如图是有关声现象的四个实验，能用来说明声音的传播需要介质的是（ ）
A． 用相同的力拨动钢尺，钢尺越短振动越快 |
B． 用抽气机不断抽气，听到玻璃罩中闹钟的铃声越来越小 |
C． 敲击鼓面，鼓面上的纸屑在跳动 |
D． 说话时，手摸喉结感到振动 |
22-23八年级上·全国·课时练习 查看更多[2]
更新时间：2022-07-24 21:04:18
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【推荐1】小洋欣赏了一场音乐会。其中关于音乐的物理知识，下列说法正确的是（ ）
| A．男高音的音调比男低音的音调低 |
| B．小洋主要是根据响度来区分不同乐器的声音 |
| C．当长笛演奏时，是长笛内的空气振动发声 |
| D．欣赏音乐期间，大家把手机调至静音是在阻断噪声的传播 |
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【推荐2】如图所示，用悬挂着的乒乓球接触正在发声的音叉，乒乓球被弹开。这个实验现象主要探究了（ ）
| A．响度与振幅的关系 | B．声音产生的原因 |
| C．声音传播的条件 | D．声音是否具有能量 |
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【推荐1】如图所示，关于声现象的各种实验情景中，下列说法中正确的是（ ）
| A．甲实验：钢尺振动频率越高，响度越大 |
| B．乙实验：抽气过程中，钟罩内铃声变小，说明真空可以传声 |
| C．丙实验：小纸屑跳跃越高，响度越大 |
| D．丁实验：小明小声说话，不论“土电话”线是否绷紧，小丽都一样能听到 |
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【推荐2】如图所示是一款低音频发声灭火装置，通过发出30~60Hz的低频声波，能够在短短数秒之内扑灭火焰。关于这台低音频发声灭火装置，下列说法正确的是（ ）
| A．该装置发出的低频声波属于次声波，在空气中传播的速度小于超声波在空气中传播的速度 |
| B．该装置发出的声波能量大，可以在真空中传播 |
| C．声波可以灭火说明声波具有能量 |
| D．低音频发声灭火装置是高科技产品，声源不需要振动 |
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【推荐1】关于声音的产生和传播，下列说法正确的是（ ）
| A．鼓手打鼓用的力越大，鼓声的音调就越高 |
| B．声音在真空中可以传播 |
| C．在高速路的两旁设置隔音墙是在声源处减弱噪声 |
| D．小提琴演奏出的优美声音是由琴弦的振动产生的 |
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【推荐2】二胡演奏时，表演者的手指不断上下滑动控制琴弦，这样做的主要目的是为了改变（ ）
| A．琴弦的振动频率 | B．琴弦的振幅 |
| C．琴声的传播速度 | D．琴声的传播距离 |
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