【推荐1】金属导线受热时，在各个方向上都会膨胀；在冷却时，都会收缩。金属导线受热时     膨胀的长度与哪些因素有关呢？同学们经过讨论提出了如下猜想：
猜想一：金属导线受热时膨胀的长度与金属导线升高的温度有关；
猜想二：金属导线受热时膨胀的长度与金属导线的原长有关；
同学们将实验的数据记录在下表中。

实验序号	材料	升高的温度/°C	原长/m	膨胀的长度/mm
1	黄铜	10	1.0	0.19
2	黄铜	20	1.0	0.38
3	黄铜	30	1.0	0.57
4	康铜	10	1.0	0.15
5	康铜		1.2	0.18
6	康铜	10	1.3	0.20

(1)为了验证猜想二，表中缺少的数据为______；
(2)由表格数据可知，夏天施工架设输电线，要将电线适当 ______（选填“绷紧”或“放松”）些；
(3)除本实验已研究的因素外，还有多种因素会影响金属导线受热时膨胀的长度，请提出一个可探究的问题______。（答案合理即可）

【推荐2】阅读《走马灯》，回答问题。
走马灯
《燕京岁时记•走马灯》中记载：“走马灯者，剪纸为轮，以烛嘘之，则车驰马骤，团团不休，烛灭则顿止矣。”走马灯（如下图所示）古称蟠螭（panchi）灯（秦汉）、转鹭灯（唐）、马骑灯（宋），是中国特色工艺品，亦是传统节日玩具之，属于灯笼的一种。走马灯的构造如下图，在一根立轴上部装有纸风车做的叶轮，其轴中央装两根交叉细铁丝，在铁丝每一端粘上人、马之类的剪纸。立轴下端附近装一支蜡烛，蜡烛点燃后，热气上升，形成气流，从而推动叶轮旋转，于是剪纸随轮轴转动。从外面看，在灯笼纸罩上，剪纸的影子就活动起来了。

(1)立轴下端的蜡烛点燃后，蜡烛上方的空气受热膨胀，密度变_____，随即上升，冷空气由下方进入补充，产生空气对流，从而推动叶轮旋转；
(2)立轴下端的蜡烛作用之一是提供热源，使空气产生对流；作用之二是提供光源，利用光的_____（填答案选项符号）现象，在灯笼纸罩上形成剪纸的影子；
A．反射
B．折射
C．直线传播
D．色散
(3)在文中提到了剪纸技艺，我市广灵的剪纸以其细腻的刀法、考究的用料与染色、生动的构图、传神的表现力，独树一帜，被誉为“中华民间艺术一绝”，在中国剪纸中占有重要地位。在由纸张加工成剪纸艺术品的过程中，没有发生变化的是纸的_____（填答案选项符号）。
A．体积
B．密度
C．质量

【推荐1】物理活动课上，张老师做了一个有趣的实验：将一个黄色的乒乓球和一个玻璃球全部埋入装有米的大烧杯中，摇晃烧杯一段时间，乒乓球从米中“跑”了出来．看到这个现象，同学们十分惊讶：乒乓球为什么能“跑”出来，而玻璃球为什么不能“跑”出来？针对这个问题同学们提出下列猜想：
猜想1：因为乒乓球体积比玻璃球大；
猜想2：因为乒乓球质量比玻璃球小．
为了验证猜想是否正确，两天后，同学们用准备的一些器材进行了实验探究：
（1）取三个塑料空瓶A、B、C，在A、B、C瓶中装入质量不等的沙子，盖好瓶盖，分别测出它们的质量和体积．
（2）把三个瓶子全部埋人盛有米的容器中，摇晃容器，观察现象．
（3）实验数据及现象记录如下表：（米的密度约为 ）

（4）分析上述实验数据的回答：猜想:1________（填“正确”或“错误”）；猜想2_______（填“正确”或“错误”）．
你认为一个乒乓球能从米中“跑”出来的原因是：_____________________________．
（5）运用这个现象所隐含的物理知识，能解决生活中的什么问题___？（试举一例或说出你的一个设想）

【推荐2】某研究人员为了探究冰和水的体积与温度的关系，在环境相同的条件下将1g的冰加热，分别记录其温度和体积，得到了如图所示的图象。请你观察此图象回答下面的问题。

（1）冰从-4℃上升到0℃时，体积将___________。
（2）水从0℃上升到4℃时，其体积属于___________（热胀冷缩/热缩冷胀），密度将___________。

【推荐3】小明用一个有测液体体积功能的电子秤做了以下实验。实验过程如图，质量为50.0g的水，该秤显示的体积为50.0mL。

结合水的密度，小明发现此次测出水的体积是准确的。
小明猜想∶这个电子秤也能测准其他体积的水及密度不等于水的液体的体积。
利用该电子秤和水及某种液体（ρ_液≠ρ_水且ρ_液未知），设计实验验证他的猜想是否正确（若需要，可以补充器材）。
（1）实验目的：______；
（2）写出实验步骤和判断小明的猜想是否正确的依据。______、______