图1是小曾小组在“连接串联电路”实验中的实验电路图。

（1）在连接电路时，开关应该处于______状态，连接此电路时，至少需要______根导线；
（2）连接好电路后闭合开关S，小慧发现L₁、L₂两只灯泡都不亮，她用手按一下灯泡L₁，L₁、L₂仍然都不亮，按一下灯泡L₂，两灯都亮，松开手两灯又不亮，则故障可能是______；
A．L₁灯丝断了   B．L₂灯丝断了   C．L₁短路   D．L₂与灯座接触不良
图2是小红小组“连接并联电路”的实验中的电路图。
（3）她将所有开关闭合，发现S₁支路的灯不亮，S₂支路的灯发光。于是她断开所有开关，交换两灯位置后，再闭合所有开关，发现仍然是S₁支路的灯不亮，S₂支路的灯发光。故障的原因可能是______；
A．某个灯泡的灯丝断路
B．干路上某根导线断路
C．S₁支路某根导线断路
D．S₂支路某根导线断路
（4）她排除故障后，继续进行实验。为了探究开关S₁的作用，在观察灯泡发光情况时，她应该______。
A．同时观察两个支路上的灯泡
B．只观察S₁所在支路上的灯泡
C．只观察S₂所在支路上的灯泡