作用效果
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