小明利用如图所示的装置探究“电流产生的热量与哪些因素” 有关。两个透明容器中密封着等量的空气,两容器中的电阻丝串联起来接到电源两端。将一个电阻丝与其中一个容器内的电阻丝并联。
(1)闭合开关通电一段时间后,会出现_______ (选填“左边”或“右边”)U形管中液面的高度差较大。
(2)在家庭电路中,给大功率用电器供电用的导线,应该选择横截面积________ (选填“较大”或“较小”)的铜芯导线,目的是为了___________ 导线的电阻。(选填“增大”或“减小”)
(1)闭合开关通电一段时间后,会出现
(2)在家庭电路中,给大功率用电器供电用的导线,应该选择横截面积
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2022/4/16/2959450341392384/2959942642991104/STEM/54ad2e05-56cf-4d13-bc3b-b02f53dc95e3.png?resizew=137)
更新时间:2022-04-20 22:01:03
|
【知识点】 探究电流产生的热量与电流的关系
相似题推荐
实验题
|
适中
(0.65)
名校
解题方法
【推荐1】如图所示,是探究电流通过导体产生热量的多少与哪些因素有关的实验装置(电源电压不变)。
(1)实验过程中通过观察U形管内液面_____ 反映密闭空气温度的变化;
(2)若想探究电流产生热量的多少与电阻的关系,应选择图_____ 装置进行实验。图甲串联的目的是控制 _____ 和通电时间相同;
(3)图乙中并联一个5Ω电阻的目的是_____ 。一段时后 _____ 产生的热量多(选填“R1和R2”);
(4)家里的电饼铛工作时热得烫手,而与之相连的电源线却不热,这个现象可以用_____ 图的现象解释。
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2023/6/9/aa808e5d-cdbd-4777-8b6e-353ed65b472a.png?resizew=338)
(1)实验过程中通过观察U形管内液面
(2)若想探究电流产生热量的多少与电阻的关系,应选择图
(3)图乙中并联一个5Ω电阻的目的是
(4)家里的电饼铛工作时热得烫手,而与之相连的电源线却不热,这个现象可以用
您最近一年使用:0次
实验题
|
适中
(0.65)
名校
解题方法
【推荐2】如图是探究“电流通过导体时产生热量与哪些因素有关”的实验装置,两个透明容器中密封着初温、质量相同的空气。
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2023/2/26/3183308858761216/3186430980161536/STEM/1732daa4b0ca483b8bec3cc0dc8fa143.png?resizew=401)
(1)利用甲装置可探究电流产生的热量与___________ 的关系;
(2)乙装置中的电阻R3的作用主要是使电阻R1和R2中的电流___________ (选填“相等”或“不相等”),为了使实验现象更明显,可以将R3的阻值换成___________ (选填“更大的”或“更小的”);
(3)通过观察乙装置,左侧容器中导体产生的热量较多。由此可知,__________ ;
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2023/2/26/3183308858761216/3186430980161536/STEM/1732daa4b0ca483b8bec3cc0dc8fa143.png?resizew=401)
(1)利用甲装置可探究电流产生的热量与
(2)乙装置中的电阻R3的作用主要是使电阻R1和R2中的电流
(3)通过观察乙装置,左侧容器中导体产生的热量较多。由此可知,
您最近一年使用:0次
实验题
|
适中
(0.65)
【推荐3】实验桌上有两个完全相同的烧瓶甲和乙,烧瓶内装有质量相等、初温相同的煤油和相同的温度计,甲烧瓶内装有阻值为5Ω的电阻丝R1,乙烧瓶内装有阻值为10Ω的电阻丝R2.实验桌上还有满足实验要求的电源、开关各一个,电流表、停表各一块,导线若干.小安把两段电阻丝R1、R2串联接入电路,如图19所示,闭合开关通电一段时间.
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2018/1/21/1865312332398592/1867194078584832/STEM/dd5ba045132b4a479e697e1ed153c385.png?resizew=153)
(1)小安利用如图想探究的问题是电流通过导体产生的热量与____ 大小的关系.
(2)实验过程中通过观测温度计的______ 反映导体产生热量的多少.
(3)小汪想探究电流产生的热量与电流的关系,他利用上述实验器材进行实验,
实验步骤如下:
a.如图所示,将装有R1的烧瓶甲连入电路,闭合开关,同时按下停表开始计时,通电时间为2min时,停止计时,记录相关数据,断开开关.
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2018/1/21/1865312332398592/1867194078584832/STEM/3a74bb55ce954748a2c84e037f933a87.png?resizew=153)
b. 用装有R2的烧瓶乙替换烧瓶甲连入电路,闭合开关,同时按下停表开始计时,通电时间为2min时,停止计时,记录相关数据,断开开关.
请你分析并回答下列问题:
小刘认为小汪的实验操作不能验证他的猜想.其理由是:__________________ .
请你针对小汪实验步骤中存在的问题,适当增减器材,写出改进措施:_______ .
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2018/1/21/1865312332398592/1867194078584832/STEM/dd5ba045132b4a479e697e1ed153c385.png?resizew=153)
(1)小安利用如图想探究的问题是电流通过导体产生的热量与
(2)实验过程中通过观测温度计的
(3)小汪想探究电流产生的热量与电流的关系,他利用上述实验器材进行实验,
实验步骤如下:
a.如图所示,将装有R1的烧瓶甲连入电路,闭合开关,同时按下停表开始计时,通电时间为2min时,停止计时,记录相关数据,断开开关.
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2018/1/21/1865312332398592/1867194078584832/STEM/3a74bb55ce954748a2c84e037f933a87.png?resizew=153)
b. 用装有R2的烧瓶乙替换烧瓶甲连入电路,闭合开关,同时按下停表开始计时,通电时间为2min时,停止计时,记录相关数据,断开开关.
请你分析并回答下列问题:
小刘认为小汪的实验操作不能验证他的猜想.其理由是:
请你针对小汪实验步骤中存在的问题,适当增减器材,写出改进措施:
您最近一年使用:0次