组卷网 > 初中物理综合库 > 热学 > 温度与物态变化 > 汽化和液化 > 缓慢的汽化现象:蒸发 > 探究影响液体蒸发快慢的因素
题型:实验题 难度:0.65 引用次数:90 题号:16653846
小李在物理课上学习了液体蒸发快慢与液体温度、液体表面积、液体表面上方气流速度三个因素有关。周末他做了一次家庭实验进行进一步验证:在四块相同的玻璃板上各滴一滴质量相同的水,然后进行如图(1)所示的实验探究:

(1)通过A、B两图的对比,可以验证水蒸发的快慢与液体_______有关;
(2)通过_______(填字母)两图的对比,可以验证水蒸发的快慢与水的温度有关;
(3)同学们猜想水蒸发快慢还可能与水的多少有关,请设计实验进行验证:取相同的两个容器,其形状如图(2)中的_______(选填“甲”或“乙”)所示,分别倒入不一样多的水,观察比较_______(选填“哪个容器中水先干”或“相同时间内哪个容器内水减少得多”)。

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实验题 | 适中 (0.65)
【推荐1】今年5月,昆明市气温连续10天达到30℃左右,让“冬无严寒,夏无酷暑”的昆明人着实体验了一下什么叫“酷暑难耐”,往室内地面上洒水、打开窗户通风、尽量穿短衣短裤等避暑手段纷纷登场;这些措施为什么可以使人感觉到凉爽,小林同学准备了滴管、水、两块玻璃片、吹风机(有加热和不加热两挡);
请你加入进来一起探究蒸发快慢与哪些因素有关;
(1)小林用滴管把两滴水分别滴在两块玻璃片上,并将其中一滴水摊开,把它们放在室内,观察蒸发情况,这是探究蒸发快慢与_____的关系;
(2)如果要探究蒸发快慢与液体表面空气流动快慢的关系,应该保持两滴水的__________相同,然后用吹风机(不加热挡)_____,观察蒸发情况;
(3)为了探究蒸发快慢与温度的关系,小林用滴管把两滴水分别滴在两块玻璃片上,然后用吹风机(加热挡)去吹其中一滴水,观察蒸发情况,这样做是_____的,原因是_____
(4)该实验将水滴在玻璃片上而不滴在木板上,这是为了防止_____
(5)发烧病人使用酒精擦拭身体降温比用水擦拭的效果更好:一滴油和一滴水掉在玻璃桌面上,水很快就不见了,而油还在,由此,你的猜想是:_____
(6)小林同学上公共厕所洗完手后,用如图所示的烘干机(手一放进去就自动吹暖风的机器)使手上的水快速蒸发;当他把干燥的左手和沾水的右手,同时放进烘干机内,左手感觉吹的是暖风,而右手感觉吹的却是凉风,这是因为_____
  
2022-10-15更新 | 190次组卷
实验题 | 适中 (0.65)
【推荐2】如图甲所示,小明在商场的洗手间洗手后,使用热风干手器很快就把手烘干了。小明想知道影响液体蒸发快慢的因素有哪些,于是对这一问题进行了探究。
【提出问题】液体蒸发快慢与哪些因素有关?
【进行猜想】影响液体蒸发快慢的因素可能与液体的表面积、液体的温度和___________有关;

【设计并进行实验】
(1)如图乙所示,小明在两块相同的玻璃板a、b上同时滴上质量相同的水,玻璃板a不做任何处理,将玻璃板b上的水摊开,观察图中的情景,则小明是在探究液体蒸发快慢与___________的关系;
(2)如图丙所示,小明在两块相同的玻璃c、d上同时滴上___________(选填“等量”或“不等量”)的水,玻璃板c不做任何处理,玻璃板d下方用酒精灯加热,并保持其他条件不变,观察到玻璃板___________(选填“c”或“d”)上的水蒸发得快些,这是为了探究液体蒸发快慢与___________的关系;
(3)如图丁所示,小明在两块相同的玻璃板e、f上同时滴上等量的水,接着用电吹风的热风挡在玻璃板f上方吹风,发现玻璃板f上的水蒸发得更快,小明由此得出结论:液体表面空气流速越大,液体蒸发越快;
【交流与评估】
(1)在上述步聚(3)中,存在的问题是___________
(2)小明把一些酒精涂在手臂上,感觉凉凉的,这是因为___________
2023-11-28更新 | 90次组卷
实验题 | 适中 (0.65)
【推荐3】探究影响液体蒸发快慢的因素
(1)提出问题:观察下图,结合生活实际,液体蒸发的快慢与哪些因素有关?
   
(2)猜想与假设:液体的蒸发快慢可能与下列因素有关;
a.液体表面的大小;b.液体 _______ 的高低;c.液体的 _______ 快慢
(3)进行实验.收集证据(针对猜想a)
取两块相同的玻璃板,
在玻璃板上分别滴一滴质量相同的酒精,使两滴酒精表面大小明显不同,如图所示:
   
保持酒精的温度和酒精 _______ 相同;
若干时间后,两玻璃板上剩下的酒精明显不同;
(4)分析与结论
液体蒸发快慢与液体表面的大小 ______ (填有关或无关);
(5)本实验采用了一种很重要的研究方法,这种方法是 ______
2018-07-31更新 | 82次组卷
共计 平均难度:一般