【推荐1】在探究“影响电流热效应的因素”实验中．

（1）为了探究电热器产生的热量与电流的关系，小明设计了甲图装置，在烧瓶内安装一根电阻丝，并插入一支温度计，通过比较烧瓶内液体的温度变化，来判断相同时间内不同电流产生的热量多少．
（2）．若想让烧瓶内液体在短时间内温度变化更明显，应选用______（选填“煤油”或“水”）．
（3）小明先测量烧瓶内液体的温度后，闭合开关，通电30s再测量烧瓶内液体的温度，得到温度的升高量填入表中；然后移动滑动变阻器滑片改变电流大小，重复上述操作，获得第二组数据（见下表）．

由此得出：同一导体，在通电时间相等时，电流越大，其产生的热量_________．
（4）若要探究电热器产生热量与电阻的关系，应保持电流和通电时间相等，同时选择乙图中______（选填“A”或“B”）烧瓶与甲图中的烧瓶______（选填“串联”或“并联”）．
（5）在此实验装置的基础上增加质量和初温都相同的水和食盐水，还可以加以改进用来研究“比较水和食盐水吸热升温特点”，能否仅由“加热食盐水到沸腾需要的时间长”得出食盐水比热容大的结论？答：_________，其原因是：_____________________________．

【推荐2】学习了机械效率后，小明知道滑轮组的机械效率与所提起的重物的重力有关，于是他提出了“电磁炉的效率是否会随着被加热水的多少而发生变化”的问题。他和同组同学找来一台电磁炉和专用的茶壶，并且仅将电磁炉接入家庭电路中进行了如下探究。
（1）在相同的环境条件下，使用相同的加热功率，先后将初温____而质量____（以上两格均选填“相同”或“不同”）的水加热至沸腾，并将测得的数据记录如下：

质量m/g	200	300	400	500	600	700	800	900	1000	1100	1200
效率	61﹪	64﹪	67﹪	69﹪	74﹪	77﹪		72﹪	70﹪	67﹪	64﹪

（2）上述实验中，小明所使用的水的初温为46℃，当将800g的水加热至沸腾时水所吸收的热量为____，此过程中观察到标有“2500imp/（kW·h）”的电能表的指示灯闪烁168次，则消耗的电能为____，此次加热过程中电磁炉的效率为____；（已知水的比热容为c=4.2×10³J/(kg·℃)）
（3）分析数据可知，随着被加热水的质量的增加，电磁炉效率的变化情况是：____；
（4）实验结束后，小明认为：上述条件下，要得到一定质量的沸水，采用一次性加热比分成多次加热更节能。请你对小明的结论作出评价：____；
（5）同组的小虎又提出“电磁炉的效率是否会随着加热功率的变化而发生变化”的问题，为了克服将水加热至沸腾所需要的时间较长的问题，他们在同样的环境条件下，将一定质量的水用不同加热功率，连续测出水温每上升15℃所对应的效率。请你评估小明的实验方案并提出一条缩短实验时间的可行性方法。评估意见：____。改进方法：____。

【推荐3】探究不同物质的吸热能力

(1)如图所示，在探究“不同物质的吸热能力”实验中，小雨同学在两只烧杯中装入______相同的食用油和水，用相同的酒精灯给它们加热，目的是使食用油和水在相同时间内______，从而通过______来反映吸收热量的多少；
(2)小雨同学进行实验时，每隔一分钟记录食用油和水的温度，记录的实验数据如下表：

升高的温度∆t/°C	5	10	15	20	25
食用油的加热时间t/min	1	2	3	4	5
水的加热时间t/min	2	4	6	8	10

根据实验数据可以发现______相同的不同物质，升高相同的温度，吸收的热量是______的。为了表示物质的这种特性，物理学中引入物理量______，定义是：一定质量的某种物质在温度升高时所吸收的热量，与它的______和______的比值；
(3)小明同学认为比较不同物质的吸热能力，除了利用上述方法外，还可以使______相同的不同物质吸收相同的热量，比较______。

【推荐1】小王和小明利用如图两套装置探究①“不同物质吸热升温的现象”以及②“不同燃料充分燃烧放热的现象”，液体和燃料的质量以及种类根据实验的需要和方便进行正确选取。

（1）两个实验中都要控制___________（选填“燃料、杯中液体”）质量相等；
（2）在探究“燃料燃烧放出的热量”，燃烧放热多少是通过___________来反映的（填写序号）；
A.温度计上升的示数       B.加热时间
（3）假设在两个探究中根据所测数据都画出了如图图像（不计热量的损失），则根据图像可计算出，探究“不同燃料充分燃烧放热的现象”中，图像一和图像二表示两种燃料的热值之比为___________；
（4）根据Q _吸=cmΔt 计算出液体吸收的热量，再根据Q=mq 计算出燃料的热值，发现结果与资料中给出的煤燃料热值相比___________（选填“偏大”或“偏小”），结合实验，分析原因可能是：___________。（只写出一个即可）

【推荐2】某同学学习了燃料的热值后，自己设计了一个实验来探究“煤油和菜籽油的热值大小”关系．他实验时组装了如图所示的两套规格完全相同的装置，并每隔1分钟记录了杯中水的温度（见下表）

加热的时间 /min	0	1	2	3	4	5	6
甲杯水温/℃	25	27	29	32	34	36	38
乙杯水温/℃	25	26	27	28	29	30	31

（1）在安装、调整实验器材时，科学合理的顺序是（甲图中）：先调整固定____________的位置（均填“A”或“B”）
（2）为保证实验结论的可靠性，实验时应控制两套装置中相同的量有加热时间和水的____________，____________．
（3）通过表中记录的数据，你认为煤油和菜籽油两种燃料中，热值较大的是____________．
（4）该同学实验前用天平测出了烧杯中水的质量及两油灯中燃料的质量并记录的数据，利用公式Q_吸=cm（t-t₀）计算出了水吸收的热量，他认为通过这些数据能准确地计算出煤油和菜籽油的热值．你认为他的计算结果可靠吗____？为什么____？

【推荐3】如图1所示，甲、乙、丙三图中的装置完全相同，燃料的质量都是10g，烧杯内的液体质量和初温也相同。

（1）下列说法正确的是_______；
A．比较不同液体的比热容，可以选择甲、丙两图
B．比较不同液体的比热容，可以选择乙、丙两图
C．比较不同燃料的热值，可以选择乙、丙两图
D．比较不同燃料的热值，可以选择甲、丙两图
（2）为了研究不同物质的吸热能力，利用其中两幅图进行实验，根据记录的数据做出了两种液体的温度随时间变化的图象，如图2所示：
①不同物质吸热的多少是通过_______来反映的（选填“温度计示数”或“加热时间”）；
②由图可以看出，_______液体的温度升高得较慢，_______液体的比热容较大；
③如果已知b液体的比热容是1.8×10³J/(kg•℃)，则a液体的比热容是_______J/(kg•℃)。