图甲是一手工艺品，由竹筒（A、B两端开口，C处开一小口）和“活塞”组成。丽丽将活塞从B处塞入，在A处吹气并来回拉动“活塞”能发出悦耳的哨音，如图乙所示。下列说法正确的是（ ）
| A．哨音是由竹筒振动产生的 |
| B．哨音在空气中的传播速度是3×108 m/s |
| C．吹气时来回拉动“活塞”改变了哨音的音调 |
| D．丽丽吹哨时为了不影响邻居，将房间的窗户关闭，这是声源处减弱噪声 |
更新时间：2022-05-01 22:47:33
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| A．朗读时，朗读者的声带振动产生声音 |
| B．空气中，声音的传播速度约为3×108m/s |
| C．观众主要依据音调区分主持人和朗读者的声音 |
| D．朗读者的声音很大是因为声音的频率很高 |
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【推荐2】如图为我们物理课本的封面，下列说法正确的是（ ）
| A．弹奏吉他，吉他发出的声音是因为手指的振动而产生的 |
| B．弹奏吉他上最粗的弦，发出的音调高一些 |
| C．我们能分辨吉他声和鼓声，是因为他们的响度不同 |
| D．调音师可以通过调节琴弦的松紧度来改变声音的音调 |
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【推荐1】关于声现象，下列说法不正确的是（ ）
| A．利用超声波可以确定鱼群位置和海水深度 |
| B．声音的音调与物体振动的频率有关 |
| C．真空中声音的传播速度为3×108m/s |
| D．汽车的排气管上安装消声器是在声源处减弱噪声 |
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【推荐2】古时排箫又叫做“参差”，是由长短不一的竹管组成（如图所示），所以人们都说“参差不齐”，关于排箫下列说法正确的是（ ）
| A．听到的箫声是由于竹管振动产生的 |
| B．箫音在空气中的传播速度是3×108m/s |
| C．竹管参差不齐，是为了改变声音的音调 |
| D．吹箫时是通过改变吹箫的力度来改变音调的 |
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【推荐1】如图是学习声学知识时，同学们所做的一个探究实验示意图，下列说法中错误的是（ ）
| A．该探究通过“实验+推理”的方式证明声音不能在真空中传播 |
| B．当玻璃罩内空气逐渐抽出，铃声减弱 |
| C．抽气时听到的声音越来越小是由于音调变低的缘故 |
| D．在几乎听不到铃声时，把空气逐渐放入玻璃罩内，铃声又逐渐加强 |
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【推荐2】如图是生活中的两个情境，左图是居民小区噪声监测器，显示环境噪声为55. 5分贝。右图是钢琴调音师正在用手机上的一个调音软件播放音叉256、512、1024、2048（Hz）的标准音来校准琴音。下列说法正确的是（ ）
| A．人们以分贝为单位来表示声音强弱的等级 |
| B．分贝是音调的单位 |
| C．2048Hz的音属于超声波 |
| D．256Hz的音和1024Hz的音比较，256Hz的声音音调更高 |
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【推荐3】下列关于声音的产生和传播说法正确的是
| A．物体不振动也可以发出声音 | B．空气不能充当传播声音的介质 |
C．声音在真空中的传播速度为 | D．音调与声源物体振动的快慢有关 |
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【推荐1】关于声现象的说法正确的是（ ）
| A．用大小不同的力先后敲击同一音叉，音叉发声的音调会不同 |
| B．房间的窗户安装双层玻璃是在声源处减弱噪声 |
| C．超声波能排除人体内的结石是利用声波传递信息 |
| D． “闻其声辨其人”是根据声音的音色来判断的 |
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【推荐2】下列关于声音的描述正确的是（ ）
| A．如果在月球上发生爆炸，只要爆炸足够剧烈，地球上的人也可以听到 |
| B．剧院内墙的吸音材料是在声源处减弱噪声的 |
| C．分辨出合奏中的各种乐器主要是依据音调的不同 |
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