小组同学展开如图所示的几个实验，实验目的是为了改变发声响度的是（ ）
A． 用大小不同的力敲击鼓面 |
B． 用小棒敲击不同水量的瓶子 |
C． 将点燃的蜡烛置于发声喇叭前方 |
D． 改变钢尺伸出桌面长度再次拨动 |
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江苏省常州市2021-2022学年九年级上学期期末考试物理试题（B卷）江苏省常州市教育学会2021-2022学年八年级上学期期末物理试题（已下线）【专题】2022-2023学年八年级物理上学期课后培优分级练（沪科版） 第三章 声的世界 3.2 声音的特性
更新时间：2022-08-14 11:19:42
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【推荐1】如图所示的四个实验中，探究“声音的响度与振幅有关系”的是（ ）
| A．甲图：逐渐抽出玻璃罩中的空气，听玻璃罩中闹钟铃声的变化情况 |
| B．乙图：用大小相同的力拨动伸出桌面长度不同的锯条，听锯条发出声音的变化情况 |
| C．丙图：用大小不同的力敲击同一个音叉，用叉股轻触乒乓球，比较乒乓球被弹开的幅度 |
| D．丁图：八个相同玻璃瓶中装不同深度的水，用大小相同的力敲击瓶子，发出不同的声音 |
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【推荐2】如图所示，“2023秦岭熊猫音乐节暨汉中烧鱼节”在天汉大剧院西侧草坪启动。下列有关说法正确的是（ ）
| A．演唱者发出的声音是由空气振动产生的 | B．现场的观众根据声音的响度分辨演唱者 |
| C．歌声通过空气传入现场观众的耳朵中 | D．歌手可以通过音响来提高声音的频率 |
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【推荐1】敲鼓时，用力越大，鼓面振动的幅度越大，则鼓声
| A．音调越高 | B．响度越大 |
| C．音色越好 | D．越低沉 |
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【推荐2】下列关于声现象说法正确的是（ ）
| A．声音可以在真空中传播 | B．声源振动的幅度越大，音调就越高 |
| C．声音传播的速度是3×108m/s | D．物体的振动一旦停止，发声也随之停止 |
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【推荐1】下列关于声音的说法错误的是（ ）
| A．一切发声的物体都在振动 |
| B．闻其声而知其人，这是根据音色来判断的 |
| C．用超声波能击碎人体结石，证明声波具有能量 |
| D．市区内某些路段“禁止鸣笛”这是在人耳处减弱噪声 |
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【推荐2】声现象与我们生活密切相关，以下有关声现象的说法中正确的是（ ）
| A．通常情况下，声音在空气中传播得最快 |
| B．声音是由物体的振动产生，因此只要物体振动，人们就可以听见声音 |
| C．有些高科技产品，不振动也可以发出声音 |
| D．用超声波能粉碎人体内的“结石”，说明超声波具有能量 |
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