【推荐1】小明想知道樱桃的密度，他用天平和量筒进行了如下实验，下列说法正确的是（　　）
   

A．称量樱桃之前，分度盘指针如图甲所示，则向右调节平衡螺母

B．称量樱桃之后，分度盘指针如图甲所示，则向左调节平衡螺母

C．所用砝码和游码的位置如图乙所示，则此樱桃的质量为10.2g

D．樱桃放入装有适量水的量筒中，水面上升到如图丙所示位置，接着将樱桃提出后，量筒中的水面下降至60mL刻度线处，大樱桃的密度为1.04×103kg/m3

【推荐2】下列是李红测量一块橡皮密度的实验方案：
①把托盘天平放在水平桌面上，游码移到标尺刻度线处，调节平衡螺母使横梁平衡；
②将橡皮浸没在量筒内的水中，记下此时液面示数；
③用调好的天平测量出橡皮的质量；
④在量筒内倒入适量的水，记下此时液面示数；
⑤根据实验数据计算橡皮的密度．
则上面实验方案的合理操作顺序是

A．①③④②⑤	B．①④②③⑤
C．①②③④⑤	D．④②③①⑤

【推荐3】利用天平和量筒测量密度比水小的塑料块的密度，采用下列实验步骤，其中多余的步骤是（   ）

A．用天平称出塑料块的质量

B．取一金属块，用天平称出它的质量

C．将金属块浸没在盛水量筒内，记下液面的高度差，即是金属块的体积

D．将金属块和塑料块用细线在一起浸没在盛水的量筒内，记下液面的高度差，即是金属块和塑料块的总体积

【推荐2】如图为“测量物体运动的平均速度”的实验，小车从A点运动到C点的过程中，下列说法正确的是（　　）

A．小车在这个过程中做匀速直线运动

B．斜面应保持较大的坡度，以便于测量时间

C．测量小车到达B点的时间时，过了B点才停止计时，则AB段的平均速度会偏大

D．为了测量小车在下半程BC段的平均速度，需要将小车从A点由静止释放

【推荐3】如图所示，舰靓在“测平均速度”的实验中，使小车从斜面A点静止下滑，图中已标出小车经过A、B、C三点对应时刻。下列说法中正确的是（　　）

A．BC段距离为6.0dm

B．BC段平均速度为0.5m/s

C．小车从A点到C点做匀速直线运动

D．若小车过A点后才开始计时，测出AC段平均速度将偏小

【推荐1】关于弹簧测力计的使用，下列说法中错误的是（　　）

A．使用前检查指针是否在零刻度线处

B．使用时，弹簧、指针、挂钩不能与外壳摩擦

C．使用时，所测的力不能超过弹簧测力计的量程

D．弹簧的长度与所受的拉力成正比

【推荐2】如图所示，一名学生在蹦床上跳跃，关于蹦床所产生的弹力，下列说法正确的是（　　）
   

A．蹦床对人有弹力，人对蹦床没有弹力

B．人被弹到最高点时，受到蹦床的弹力最大

C．人降到最低点时，受到蹦床的弹力最大

D．人受到蹦床的弹力大小不变

【推荐3】如图所示，用细线将 A 物体悬挂在顶板上，B 物体放在水平地面上。A、B间有一劲度系数为100N/m 的轻弹簧，此时弹簧压缩了 2cm。已知细线受到的拉力为 3N，地面对B的支持力为 5N， 则 A、B 两物体的重力分别是(提示：劲度系数为 100N/m，即该轻弹簧每受到 100N 的力，压缩 或伸长 1m)

A．5N 和 3N	B．7N 和 3N
C．1N 和 5N	D．1N 和 7N

【推荐1】正确使用仪器是做好物理实验的基础，以下操作正确的是（　　）

A．温度计测量液体温度时，可将温度计从液体中取出读数

B．可以把化学药品直接放在天平的托盘中测量

C．测电笔辨别火线时，手不能接触笔尾金属体

D．弹簧测力计使用前要“校零”

【推荐2】如图所示，关于弹簧测力计，下列说法正确的是（　　）

A．弹簧测力计必须竖直或水平放置，不得倾斜

B．使用前不必检查指针是否在“0”刻度线处

C．如图所示弹簧测力计的读数为4.3N

D．测量时，要使弹簧测力计的受力方向沿着弹簧的轴线方向

【推荐3】物理学是一门实验性很强的基础科学，正确使用仪器的技能是做好物理实验的基础，下列操作正确的是（　　）

A．使用天平，调节横梁平衡后，在称量的过程中也可以调节平衡螺母

B．用温度计测量液体温度，应先将温度计从液体中取出再读数

C．用弹簧测力计测量力的大小时，要使弹簧的轴线与力在同一直线上

D．使用测电笔辨别火线时，手不能接触测电笔上尾部的导体