小聪和小华利用甲图装置探究“水沸腾时温度变化的特点”:
(1)小聪安装实验器材时出现了甲图中的情形,接下来小华的操作应该是________ (选填“将A铁圈上移”或“将B铁圈下移”)。
(2)实验时,当看到水中有大量气泡不断上升,且________ (选填“由大到小”或“由小到大”),到水面破裂开来,里面的________ 散发到空气中,就表明水沸腾了。
(3)他们记录的数据如下表所示,请在乙图坐标纸上画出水沸腾前后温度和时间关系的图像________ 。
(4)小聪还想了解沸腾的条件,他将实验装置做了改进,如图所示,甲、乙温度计分别测量烧杯和试管中的水温度,当乙温度计示数达到98℃后,试管中的水不能沸腾,当小聪同学在烧杯的水中加入少量的食盐后,试管中的水沸腾了。说明加入食盐后水的沸点________ (选填“升高”、“降低”或“不变”)。
(1)小聪安装实验器材时出现了甲图中的情形,接下来小华的操作应该是
(2)实验时,当看到水中有大量气泡不断上升,且
(3)他们记录的数据如下表所示,请在乙图坐标纸上画出水沸腾前后温度和时间关系的图像
时间/min | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 |
水温/℃ | 90 | 91 | 92 | 94 | 96 | 97 | 98 | 98 | 98 | 98 |
更新时间:2022-04-02 18:32:58
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【推荐1】小明和小红分别利用图甲所示的相同装置探究水沸腾时温度变化的特点,当水温接近90℃时,
(1)安装实验器材时,应按照______ (选填“自下而上”或“自上而下”)的顺序进行;温度计的玻璃泡______ (填“可以”“不可以”)碰到烧杯底.
(2)当看到图______ (填“乙”“丙”)的情形时,就表明水沸腾了.
(3)分析图丁,若他们使用的是相同器材,小红将水加热至沸腾的时间较长,最有可能的原因是______ .
(4)小明发现温度计表面有水雾,不利于读数,是因为在温度计表面发生了______ 现象.
(5)水沸腾后,若换用火焰更大的酒精灯接着加热,温度计的示数会______ (填“升高”“不变”“降低”).
(1)安装实验器材时,应按照
(2)当看到图
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【推荐2】如图甲是“探究水沸腾时温度变化的特点”的实验装置及实验现象:
(1)在图甲装置中,存在的错误是_____ ;
(2)根据图甲中气泡变化情况可知此时水处于_____ (选填“沸腾前”或“沸腾时”)的状态;
(3)分析图乙知,水在沸腾过程中如果加大火力,水的温度_____ (选填“能”或“不能”)升高;
(4)分析图乙知,水的沸点没有达到100℃,可能的原因是当地的大气压_____ 1标准大气压(选填“大于”、“等于”或“小于”);
(5)小明在利用图中的装置做实验时,发现从开始给水加热到水开始沸腾所用的时间过长,你帮助他找出可能存在的原因:_____ (写出一条即可)。
(1)在图甲装置中,存在的错误是
(2)根据图甲中气泡变化情况可知此时水处于
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【推荐3】在“观察水的沸腾”的实验中
(1)实验前,同学们就器材的选取进行了讨论,正方和反方提出了许多观点,小明把他们的观点整理记录如表,其中合理的观点有_______ (填序号);
(2)组装实验装置时,应当先调整固定承载石棉网的铁圈位置,这时_______ (选填“需要”或“不需要”)点燃酒精灯,这样操作的主要目的是_______ ;
(3)小明用酒精灯给水加热,当温度达到90℃时开始记录数据。每隔0.5min记录一次数据,直到沸腾一段时间后停止加热,记录的数据如下表:根据表中的数据可知,水的沸点为_______ ℃,可以推测水面上方的气压_______ 标准大气压。根据表格中的实验数据可知,水在沸腾过程中,温度_______ ;
(4)根据表中数据在图乙中作出水的温度随时间变化图像;______
(5)实验中观察到沸腾前和沸腾时水中气泡上升过程中的两种情况如图丙中的(a)、(b)所示,则图_______ 是水沸腾时的情况;
(6)水在沸腾过程中,需要吸收热量,为了验证这一结论,需要进行的操作是_______ ,观察水是否继续沸腾。
(1)实验前,同学们就器材的选取进行了讨论,正方和反方提出了许多观点,小明把他们的观点整理记录如表,其中合理的观点有
正方 | 反方 | |
观点 | A.了解水的沸点,选择量程为-20℃-110℃的实验室温度计; C.为了节省加热时间,在烧杯中加入1cm深的水; E.烧杯上加盖纸板,主要目的是防止水沸腾时溅出; | B.温度计可以选用体温计,因为它可以离开被测液体读数,用起来更方便; D.为了便于观察,在烧杯中加满水; F.烧杯上加盖纸板,主要目的是减少热量散失; |
(2)组装实验装置时,应当先调整固定承载石棉网的铁圈位置,这时
(3)小明用酒精灯给水加热,当温度达到90℃时开始记录数据。每隔0.5min记录一次数据,直到沸腾一段时间后停止加热,记录的数据如下表:根据表中的数据可知,水的沸点为
时间 t/min | 0 | 0.5 | 1 | 1.5 | 2 | 2.5 | 3 | 3.5 | 4 | 4.5 | 5 | 5.5 | 6 |
温度t/℃ | 90 | 91 | 92 | 93 | 94 | 95 | 96 | 97 | 98 | 98 | 98 | 98 | 98 |
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【推荐1】实验课上同学们利用如图甲所示的实验装置做“探究水沸腾前后温度变化的特点”实验。
(1)本实验中,放置铁圈的位置和悬挂温度计的位置非常重要。在组装实验装置时,应先调整固定___________ (选填“铁圈”或“温度计”)的位置;
(2)图甲中烧杯内的水沸腾了吗?___________ (选填“已经沸腾”或“没有沸腾”),你判断的理由是 ___________ ;
(3)图乙是根据a、b小组的实验数据画出的图像。由图像可知,此时的气压___________ (选填“高于”或“低于”)标准大气压;水沸腾时的特点是 ___________ 。
(1)本实验中,放置铁圈的位置和悬挂温度计的位置非常重要。在组装实验装置时,应先调整固定
(2)图甲中烧杯内的水沸腾了吗?
(3)图乙是根据a、b小组的实验数据画出的图像。由图像可知,此时的气压
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【推荐2】图所示是“探究水沸腾时温度变化的特点”的实验装置。
①在组装器材时,应______ (选填“从上至下”或“从下至上”)。若温度计的玻璃泡碰到了烧杯底部,此时应当将______ (填“A处向上”或“B处向下”)调整;
②当水的温度升高到88℃时,每隔一段时间记录一次温度计的示数如表格所示。分析数据可知,该地区水的沸点是______ ℃,该地区的大气压______ (填“高于”“低于”或“等于”)1标准大气压。
①在组装器材时,应
②当水的温度升高到88℃时,每隔一段时间记录一次温度计的示数如表格所示。分析数据可知,该地区水的沸点是
次序 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 |
水的温度/℃ | 88 | 90 | 92 | 94 | 96 | 97 | 97 | 97 |
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【推荐3】小明在做“观察水的沸腾”实验时,用到的器材如下:铁架台、烧杯、温度计、秒表、硬纸板、石棉网等。
(1)实验时小明用温度计测出不同时刻水的温度,并记录在表中,其中第4min时温度计的示数如图甲为_________ ℃;
(2)某时刻观察到烧杯中出现图乙的现象,表明水_________ (填“已经”或“尚未”)沸腾;(3)实验时,从开始加热到水沸腾所用时间过长,为减少加热时间,下列的做法不可行的是_________ (填字母);
A.加大酒精灯火焰 B.用初温较高的水
C.增加烧杯中水量 D.给烧杯加盖
(4)生活中,常把碗放在锅里的水中蒸食物,如图丙,当锅里的水沸腾以后,碗中的水温度_________ (填“能”或“不能”)达到沸点,_________ (填“会”或“不会”)沸腾。
(1)实验时小明用温度计测出不同时刻水的温度,并记录在表中,其中第4min时温度计的示数如图甲为
时间/min | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 |
温度/℃ | 90 | 91 | 92 | 93 | 95 | 96 | 97 | 97 | 97 | 97 |
A.加大酒精灯火焰 B.用初温较高的水
C.增加烧杯中水量 D.给烧杯加盖
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