【推荐2】小文为探究滑轮组的机械效率设计了如图甲所示的创新实验装置，整个装置固定在带有刻度的支撑背景板上，带绕线轮的电机可通过转动拉起重物，压力传感器可测出绳子自由端拉力。

不同物重对应的滑轮组机械效率实验数据

组别	绳子承担物重段数	G物/N	F/N	W总/J	η
1	n＝3	1.96	0.80	0.120	▲
2		3.92	1.51	0.227	86.5%
3		5.88	2.20	0.330	89.1%
4	n＝4	1.96	0.63	0.126	77.8%
5		3.92	1.22	0.244	80.3%
6		5.88	1.75	0.350	84.0%

实验步骤：①在动滑轮下方挂上钩码，记录重力G_物，标记物体的位置；
②闭合电机开关，匀速提升重物0.05m，断开开关，记录拉力F和绳子自由端移动的距离s；
③分别改变G_物和滑轮组绕线方式（使承担物重绳子段数n不同），重复以上操作，并记录数据结果如表格所示；
(1)请将表格中的数据补充完整______；（计算结果保留到0.1%）
(2)根据表中数据可得出的结论是____________；
(3)与课本装置（如图乙）相比，该创新实验装置的优点是：____________。（写出两点）

【推荐3】为探究滑轮组机械效率的影响因素，小华提出了以下几种猜想并使用相同的滑轮和钩码设计了如图所示的a、b、c、d四种实验装置。

猜想1：滑轮组的机械效率与动滑轮上承重的绳子段数有关，需用__________两组装置进行实验；
猜想2：滑轮组的机械效率与悬挂物体的重力大小有关，需用__________两组装置进行实验；
（1）验证猜想1和2时使用的物理研究方法叫做__________法。小华对同一个猜想进行反复实验的目的是__________；
（2）除了小华提出的猜想，请你对如何提高滑轮组机械效率提出一条合理的建议：__________。