小涵在学习吉他的过程中发现琴弦发出的声音音调高低受各种因素的影响,她决定对此进行研究,经过和同学们讨论,她提出了以下几种猜想。
猜想1:音调的高低可能与琴弦的横截面积有关;
猜想2:音调的高低可能与琴弦的长度有关;
猜想3:音调的高低可能与琴弦的材料有关;
为了验证上述猜想是否正确,他们找到了下表所示的4种规格的琴弦,进行实验。
(1)为了检验上述猜想1是否正确,应选编号 ______ 两种规格的琴弦进行实验;
(2)选择编号为B、D的琴弦进行探究时,小涵发现粗心的同学漏填了表中的数据。表中①的位置所缺的数据是______ ,这是为了验证猜想 ______ ,小涵在进行本次探究时还需要观察琴弦振动的 ______ ;
(3)在验证猜想2时,若选择B和C进行研究,并推理得出:琴弦越长,振动越慢,音调就越低的结论是否正确?______ ,理由是 ______ 。
猜想1:音调的高低可能与琴弦的横截面积有关;
猜想2:音调的高低可能与琴弦的长度有关;
猜想3:音调的高低可能与琴弦的材料有关;
为了验证上述猜想是否正确,他们找到了下表所示的4种规格的琴弦,进行实验。
编号 | 材料 | 规格 | |
长度(cm) | 横截面积(mm2) | ||
A | 尼龙 | 55 | 1 |
B | 尼龙 | 55 | 0.5 |
C | 尼龙 | 80 | 1 |
D | 镍合金 | ① | 0.5 |
(2)选择编号为B、D的琴弦进行探究时,小涵发现粗心的同学漏填了表中的数据。表中①的位置所缺的数据是
(3)在验证猜想2时,若选择B和C进行研究,并推理得出:琴弦越长,振动越慢,音调就越低的结论是否正确?
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更新时间:2022-03-19 23:47:45
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【知识点】 探究影响音调高低的因素
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解题方法
【推荐1】在学习演奏小提琴的过程中,小明和同学们发现弦乐器的琴弦发出声音的音调受很多因素的影响,他们决定对这种现象进行探究,经讨论后提出以下猜想:
猜想一:琴弦发出声音的音调可能与琴弦的材料有关;
猜想二:琴弦发出声音的音调可能与琴弦的长短有关;
猜想三:琴弦发出声音的音调可能与琴弦的横截面积有关;
为了验证以上猜想是否正确,他们找到了一些不同规格的琴弦,如下表:
(1)为了验证猜想一,应选用两根编号为______ 的琴弦进行实验;
(2)为了验证猜想二,应选用两根编号为______ 的琴弦进行实验;
(3)为了验证猜想三,小明选用编号为①、②的琴弦进行实验,则表中缺a应该______ 40,b应该______ 0.5(选填“等于”或“不等于”);
(4)随着实验的进行,小华又觉得琴弦音调的高低,可能还与琴弦的松紧程度有关,为了验证这一猜想,必须进行的操作是:______ 。
猜想一:琴弦发出声音的音调可能与琴弦的材料有关;
猜想二:琴弦发出声音的音调可能与琴弦的长短有关;
猜想三:琴弦发出声音的音调可能与琴弦的横截面积有关;
为了验证以上猜想是否正确,他们找到了一些不同规格的琴弦,如下表:
编号 | 琴弦材料 | 琴弦长度/cm | 琴弦的横截面积/mm2 |
① | 钢 | 40 | 0.5 |
② | 钢 | a | b |
③ | 尼龙丝 | 30 | 0.5 |
④ | 尼龙丝 | 40 | 0.5 |
(2)为了验证猜想二,应选用两根编号为
(3)为了验证猜想三,小明选用编号为①、②的琴弦进行实验,则表中缺a应该
(4)随着实验的进行,小华又觉得琴弦音调的高低,可能还与琴弦的松紧程度有关,为了验证这一猜想,必须进行的操作是:
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(0.85)
【推荐2】在学习吉他演奏的过程中,小华发现琴弦发出声音的音调高低是受各种因素影响的,他决定对此进行研究.经过和同学们讨论,提出了以下猜想:
猜想一:琴弦发出声音的音调高低,可能与琴弦的横截面积有关
猜想二:琴弦发出声音的音调高低,可能与琴弦的长短有关
猜想三:琴弦发出声音的音调高低,可能与琴弦的材料有关
为了验证上述猜想是否正确,他们找到了表中所列9种规格的琴弦,因为音调的高低取决于声源振动的频率,于是小华又借来一个能够测量声源振动频率的仪器进行实验.
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2018/12/1/2087675865030656/2088073474244609/STEM/c7da01f5b5d041c78f65295442e8a300.png?resizew=475)
(1)选用编号为A、B、C的琴弦进行实验,是为了验证猜想__________ .
(2)为了验证猜想二,应选用编号为________ 、________ 、________ 的琴弦进行实验.
(3)表中有的材料规格还没填全,为了验证猜想三,最好填上该项内容.请在表中填上所缺数据:①________ ②________ .
(4)该探究实验采用的物理研究方法是__________ .
猜想一:琴弦发出声音的音调高低,可能与琴弦的横截面积有关
猜想二:琴弦发出声音的音调高低,可能与琴弦的长短有关
猜想三:琴弦发出声音的音调高低,可能与琴弦的材料有关
为了验证上述猜想是否正确,他们找到了表中所列9种规格的琴弦,因为音调的高低取决于声源振动的频率,于是小华又借来一个能够测量声源振动频率的仪器进行实验.
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2018/12/1/2087675865030656/2088073474244609/STEM/c7da01f5b5d041c78f65295442e8a300.png?resizew=475)
(1)选用编号为A、B、C的琴弦进行实验,是为了验证猜想
(2)为了验证猜想二,应选用编号为
(3)表中有的材料规格还没填全,为了验证猜想三,最好填上该项内容.请在表中填上所缺数据:①
(4)该探究实验采用的物理研究方法是
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【推荐3】请阅读下面一段短文后,认真思考并回答有关问题.如图1所示,小明和小刚用细棉线连接了两个可乐饮料的纸杯制成了一个“土电话”.
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2022/11/3/959e6db3-cf16-4702-8685-86bc84e94e75.png?resizew=370)
(1)他们用“土电话”能实现10m间的通话,这表明_____ .
(2)如果用“土电话”时,另一个同学捏住棉线的某一部分,则听的一方就听不到声音了,这是由于____ .
(3)他们又进行了探究“音调和哪些因素有关”的活动,他们选用的琴弦长度、材料在图2中已标出(其中琴弦的直径关系:a=c=d<b),并且每根琴弦固定在“音箱”上的松紧程度一致.
①若他们想研究“音调的高低与琴弦长度”的关系应选择琴弦______ (选填符号a、b、c或d).
②若选择琴弦a和b,则是为了研究_________ .
③若有同学选择c和d进行研究,并推理得出:琴弦长度越长,振动越慢,音调就越低的结论.该同学探究过程中存在的问题是:_______ .
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2022/11/3/959e6db3-cf16-4702-8685-86bc84e94e75.png?resizew=370)
(1)他们用“土电话”能实现10m间的通话,这表明
(2)如果用“土电话”时,另一个同学捏住棉线的某一部分,则听的一方就听不到声音了,这是由于
(3)他们又进行了探究“音调和哪些因素有关”的活动,他们选用的琴弦长度、材料在图2中已标出(其中琴弦的直径关系:a=c=d<b),并且每根琴弦固定在“音箱”上的松紧程度一致.
①若他们想研究“音调的高低与琴弦长度”的关系应选择琴弦
②若选择琴弦a和b,则是为了研究
③若有同学选择c和d进行研究,并推理得出:琴弦长度越长,振动越慢,音调就越低的结论.该同学探究过程中存在的问题是:
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