【推荐1】如图所示是探究声音现象时用到的实验装置，回答下列问题：
（1）轻敲256Hz的音叉，用悬吊着的乒乓球接触发声的叉股，发现乒乓球被弹开，说明_________，人耳能听到音叉发出的声音，这是因为声音是通过_________传播的；
（2）重敲同一音叉，听到更大的声音，同时发现乒乓球被弹开得更远，说明声音的响度与发声体的_________有关，由此得出的实验结论是：_________；
（3）换用512Hz的音叉重复实验，听到声音的音调更高，说明音调与发声体的_________有关，由此得出的实验结论是：_________。

【推荐2】管乐器：通过改变空气柱的_________，从而改变______。长的空气柱产生______音，短的空气柱产生_________当用相同的力敲击瓶子时，振动的物体是________和________，瓶中盛水越多，瓶子和水的质量越____，越____振动，音调越____；当用嘴依次吹瓶口，振动的物体是________，瓶中盛水越多，________越短，越容易________，频率越____，音调越____。

【推荐3】如图所示,当用相同的力拨动宽窄不同的橡皮筋时,会发出不同的声音,此声音是由橡皮筋_______产生的．当用相同大小的力拨动松紧度相同、宽窄不同的橡皮筋时,听到的声音的______不同(填声音特征的名称)．

【推荐1】图a、图b是两种声音的波形，从图可知：图b是___的波形，理由_____________。

【推荐2】（1）某种昆虫的翅膀在时间内共振动600次，则它翅膀振动的频率是________，我们人耳________（选填“能”或“不能”）听到该频率的声音；医院用B超检查病情是利用声可以传递________。
（2）学习声现象后，某同学将喝饮料的吸管剪成不同的长度，并用胶带将吸管底部密封，然后排在一起，如图所示，对着管口吹气时，由于________（选填“空气柱”或“吸管”）的振动就会产生声音。管的长短不同，发出的声音的音调就不同，从长管到短管，声音的音调变________（选填“高”或“低”）。将声音输入同一设置的示波器后的波形图，响度大的是________（选填“甲”或“乙”）。

【推荐3】小亮演奏两种自制乐器时，发现两种乐器的波形图如图中甲、乙所示，由图可知两种乐器发出的声音其有相同的______；小亮单独演奏乙时出现图丙所示的波形图，是因为______发生了改变。（选填“声音的三种特性”之一）

【推荐1】如图甲、乙所示是两种声音的波形图，从图形可知：图________是噪声的波形，图________是乐音的波形．

【推荐2】从环境保护的角度来说，凡是干扰人们休息、学习和工作的声音都是噪声；在物理学上，图________（选填“甲”或“乙”）为噪声的波形。

【推荐3】如图中的甲和乙是两种声音的波形图，从图形可知：图______是噪声的波形。噪声被称为隐形杀手，环保部门常在噪声较大的街头设置噪声监测仪，噪声监测仪显示的数字为55______（填单位），噪声监测仪______（选填“具有”或“不具有”）降低所在路段噪声的作用。

【推荐1】“蝉噪林愈静，鸟鸣山更幽”，能区分开“蝉”和“鸟”的叫声，是依据声音的_____不同；茂盛的森林有吸声的作用，这是在_____减弱噪声．

【推荐2】关好门窗为了在___________减弱噪音；在摩托车上装消声器是在___________减弱噪音。

【推荐3】洛阳即将进入“地铁时代”，工程施工人员采取各种环保措施以减少地铁施工对周边环境的影响。如图所示的环保监测牌显示的噪声60dB反映的是声音的__（选填“响度”、“音调”或“音色”），施工现场围上铁皮墙可在______中减弱噪声。