物理活动课上,同学们练习测量物理课本中纸张的厚度,小明的实验步骤如下:
①用刻度尺测出一本崭新物理课本的厚度,记为L;
②查看物理课本的页码,记为n;
③计算物理课本中纸张的厚度,表达式为。
同学们经过讨论后,认为小明的实验过程存在两处错误:
(1)错误步骤为__________ (填步骤序号);应改为___________ ;
(2)错误步骤为__________ (填步骤序号);应改为_______________ ;
(3)某同学设计了如下记录实验数据的表格,表格第一行(“实验序号”所在行)的两空中应分别填写A:_________ ;B:_________ 。他做了三次实验,并分别算出一张纸的厚度分别为0.086mm、0.088mm和0.087mm,则这张纸的厚度可记录为________ mm。
①用刻度尺测出一本崭新物理课本的厚度,记为L;
②查看物理课本的页码,记为n;
③计算物理课本中纸张的厚度,表达式为。
同学们经过讨论后,认为小明的实验过程存在两处错误:
(1)错误步骤为
(2)错误步骤为
(3)某同学设计了如下记录实验数据的表格,表格第一行(“实验序号”所在行)的两空中应分别填写A:
实验序号 | A | B | 一张纸的厚度L0/mm | 平均值L/mm |
1 | ||||
2 | ||||
3 |
21-22七年级下·江西宜春·期中 查看更多[9]
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更新时间:2022-07-07 14:20:16
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【知识点】 累积测量法
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解题方法
【推荐1】小明在实验室测量一根细铜丝的直径。
(1)请将小明的实验步骤补充完整:
①将细铜丝紧密排绕在圆铅笔杆上,如图所示。用___________ 测出圆铅笔杆上铜丝绕成线圈的总长度L;
②数出排绕在圆铅笔杆上的细铜丝线圈的圈数N;
③依据公式___________ 计算出细铜丝的直径D(公式用所测物理量的符号表示);
(2)小亮也用相同的方法对这根铜丝直径进行了测量,但是测量结果却与小明的不同,可能的原因是___________ 。
(1)请将小明的实验步骤补充完整:
①将细铜丝紧密排绕在圆铅笔杆上,如图所示。用
②数出排绕在圆铅笔杆上的细铜丝线圈的圈数N;
③依据公式
(2)小亮也用相同的方法对这根铜丝直径进行了测量,但是测量结果却与小明的不同,可能的原因是
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【推荐2】有下列三项实验:①用刻度尺测细铜丝直径:把细铜丝在铅笔上紧密地排绕50圈,用刻度尺量出线圈的总长度再除以50.②测一根大头针的质量:先测出100根大头针的总质量,再除以100.③研究影响摩擦力大小的因素:先保持压力相同,研究摩擦力与接触面粗糙程度的关系;再保持接触面粗糙程度相同,研究摩擦力与压力大小的关系.上述三项实验中,实验的思想方法相同的是_____ 项(填第项前的序号),解决办法的共同特点是_____ .
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名校
解题方法
【推荐3】某同学家里装修,所用墙纸的规格是“0.53m×10m(宽×长),厚度 0.63mm”,他想测量一下墙纸厚度是否属实,实验步骤如下:
A.用刻度尺测出取一张废弃的墙纸长度为 L1
B.把纸紧密地环绕在圆柱形铅笔上,数出圈数为 n 圈
C.用刻度尺测出铅笔的直径为 D1
D.用刻度尺测出圆环的直径为 D2
(1)以上步骤中,没有必要的步骤是__________ ;实验步骤合理的顺序是 ___________ .
(2)墙纸的厚度的表达式是___________ .
(3)该同学一共测了三次,每次墙纸都重新绕过,并放在刻度尺的不同位置进行读数,结果三次读数都不相同,产生误差的原因有哪些___________ (可多选)
A.每次绕的松紧程度不同
B.刻度尺的刻度不均匀
C.墙纸厚度不均匀
D.读数时小数点点错
A.用刻度尺测出取一张废弃的墙纸长度为 L1
B.把纸紧密地环绕在圆柱形铅笔上,数出圈数为 n 圈
C.用刻度尺测出铅笔的直径为 D1
D.用刻度尺测出圆环的直径为 D2
(1)以上步骤中,没有必要的步骤是
(2)墙纸的厚度的表达式是
(3)该同学一共测了三次,每次墙纸都重新绕过,并放在刻度尺的不同位置进行读数,结果三次读数都不相同,产生误差的原因有哪些
A.每次绕的松紧程度不同
B.刻度尺的刻度不均匀
C.墙纸厚度不均匀
D.读数时小数点点错
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