如图所示，将一台正在播放节目的收音机放在硬纸盒下，看到盒子上面的小“人”翩翩起舞，这一现象说明了（ ）
| A．小“人”发声时在振动 | B．声音不能在真空中传播 |
| C．声音的响度与频率有关 | D．声音可以传递能量 |
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更新时间：2022-05-01 17:31:54
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【推荐1】在学校举行的
接力赛中，同学们高喊“加油”为运动员鼓劲儿。班主任手持话筒也为运动员加油。关于此过程，下列说法中正确的是（ ）
接力赛中，同学们高喊“加油”为运动员鼓劲儿。班主任手持话筒也为运动员加油。关于此过程，下列说法中正确的是（ ）| A．“加油”声是由空气振动产生的 | B．“加油”声是通过空气传到人耳的 |
C．“加油”声的传播速度是 | D．班主任用话筒是为了改变声音的音调 |
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【推荐2】声现象是物理学中的一个分支，以下说法正确的是（ ）
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| B．声源振动得越快，发出的声音响度越大 |
| C．街道上的噪声监测仪是减弱噪声的专用设备 |
| D．水中的鱼被岸上的说话声吓跑，说明空气可以传声 |
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【推荐1】关于下列物理知识在生活中的应用，说法正确的是（ ）
| A．利用超声波排除人体内的结石是利用声波可以传递信息 |
| B．用次声波可以探测月亮和地球间的距离 |
| C．验钞机利用紫外线能使荧光物质发光的原理制成 |
| D．空调遥控器在按下某一键时，红色的指示灯会亮一下，指示灯发出的红光是红外线 |
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【推荐2】关于声和电磁波，下列说法中正确的是（ ）
| A．敲锣时用力越大，声音的音调越高 |
| B．声波和电磁波都不能在真空中传播 |
| C．声波和电磁波都可以传递信息和能量 |
| D．市区内“禁鸣喇叭”，这是在声音传播的过程中减弱噪声 |
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【推荐1】以下关于声音的说法正确的是（ ）
| A．吹笛子时，按住不同气孔是为了改变声音的音色 |
| B．在探究乐音的响度与振幅的关系时，用到了控制变量法 |
| C．倒车雷达在测量距离时，司机听到“嘀、嘀、嘀”的响声是超声波 |
| D．“随风潜入夜，润物细无声”，因为没有介质传播，所以听不见声音 |
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【推荐2】为了探究声音产生的条件，在如图所示的四个实验中，能够完成该探究目的的是（ ）
| A．甲图：把罩内的空气抽去一些后，闹钟的铃声明显减小 |
| B．乙图：用力吹一根细管并将它不断剪短，声音变高 |
| C．丙图：用大小不同的力敲打鼓面，观察纸屑跳动的情况 |
| D．丁图：用发声的音叉接触水面时，水面水花四溅 |
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【推荐1】关于声现象，下列说法正确的是（ ）
| A．声音在传播的过程中，其音调会发生变化 |
| B．发声体振幅越大，发出声音的响度就越大 |
| C．可利用超声波清洗眼镜说明声波可以传递信息 |
| D．某声呐系统发出频率为30kHz的声音，正常人的耳朵可以听到 |
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【推荐2】下列关于声音和光现象，说法错误的是（ ）
| A．用超声波能粉碎人体内的结石，说明超声波能传递能量 |
| B．我们无法听到蝴蝶飞过的声音，是因为它发出声音的响度太小 |
| C．当某人向平面镜走近时，像的大小不变，像到镜面的距离变小 |
| D．在河岸边看到“鱼在云中游”的奇景，“鱼”和“云”分别是折射和反射形成的 |
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